傳承讀後感5篇

書籍是我們獲取知識的重要途徑，一起來寫讀後感吧 ，讀後感除了要簡單描述書中的內容之外，我們自己讀書之後的感觸是要進行著重描寫的，以下是本站小編精心為您推薦的傳承讀後感5篇，供大家參考。

傳承讀後感篇1

一個靜靜的午後，我坐在教室內閱讀著《傳承中華文化共築精神家園》這本書，屋外滴答的雨聲像一首小曲，悅耳動聽，將我的思緒帶到遙遠的北宋時期。

“大人好久不見，小弟範鎮從許州來看望大人，大人別來無恙啊？”一位穿著整齊的來客彬彬有禮，問候主人。“託範兄的福，一切安好啊！快請到寒舍飲茶吧。”一位穿著樸素的官員在屋外迎客。

“範兄請坐，不知遠道而來為何事啊？”範鎮打量著主人家的設施，又去房間看了看，感慨道：“哎——不為別的，只為看望你，你為官清廉，日子過得如此清苦，何必呢？你那床被子……太寒酸了，夜裡不耐寒啊！”主人微笑著雙手作：“多謝範兄關心，這床被子早已習慣，至於清苦倒不覺得，現在的生活對我而言很滿足了”兩人促膝而談，把酒吟詩，直到深夜。次日，範鎮返回許州，他讓夫人做了一床被子，託人捎給主人。主人非常感動，在被子是用隸書端正地寫到：此物為好友範鎮所贈。他蓋著這床被子直到去世。他不是別人，正是司馬光。

司馬光一生都過著及其簡樸的生活，一貫粗茶淡飯，就是招待賓客，也只有三五個菜。我的思緒被拉扯回來，翻看整本書，寫的就是中國歷史精神。滔滔黃河孕育著中國文化，滾滾長江養育著華夏子孫，巍巍長河記錄著歷史的滄桑與歲月的變遷，雄偉的兵馬俑展現了民族力量，悠悠的編鐘奏出了神州樂章。

老祖先留給了我們寶貴的歷史與文化，節儉是一種財富。國家要富強，人民要復興，必須要學會節儉。小時候經常聽老人們說水少用些，錢少花些，電視少看些。節儉往小說，一張紙，一度電；往大來說，自然資源等等。生活中，很多人請客吃飯，點的是好幾百的酒，吃的是價格不菲的菜；有人洗完手後任水龍頭“嘩嘩”地流水……。具有五千年文明歷史的古國——中國，雖然有強大的實力與富饒的資源，可是鋪張浪費不應該是中國人的“專利”。難道生活水平提高了，就可以隨便浪費嗎？更讓人痛心的是，許多人好面子，不願打包，請問面子能值幾個錢？人民生活水平提高，固然很好，但是咱的老根不能忘卻呀！

道德修養就要從節儉開始，從現在開始，從自身做起。每個人可以問問自己，今天你節儉了嗎？中華文化承載了無數人的心血，它源遠流長。傳承中華文化，共築精神家園。讀了這本書，我懂了許多。

傳承讀後感篇2

最近，老師讓我們品讀了《傳承中國文化，共築精神家園》這本書，讀完了這本書後，我被當中的故事深深地吸引了，並且使我受益匪淺。其中，令我印象最為深刻的要數《顏回煮飯敬師》這篇文章了。

?顏回煮飯敬師》這篇文章主要講的是：孔子帶領學生們周遊列國，一連幾天都沒有吃飯。孔子的一名學生顏回便向別人討了一些米，做成了白米飯，打算給他的師傅孔子吃。但炭灰卻落在了米飯上，顏回便將展粘有炭灰的那一部分米飯給吃了，然後端給孔子。孔子看了，他一開始認為是顏回偷吃了米飯，但顏回將事情的來龍去脈告訴孔子後，他非但沒有批評顏回，反而表揚了他。

讀了這篇文章我覺得顏回是個尊重老師、關心他人的人。可是，在當今社會，隨著時代的進步，有些人的素質和道德卻降低了。再也沒有像以前那樣尊重長輩，懂得禮義廉恥了，隨之而來的就是許多的不雅行為和種種陋習。在我身邊就出現了這種事情：一天，我在乘坐公交車時看到一位年輕人坐在座位上，這時上來了一位飽經風霜的老奶奶，因為老奶奶的身體有些不舒服，他就將身作文子靠到了年輕人座位上，但由於車子顛簸，老奶奶的身體一不小心碰到了那個年輕人，那位年輕人非但沒有讓座，反而還用一些惡毒的語言來侮辱、指責她。

