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小英雄裡的讀後感推薦5篇

那些令人難忘的讀後感,總是在心頭留連,經過閱讀,我們對故事中的情感變化有了深刻的讀後感,下面是本站小編為您分享的小英雄裡的讀後感推薦5篇,感謝您的參閱。

小英雄裡的讀後感推薦5篇

小英雄裡的讀後感篇1

雨來,一個平平常常的名字。但是,當我看完他的故事後,“雨來”這個名字卻刻在我的腦海,他的英雄事蹟令我感慨萬分,我由衷的讚歎他那勇於面對危險,沉著冷靜的心態,更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在,裡面的種種情節我依然是記憶猶新。 影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境,與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

雨來水性很好,經常到河中游泳。還是班裡的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶著班裡的學生和老師作對。但是有一天,鬼子來了,把老師抓住了,所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師,決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了鬥爭,用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招,讓鬼子措手不及,十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折,但他並沒有放棄。最後救出了老師。 觀看完了這部影片,引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子,為什麼他能勇敢面對困難,接受挫折呢?我又仔細的回想了一下影片裡的雨來,發現他雖然頑皮淘氣,但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來和鬼子戰鬥的場面,日本鬼子拿著大刀衝向他,但雨來不怕,拿著小刀也衝了上去。原來,小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞,小鬼子一踩,就掉下去啦!也許就是這些力量,使他勇敢接受挫折,並且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折,就被擊垮,相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今後要像雨來一樣,勇敢面對困難,化挫折為動力,戰勝困難。

看完《小英雄雨來》,才感到雨來這孩子,是個不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強烈的愛國心,就像他老師說的:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠,但是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏著他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來,有了和平時期的我們,會戰勝一切困難,變得更強大無比!

前些日子,學校組織同學們看電影,影片的名字叫《小英雄雨來》。 影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境,與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。調皮的雨來在一次逃學過程中,向教室裡探頭探腦,結果被老師抓個正著,然後就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次,居然還放了五隻癩蛤蟆在老師的鍋裡。有一回正在上課,來了一群日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌,十分難過,決心要為老師報仇。最後,雨來用自己的聰明才智,想出了許多怪點子,成功地救出了老師,成了“小英雄雨來”。

我記憶最深刻的就是日本鬼子來之後,告訴大家下學期學日文,並提前放暑假時,孩子們情緒都很低落。放學後,孩子們都走了,雨來是最後一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師,帶著傷心的淚水離開教室。雨來雖然經常逃學,但他是喜歡他的教室,喜歡他的同學,喜歡他的老師的。

雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時,並沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上,蛋黃蛋清流了一身,氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進機關裡,半個身子卡在橋的木板裡。看著日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。

雨來從一個調皮、愛逃學的孩子,變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機智勇敢、勇往直前的精神值得我們學習!

這學期我們學習了關於雨來的故事,他可真是個小英雄啊。本篇課文通過記敘小雨來掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事,歌頌了抗日根據地的兒童熱愛祖國、勇敢機智的優秀品質。

當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時,我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當日本軍官伸出兩隻像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵,打了兩巴掌時,我立刻哭了.我為雨來有這樣的遭遇感到心痛,也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。但是雨來意志堅強,沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到後面鄉親們都說小雨來犧牲了時,我的心頓時揪了一下,可最後雨來並沒有死,我也放心的舒了一口氣。

和小雨來相比我們幸運多了:我們沒有生在戰亂時代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關心與愛護。

小英雄雨來讓我明白了許多道理:今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,更要繼承烈士們的優秀品質,刻苦學習,努力拼搏,把對英雄烈士的崇敬轉變為學習的強大動力,力爭為把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。

小英雄裡的讀後感篇2

?小英雄雨來》這本書使我受益匪淺,我覺得書中的雨來是一個頑皮可愛、機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的人。

故事發生在抗日戰爭時期,一個漆黑的夜晚,雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜幕籠罩著,靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地裡的乾柴葉子唰啦聲和自己鞋底走路擦著地唰唰的響聲。雨來越走越害怕,他怕狼來咬他的脖子。他一邊走一邊東張西望的,心裡想著:沒有狼,沒有狼,我一定要把雞毛信送到。於是,他抖擻精神,心裡想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕,越膽大越不怕”,想著走著他就不怎麼害怕了,及時把信送到了目的地。

讀完這個故事,我就想起我第一次睡覺的時候很害怕,翻來覆去,總感覺黑暗裡藏著許多妖魔鬼怪,它們要來把我抓走似的。於是,我想了一個辦法,把喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當“保鏢”,睡覺的時候不管我翻到哪一邊都可以看到其中的一個。這樣,我就不怎麼害怕了。後來,我每天都睡得香香的。

如今,雨來的故事更給了我新的鼓勵。

小英雄裡的讀後感篇3

今天,我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了,雨來年齡跟我們一般大小,卻能與日軍抗衡。

在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裡有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,惹人喜愛。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來,咬著牙擰著雨來的臉,雨來的臉立刻變得青一塊,紫一塊。鼻子也被打出血來,然而雨來只是用手背一擦,倔強地抽動一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴守祕密,寧死不屈。這場面實在讓人心悸!難以想象,假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是12歲的孩子,出生在那樣動亂的年代,隨時都有生命的危險,然而他卻能面對最強暴的敵人,勇敢的與他們對抗。我們現在的生活是多麼的幸福,有父母無微不至的關懷,有老師和長輩耐心的教導,我們生活在一個愛的港灣裡,不用害怕風雨來襲擊。然而我們卻“身在福中不知福”,我們挑三揀四的,抱怨這個抱怨那個,從沒有想過為家庭,為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比,我們顯得多麼渺小!

從今以後,我要懂得珍惜自己現在的生活,懂得我們現在的美好生活來之不易,他是用無數烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個愛學習的少年,肩負起建設祖國的重任。

小英雄裡的讀後感篇4

這是一本許多人耳熟能詳的書,這是一本我們再熟悉不過的書,這是一本著名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出祕密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當後,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質而折服。

在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書後,我決心以後要克服困難,振作起來!說起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊裡上夜校,那裡又舊又破,雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習,做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

小英雄裡的讀後感篇5

中國在八年的抗戰中,全國人民團結一致,一同抗敵。在這段令人亢奮的時間裡,出現了許許多多的感人事蹟,許許多多的英雄,相信大家心裡都有著幾位英雄吧?今天,我讀完《小英雄雨來》這篇課文,我被它當中的情節深深地吸引著。

雨來生活在晉察冀邊區的北部。那裡有著一條還鄉河,河裡長著蘆葦,雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時候,遠遠望去,碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪,就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和夥伴在河中,鑽上鑽下,就像一隻調皮的小猴子。

又一次,鬼子掃蕩,爸爸去當了民兵,媽媽出了遠門,只留雨來一人在家。過了晌午,雨來吃了剩飯,趴在炕上看著識字課本。突然,街上咕咚咕咚有人跑,震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起,急衝衝的跑向門,與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進去,教雨來到別的地方躲起來。

雨來一到堂屋,鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來,有沒有看到人進來。雨來不理不睬,鬼子又拿出金子誘惑雨來。可是雨來仍然緊閉著嘴,倔強的看著鬼子。終於,鬼子的耐心被磨沒了,他拎起雨來,惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下,雨來依舊堅定立場,絕不透露一絲一毫的資訊。鬼子最終忍無可忍,拎著雨來來到河邊,準備槍斃。可是雨來趁著鬼子不防備,冷不丁的扎到河裡,死裡逃生。

我們要學習雨來,熱愛祖國,不怕犧牲。

標籤:讀後感 英雄