讀光輝的旗幟讀後感5篇

那些文字引導我們進入了深沉的讀後感受之中，在閱讀的過程中，我們彷彿和作者建立起了一種微妙的心靈連線，讀後感油然而生，本站小編今天就為您帶來了讀光輝的旗幟讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。

讀光輝的旗幟讀後感篇1

讀了《光學斬旗幟》這本書後，我瞭解到了許多關於沒有改革開放時的歷史故事。每看一篇文章，我的心裡都有一種說不出的感覺，我們幸福的生活和現在祖國的美好都是英勇的先烈們用他們的生命換來的，所以我們要珍惜現在的一切，再創美好明天。

是啊，沒有戰爭年代湧現出的英勇先烈們，就沒有我們今天的幸福生活。當我讀到他們用鮮血將五星紅旗染紅的那一刻，作為中國孩子的我自豪無比。現如今，我們有了高科技，可以用網路查閱想要的資料、購買想要的產品。如果感覺生活壓力大了，還可以坐飛機到外地旅遊，盡覽祖國土地上的每一片芬芳。每天，我們都可以坐在寬敞明亮的教室裡讀書寫字，聽老師用多媒體給我們講課。在節日裡，同學們穿著自己精心挑選的衣裳，和著曲子盡展自己優美的舞姿……今天，我們可以做的事情太多太多了。在這裡我想說的除了感謝，除了敬仰，還有一股巨大的學習動力在激勵著我，在如此優越的生活條件下，我們應更加努力，不負先輩們血的積澱!

老師常說我們是祖國的未來，是祖國的希望，是祖國的花朵，是祖國的驕傲。是啊， 我們還是生機勃勃的小草，是滿懷激情的雛鷹，是迎著朝陽的雨露，是東邊升起的驕陽。偉大的先輩們用鮮血染紅了五星紅旗，我為你們做的一切而感到驕傲!看今朝，看明日，看我們吧……

讀光輝的旗幟讀後感篇2

前些日子，我們學校給我們發了一本書，名字叫《光輝的旗幟》是一本著重描寫中國共產黨的書籍。

此書特點為，“分開式描寫”也就是說，不想某些書，寫了一大堆，到最後讀者還是不明白到底怎麼一回事。本書1章1個故事，1章一個主題，每讀完一章，就能知道這一章是描寫什麼事件或者什麼人物的。

讀完後，整本書寫的是抗日戰爭時期的偉大戰役、偉大的抗日英雄、還有許許多多為祖國的繁榮昌盛而研究的先進人物，譬如說錢學森、著名數學家華羅庚等還有隱姓埋名為兩彈的“兩彈元勳”鄧稼先。還有抗美援朝時期的故事。每當看到烈士們為了祖國和平拋頭顱、灑熱血的時候，心裡都會禁不住說：“你們是好樣的”。每當看到一幕幕感人的地方時，會禁不住淚落兩行。每當看到戰役勝利的時候，我會和他們一起吶喊。每當看到戰役失敗的時候，會和他們一樣難過。在這本書中，使我感受最深的就是和我們差不多同齡的放牛娃王二小莫屬了。他為了掩護村子裡的機關幹部轉移，不顧自身安危，將敵人引進八路軍的包圍圈。最後英勇犧牲在鬼子的刺刀下。像這樣為國捐軀的先烈還有很多。比如抗日女英雄趙一曼、劉胡蘭，扛著炸藥包，以自身為支撐而喊出“為了新中國，前進！”的董存瑞······

在這裡，我衷心的向這些先烈們致敬！

本書就是要告訴我們：小時候要好好學習，長大要投入到祖國的建設中，祖國的將來就靠我們了，只有祖國強大，才能安居樂業。而祖國的強大，又靠我們的知識。所以，現在好好學習吧！

讀光輝的旗幟讀後感篇3

最近，我讀了一本書，書名是《光輝的旗幟》，裡面寫了許多關於戰爭時期的光 榮故事。每一個故事，都像一顆閃爍不停的小星星，永遠閃耀在我們心中。

本書有許多優秀戰士的動人故事，比如:王二小，雷鋒等人。還有許多“紅色箴言”。比如李大釗的：以青春之我，建立青春之國家；青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。還有：一顆赤心，堅定不移跟黨走；一份愛心，傳遞溫馨暖人間，一片熱心，服務社會傳文明；一寸丹心，報效祖國建家園……每一句名言都這麼富有哲理，啟迪人思考。

