生活課實踐心得5篇

心得體會有助於提高我們的問題解決能力，幫助我們更好地應對各種挑戰，我們的心得體會是我們寶貴的財富，它們可以不斷地豐富我們的生活，以下是本站小編精心為您推薦的生活課實踐心得5篇，供大家參考。

生活課實踐心得篇1

這次活動的主題是“低碳生活”。自從哥本哈根氣候大會以後，各地的大學生們都紛紛起來表示要從現在開始，從一點一滴做起，為保護地球環境做出自己的一份貢獻。我們班也不例外。同學們在課堂上熱烈地討論著怎樣在生活中做到節能減排，為保護地球做出自己的一份貢獻。

突然想起電影《2012》，當看到地球由於人們過度的汙染、破壞，終於承受不住，以其特有的方式，地震、海嘯等形式對人類進行瘋狂的報復。多座火山同時噴發，火焰及灰塵直衝雲霄，巨大的火球從天而降，到處都是濃煙滾滾，而巨大的海嘯像一條發狂的巨龍，吞噬了眼前的一切。豪華油輪、高樓大廈，在這一刻顯得是那樣的渺小。我震驚了。我不敢想象如果真的有這麼一天，那麼我們該怎麼辦？

我想地球是獨一無二的，是生命的搖籃，是人類的母親。它默默地為我們提供無窮無盡的資源，但是我們卻在隨意地毀壞著大自然，傷害著我們生存的地球。為了不讓災害地發生，悲劇地上演，我們應該從現在起注意節水、節電、節油、節氣、節材，從點滴做起，日積月累就能產生巨大的減碳效果。

同時低碳生活可以讓我們的身體更健康，開銷更少，生活環境更優美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂而不為呢？讓我們一起行動起來吧！

生活課實踐心得篇2

“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。

而對於佔據中國人口近八成的城鄉來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之後，將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。

此次活動的主要內容是低碳社會環保實踐宣傳，在低碳生活日益把被關注當今社會，並且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那麼當代大學生應該作為這種趨勢與必要的`先驅者和倡導者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環保部門的相互協作，在多個公共住宅區進行了低碳社會環保實踐宣傳，向住宅區居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉進行低碳社會環保工作具有重要意義。所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活，對於我們這些普通人來說是一種態度，是你願不願意和大家一起創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，要注意4個節：節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

生活課實踐心得篇3

當前，學習科學發展觀正在全國上下蓬勃深入地開展，通過學習，科學發展觀正成為人民強大的思想武器，成為推動我們經濟社會又好又快經濟社會全面發展的偉大動力。在這樣的學習熱潮中，學習的方式方法、體會經驗也在不斷地豐富起來。人民網開闢的深入學習實踐科學發展觀活動官方的網站就是這其中可喜的巨大成果。這裡，我也想說一點的是，理論的學習還要善於與時俱進。

首先，科學發展觀的學習與時俱進，這是應對世界經濟形勢變化的需要。

由美國資貸危機引發的世界性金融危機及其不斷地向實體經濟的滲透，必然給世界經濟帶來巨大的衝擊，當然也不可避免地給開放中的中國經濟帶來一定的影響，這就必然給我們的科學發展帶來新問題、新課題，使我們不能不去認真地正視、面對，按我們科學發展的要求，打破我們先前預設的辦法、框架，對新情況、新問題加以認真分析、研究，拿出切合我們實際的新思路，新辦法，對我們的科學發展作出新的解讀，只有這樣，才能從根本上本質上保證我們科學發展觀的學習貫徹不走樣，不流失。比如，隨著經濟的萎縮，發展的步子放慢，必然帶來勞動力就業的壓力加大，這個時候，如果我們再只是一味強調高科技產業，而忽視甚至不切實際地大力限制發展勞動力密集型企業，必然給就業的並不景氣形勢雪上加霜。而就業不充分，人民群眾手頭不寬裕，國內內需又如何拉動？沒有了內需，在商品出口受世界經濟嚴重製約的情況下，又如何保證我們的又好又快地發展？這些都是我們學習貫徹科學發展觀必須認真深思的新問題。

其次，與時俱進是理論與實踐相結合的一種高境界。

理論的目的在於指導實踐，並在實踐中接受檢驗，理論與實踐相結合，又是的一種十分重要的學習方式方法。而任何實踐都是在世事不斷變化中的實踐，它不可能是真空的。因而我們的實踐當然不應該是“刻舟求劍”式的實踐，所以我們所說的理論與實踐相結合，應該也只能是與時勢相適應的實踐相結合，只有這樣的結合，才是最成功的結合，因而也才能使我們的實踐獲取更大的成功、更大的收效。