我看到了這一幕既生氣又感到惋惜，因為我們中國是個泱泱大國，還是禮儀之邦，素以優秀的品質、道德和禮儀著稱。古往今來，有許許多多的人和事傳承、發揚著中國的美好品質，激勵著一代又一代人。可難道到了我們這一代人就可以不傳承這些優良的傳統美德了嗎？不是！我們應該要讓這種精神繼續發揚光大，繼續激勵著下一代人。如果不傳承這種傳統美德，每個人都不團結友愛、互相尊重，我們的民族還會富強，還會安康嗎？所以我們作為國小生應該以那些偉人為榜樣，努力學習。在生活中，要從身邊的點滴小事做起，文明用語，禮貌待人，互幫互助，熱心公益。這樣，我們的國家就會長治久安，人民就能幸福生活、安居樂業。

傳承中華文化，共築精神家園。讓我們攜起手來，眾志成城，把中華美德傳承下去，共同築牢中華民族的精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

傳承讀後感篇3

中國的文化，博大精深，我們身為中國人不僅應該學習優秀文化，還要傳承傳統美德。

開學不久，老師就把《傳承中華文化，共築精神家園》發到大家手中，我也津津有味的閱讀起來。其中，我對書中“社會關愛”單元中的“仁義衚衕，六尺巷”印象特別深刻。

故事講的是清朝時在安徽桐城有姓張和姓葉的兩戶鄰居。張家有個兒子張英在朝廷當大學士、禮部尚書。這年兩家都要建造房子，兩家都想多佔一點地而互不相讓，因此發生了激烈的爭吵。張老夫人就想讓當大學士的兒子張英來干預這件事，於是就寫信給兒子告之此事，張英收到信後思考良久給家裡寄回了一首詩：詩中寫到，“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家收到信後讀懂了兒子的意思，感到很羞愧同時也豁然開朗，主動將院牆退後三尺。葉家被大學士的寬容謙讓感動了，也很快把院牆讓出了三尺。這個故事之所以為人們所津津樂道，是因為他們讓出的不僅是三尺牆，更是一種美德，寬容與謙讓啊！

我相信，每位同學都有過這樣的生活經歷：有時因為爭一個玩具，和自己的夥伴鬧了彆扭；有時因為意見不合，與要好的同學吵紅了臉；有時因為家人對自己的疏忽，跟長輩們耍犟脾氣……也許是我們之前還沒有學會寬容，往往在產生矛盾時互不相讓，或者得理不饒人。然而這樣的結果，卻會使我們變得更難過，更傷心。大家知道是為什麼嗎？那是因為，狹隘是一種負擔，寬容才是一種快樂！

在我們國小課本中，有一個關於“負荊請罪”的故事：戰國時，在趙國與秦國的鬥智鬥勇中，趙國的上大夫藺相如憑藉自己的能言善辨維護了趙國的利益。因此趙王就封藺相如為上大夫。趙國大將軍廉頗很不服氣，他決定要當面羞辱藺相如。但是藺相如處處忍讓，為防止引起爭執，就避開廉頗。身邊的人都說他太膽小了，藺相如一笑，說：“我敢在秦國當眾呵斥秦王，又怎會偏偏怕廉將軍呢？只是我想到，強大的秦國不敢入侵趙國，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭鬥起來，敵人就要來鑽空子。我不能忘掉國家的安危啊！”這些話傳到廉頗的耳朵裡，廉頗很慚愧，於是光著脊背，揹著荊條，到藺相如府上請罪。

從“六尺巷”和“負荊請罪”兩個故事中，讓我懂得作為學生，也要學會寬容和謙讓。記得曾經發生在我身上的一件事。一天下午，我和好朋友玲玲一起共同畫一幅畫，畫的是一個頭戴蝴蝶結的小姑娘。當畫到蝴蝶結時，我和玲玲在選取什麼顏色的問題上發生了爭執，她說要用紫色，我卻非要用粉紅色。我們各不相讓，越爭越凶，到了誰都不理誰的地步。異常難過的我靜下心來，好象又聽到了六尺巷這首歌，感到非常羞愧。於是我便跑去向玲玲誠心地道歉，我們又開心地在一起玩了。

是的，“寬容” 歷來就是中華民族的傳統美德。在日常生活中，當我們不小心傷害到他人時，說一句“對不起”；在別人不小心犯了失誤時，道一句“沒關係”；在他人觀點和自己不一致時，能站在他人的角度思考。只有懂得去謙讓、去寬容，我們的生活才會變得美麗！因為世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