讀完這本書，我心中久久不能平靜，那一個個充滿堅強鬥志的故事已經擠滿我的大腦和心，腦海裡時時浮現著每一個畫面。是呀，共產黨以前留下了多少可歌可泣的故事，每一個故事都包含著很多人的心，直到現在這些故事還是那樣激勵人們奮發向上。雖然那些革命英雄已經不在人世，但，他們愛國的精神卻時時被我們謳歌。 “謳歌我們的歷史，有盤古開天闢地的神話，迸發出生命的光芒！”

“我們是共產主義的接班人！”聽過這些詩歌嗎？這些詩歌被譽為紅色歌曲，在我們兒童音樂教材上最為常見。雖然我們中國現在已經日趨強盛，但這些紅色歌曲時刻提醒我們：不要忘記中國“東亞病夫”恥辱的帽子，長大以後也要成為國家隊棟樑之才。我們就是國家的希望。從現在開始，我要“為中華之崛起而讀書”！

鐮刀斧頭旗，你高高飄揚在我的心頭上，高高飄揚在中國人的心頭上；鮮紅的黨旗呀，不管什麼時候，都沒有人會把你忘記。我們要讓你永遠飄揚在世界的東方。赤赤中國，必將昂然於世！

讀光輝的旗幟讀後感篇4

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……”讀完《光輝的旗幟》這本書，那首耳熟能詳的《歌唱祖國》彷彿迴盪在我的耳邊，我的心也隨著那飄揚的五星紅旗，在明媚的藍天下迎風招展，盡情飽覽祖國無限的風光。

光輝的旗幟，是歷史的見證。風風雨雨90年，我們的祖國曆經多少滄桑，終於迎來了今天的輝煌。90年前，一條小船承載著多災多難的母親艱難的希望，在南湖的水面上乘風破浪；90年後，一艘萬噸巨輪滿載著13億中國人民創造的令世人震驚的奇蹟，航行在世界的東方。90年的風雲變幻，如今展現於我們眼前的，是一片繁榮昌盛的景象。

光輝的旗幟，浸透了烈士的鮮血。我們今天的幸福生活，是無數革命先烈用生命換來的。昨天，他們勇敢的身影在戰場上奮勇殺敵；今天，東方睡獅的怒吼才能威震世界。烈士的鮮血，染紅了國旗，也染紅了新中國壯麗的河山。烈士的犧牲，換來了和平，也換來了新中國絢爛的明天。作為生活在這衣食無憂世界裡的幸運兒，我們如何不對那創造新世紀的英烈們滿懷敬意！

光輝的旗幟，充滿了祖國的期待。作為二十一世紀的國小生，新一代的我們肩負著重大的責任與使命——我們是要開闢新時代，走向未來的接班人。我們是祖國最寶貴的財富，是祖國跳動不息的脈搏。“少年興則中國興，少年強則中國強”，我們這一代的青少年是祖國的未來，懷揣著對明天的美麗夢想。

高高飄揚的旗幟告訴我們：今天，要為祖國的繁榮富強勤奮學習，發憤圖強；明天，要為祖國的輝煌未來添磚加瓦，貢獻力量！祖國美好的未來靠我們的雙手來開創，今日的夢想必然成為明日的現實，我們的祖國，定然能傲然屹立於世界的東方。

讀光輝的旗幟讀後感篇5

這幾個星期我一直在讀一本書，名字叫《光輝的旗幟》，這本書主要講的是：革命時代的英雄事例和我們少先隊員的一些事例。

這本書是針對每一個英雄而寫出的不同章節，之後再舉幾個少先隊員做的事情，共21篇。其中有一篇是知識問答題。

讀完這本書，我知道了：我們現在的美好生活都是前輩用鮮血拼出來的，如果沒有革命戰士，也就沒有了我們現在的美好生活，可有些人不去珍惜它。

我就舉一個例子吧——雷鋒。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

所以說：“我們應該學雷鋒這樣的人。”