再次，只有與時俱進，才能不斷推進和不斷豐富我們的科學發展觀。

實踐檢驗真理，實踐又是理論發展的動力。我們學習科學發展觀，只有與時俱進，才能學得活，學得深，學得透。過去，有人說，書讀多了容易變成書呆子，其實，書呆子恰恰是不會讀書的結果，一知半解死地讀書，記住的可能只是幾句詞句教條，而不是精神實質。如何避免產生書呆子？最重要的一點，我以為就要是與時俱進地學習。

“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”，科學發展觀作為一門社會科學，只有在指導日新月異的實踐使用中才能顯現她的偉大價值，也只有加入這種與時俱進的實踐使用式學習，我們才能更深更透地掌握這門科學。

生活課實踐心得篇4

暑期實踐，走進社會，人們說，對青少年大學生的關注是社會的責任，受寵若驚的我們在嘆之餘不免深思自問：我們的責任又是什麼呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理，用實踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學生的代名詞，在激情的湧動下，堅定信念，我們將無所不能。可是自從走進了大學，就業問題就一直圍繞著我們。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先，但還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?於是，我們勇於實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐是今後工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發票等，雖然與所學的專業關係不大，但是與數字的接觸讓我能在今後的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發票中的數字一定得檢查仔細，數字絕對不可以錯。一旦錯了，這不象在學校里老師打個叉然後改過來就可以了，在企業出錯是要付責任的，這關係著企業的效益。所謂逆水行舟，不進則退，在競爭的浪潮中，企業要時時保持競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裡可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裡更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。

學校，只有學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!人們都說大學是一個小社會，但我總覺得校園裡少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學校園，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，我們得去面對自己沒有面對過的一切。作為一名新世紀的大學生，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應該做些什麼、如何去做、並付諸行動，少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求做到最好，應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。

社會的進步靠人才，經濟的發展靠人才，但什麼樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂於助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最後是紮實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，紮紮實實打好基礎，把每件事做到具體細緻才能刻骨銘心。

三個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續推遲。瞭解過許多大學畢業生的實習經歷，往往都會在一兩個月之後才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對於我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我瞭解了無論是實踐還是理想，甚至是創業。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學生已經進入創業階段，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘於奮鬥，勇於創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力，創立優勢的同時，還要著力培養出大膽創新的魄力。

這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以後還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛鍊。在今後的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。

生活課實踐心得篇5

20xx年x月x日，青年志願者協會以“低碳生活，節能環保，我先行”為主題，在校園內開展了一次環保宣傳和清潔校園的活動。

首先，為了這次活動，我們協會準備了很久，取得的成績也不小，獲得了校領導和廣大師生的好評。對此，我的感想是集體的力量是偉大的，獲得的成就和讚許是我們共同所有的，通過此次活動，增強了我的集體榮譽感和社會責任感，我降在以後的學習生活中繼續保持這種心態，為我們的`校園，社會貢獻力量。

其次，通過此次活動，也增強了我的環保意識，從這次活動中，讓我認識到了環保的重要性，我會在以後的日子裡注意自己的行為，發揚“節能、環保、低碳”的生活方式，為我們的生活增添一些綠色。

最後，此次活動也鍛鍊了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間，宣傳一開始的時候，我還有的膽怯，有點不知所措，但在會長和同伴的鼓勵幫助下，我成功的向四組共x個人做了宣傳，雖然人數很少，但是我會繼續努力。俗話說：一回生，二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。

雖然成績很優異，但我仍然存在一些缺點，通過此次活動，我的不足和需要改進的地方仍然很多，也希望會長能夠指正批評，讓我更好更快的成長起來。對於自己的缺點我有以下認識：

第一、對於協會分配的工作沒有做到位，舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求，以至於在開展活動時，一些會員無勞動工具，導致活動進展緩慢。這個教訓，我會牢記在心，爭取下次不再犯。

第二、對於會員沒有進行很好的動員和宣傳，沒有組織好活動內容，以至於有些會員在活動開展期間獨自溜走。這些，是我們部門的漏洞，也請會長原諒，希望我們能夠汲取這個經驗，避免類似錯誤的再次發生。

總的來說，此次活動還是比較成功的，既讓我們從中學到了環保的有關內容，也讓我們的辦事能力，協調能力有了很好的提升，可以說是一舉多得吧！對於自己，我將在以後的活動中更好的展現自己，進一步培養自己的辦事效率與能力，使自己的人生更加精彩。