傳承讀後感篇4

今天，我認真讀了《傳承中華文化，共築精神家園》這本書。其中，尊師愛親這一章節給我留下了深刻的印象。我最感興趣的是第一個故事《顏回煮飯敬師》。

故事主要講的是：孔子和他的學生們周遊列國，一連好幾天都沒吃上飯。大弟子顏回看見老師很餓，於是向人乞討。等他回來做完飯時，孔子也剛好睡覺醒來，聞到一股撲鼻的飯香，便跨出房門。只見顏回正從鍋裡抓一把米飯往嘴裡送，孔子見了又高興又生氣。過了一會兒，顏回恭恭敬敬地端著一大碗白米飯送到孔子面前說：“做好了，請老師進食。”這時，孔子說：“我在夢中見到了去世的父親，我要用它來祭奠他老人家。”顏回把米飯奪去，說道：“不行！這米飯不乾淨，剛才煮飯時不小心把炭灰掉在上面。後來，我把沾有炭灰的米飯抓著吃了。”孔子聽了這番話，深感顏回是個賢德之人。

讀了這個故事，我的心情久久不能平靜，“尊師愛親”四個字縈繞心頭，不由得想起了爸爸給我講的遠房小表舅的故事。

小表舅的母親有點智障。每天只要小表舅一上學，母親就會在後面遠遠地跟著，上課時，一直站在校門口扒著鐵柵欄向裡面張望。小表舅從來不出教室玩兒，因為一到下課，同學們就會對著母親說說笑笑，雖然很遠，可是小表舅總能清晰地聽到大家的小聲議論。

一天，老師把小表舅叫到一邊，問：“為什麼最近悶悶不樂？”小表舅說出了實情。老師語重心長地說：“沒有母親就沒有孩子，沒有哪個母親不愛自己的孩子。你還記得嗎？有一次，別人送給你的媽媽一根冰棍，她捨不得吃，跑回家裡遞給你吃。你應該為有個好媽媽而驕傲。”

老師的話深深觸動了小表舅的心，從此他幫助母親幹活了，掃院子、餵雞，還給母親紮了一個小辮子，母親睡覺的時候都捨不得解下辮子上的橡皮筋。而小表舅學習更加努力了，他不僅要感謝母親，也要感謝老師的理解和開導。

生活是一片草原，“尊師愛親”是草原上成片的美麗花朵，有同學們向老師敬禮問好的禮儀之花，有兒孫給爺爺奶奶打洗腳水的孝親之花，有父親為病重孩子捐獻器官的慈愛之花,更有廣大人民為貧困家庭捐款的博愛之花……想著想著，我的內心力量變得無比強大。我們所做的一切，不都是在繼承和弘揚中國的傳統美德和民族精神嗎？我激動萬分，為生活在這樣一個偉大的“禮儀之邦”而感到驕傲和自豪。

傳承讀後感篇5

“我家兩堵牆，前後百米長。德義中間走，禮讓站兩旁。我家一條巷，相隔六尺寬。包容無限大，和諧詩中藏……”除夕夜，央視精心烹製的一年一度的“春晚大餐”中，《六尺巷》這道“大菜”給我留下了深刻的印象。

湊巧的是，我在《傳承中華文化共築精神家園》這一本書中看到了“仁義衚衕”、“六尺巷”這兩個小故事。兩個故事非常接近，講的都是兒子在京都做官，家裡的母親因為蓋房砌牆爭地皮和鄰居發生爭執，都寫信給兒子，想借兒子的官勢為家裡爭氣。但兩個兒子都沒有仗勢欺人，而是寫詩勸導母親。一個在信中寫道：“千里捎書只為牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”另一個在信中寫道：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”最後，兩家人和鄰居各自禮讓，留下了“仁義衚衕”和“六尺巷”兩段佳話永世流芳。

故事雖已久遠，但它彰顯了鄉鄰之間、親朋之間、人與人之間互敬禮讓、和諧共融的傳統美德，它是一種情懷，一種境界，一首懿德流芳的詩；它傳遞的是人們和諧相處、恭謙禮讓的文明風尚；它體現出為官者崇德重禮、潔身自律的文化精神，它所傳承的品質與當前提倡的“講友善、守誠信、崇文明、尚和諧”的社會主義核心價值觀不謀而合。

傳承中華傳統美德，發揚中國文化與民族精神，共同牢築中華民族的精神家園，讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裡棲息、成長，讓我們每一個人都能在這裡煥發美德的光彩！