讀中華頌讀後感精選7篇

讀後感不僅限於文學作品，還可以涵蓋各種領域，如科技、歷史、社會等，通過不同領域的讀後感，我們能夠拓寬知識面，讀後感也是一個表達情感的途徑，我們可以分享我們對書籍的喜愛或反感，以下是本站小編精心為您推薦的讀中華頌讀後感精選7篇，供大家參考。

讀中華頌讀後感篇1

在《學道德楷模誦中華經典做有德之人》中，當我看到趙國強勇抓歹徒這個故事時，我的心裡不禁湧起一陣震撼……

這個故事講的是：趙國強是一名普通貨車司機。在一次要回北京看他媳婦要生孩子時不料在半路上從貨車反光鏡裡發現一名歹徒在搶劫一女子。於是他連忙下車，與那名歹徒英勇地毆打起來。一位路過的計程車司機見此情景，立刻報警。不過警察終究還是晚了一步，因為趙國強最後頭部被歹徒連砍數刀，身負重傷，住院了四年才痊癒。

趙國強這個見義勇為的精神，不正是我們要學習的嗎？請大家想一想，如果趙國強當時想的是：“生孩子是頭等大事，我本來就應該回去看，歹徒還有可能直接要了我的命，所以我應該選擇直接回去。”如果真是這麼做的話，首先，是那位女子受到傷害；第二，就是成了見利忘義的人，還能成為道德模範嗎？再舉一個例子，一個暴躁的男生欺負一個同學，還打了他，另一個學生出手相救：“不管你打他多少下，請把一半的拳頭分給我吧！”想必大家一定在誇獎那位願意承受一半拳頭的孩子見義勇為的精神吧。但是，如果他不願意了，那會怎麼樣？那個學生雖然不會受拳頭的打擊了，但是他少了更重要的兩件東西：珍貴的友誼與見利勇為的精神。俗話說得好：“積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘秧。”所以，我們要學會見義勇為，而不是見利忘義！

讀中華頌讀後感篇2

近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發。 我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。 書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，也是一個謙虛好學的學生。

他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最後終於領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕痴狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

歷史上那些很有學問、事業輝煌的人，都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎？ 勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峰！

讀中華頌讀後感篇3

這是一本濃縮著我們偉大祖國的偉大歷史的書。閱讀著它，如欣賞著中國的歷史更迭。

一到家裡，我便津津有味地看起了這一本書，這本書分有七章：文化血脈源遠流長、文化成果燦爛輝煌、文化名人群星璀璨……我在中華文化中穿梭，從諸子百家到四大發明，從四大名著到數學醫學，從書法繪畫到建築水利，讓我看到了中華民族智慧的光芒……

讀完這一本書，我對我們偉大的祖國有更深一層的瞭解。民族英雄的精神更讓我為之稱讚：戚繼光熱愛祖國、鄭成功團結統一、大禹勤勞勇敢、范仲淹自強不息……他們的所作所為，難道不足以讓我們引以為鑑嗎？

我想：我們的祖國是多麼的偉大呀！有五千年的文明史，這是全世界各種古代文明中唯一延續至今而沒有中斷的文明。我們是中國人，身上流著龍的血液，說著的語言是中文，這是我們每一個人的驕傲！所以我們從小就要報效祖國：一、要好好學習，傳承我們中華的文化。二、明確學習榜樣，樹立偉大志向。三、要養成良好習慣，樹立高尚情操。四、要踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢。長大後則要建設祖國，為祖國的事業出一份屬於自己的力。

這就是我們偉大的祖國，這就是讓我們們一箇中國人感到驕傲、自豪的祖國！

讀中華頌讀後感篇4

讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多麼偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如方誌敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多麼勇敢，多麼堅強。

我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫忙、互相團結，有困難一齊應對，有快樂共同分享。

愛國體此刻方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人。但是還有許多人儘管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災區，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班裡去救其他同學，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要透過自己的行為關心別人、影響別人。

在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽幹家務活，做事要節約、要勤儉。節約時間，節約水源，這都是我們就應做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。

讀了這本書，我明白了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多麼偉大，自強不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應當繼續團結起來，把祖國建設成為一個更加強大的國家。

讀中華頌讀後感篇5

美國著名發明家愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不會經過艱苦辛勤勞動而能夠得到”。以前，我對此深信不疑。而現在，我開始對這句話將信將疑了。

一次晚飯後，我和媽媽去廣場散步，路上我們說說笑笑。這時，迎面走過來一個身強力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手裡拉著一個小女孩，他們穿得破破爛爛。來到我們面前可憐惜惜對媽媽說：“這位女士，請給小朋友一點點錢吧！她已經好久沒吃東西了。”媽媽的臉立刻晴轉陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。

我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎麼這麼沒有愛心，看那個小朋友怪可憐的，就給她一點錢唄，這麼小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你錯了，即使給了他錢，他也不會給那個小女孩吃的，他是不想勞動，而是想利用人們的`愛心來獲得錢財。”

聽了媽媽的這些話，我將信將疑。突然，我看見前面有一個年逾花甲的老人，正彎著腰在地上撿破爛。我不禁想：“一個60出頭的老人都可以靠勞動維持生計，為什麼一個身強力壯的年輕人就不能呢？這究竟是為什麼？”我明白了……

艱苦奮鬥是我們中華民族的傳統美德。對於那些喪失勞動能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予最大能力的幫助。而對於那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動之上。只能靠辛勤勞動，來換回屬於自己的那份幸福！

讀中華頌讀後感篇6

地震中綻放的生命之花，用自己的生命挽救九個學生的老師；是在地震發生時，用簡訊給孩子留下了最後幾句話，並將他奮力救出，自己卻不幸遇難的母親；還是在地震中，失去雙腿，卻熱愛舞蹈，仍然堅持在舞臺上翩翩起舞的舞者……

2008年5月12日，是國人們難以忘懷的日子。在那一天的下午14時27分，汶川的大地上突然劇烈地搖晃起來，地震發生了！

這時，什邡市古鎮民主中心國小的年輕教師袁文婷，本能地衝學生們大喊，可是年幼的孩子被嚇傻了，不知該往哪裡跑，袁文婷迅速地抱起一名學生朝門口衝去。把懷中的學生放到教室外，她又立即回去就其他學生。一個、兩個、三個……她奮力救出了十三個學生。“轟”的一聲，整座房屋倒下了……

八小時後，救援人員在一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。她在生命的最後時刻保持了這樣的姿勢，永遠定格在在場人的心中：袁老師背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，形成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九名學生。

袁老師把她年輕的生命、滿腔的關愛獻給了她的學生，被稱為汶川地震中的“最美女教師”。這讓我想起了剛剛結束的大型公益舞蹈節目《舞出我人生》裡的亞軍廖智，她在汶川地震中失去了雙腿與孩子，可她仍然站在了舞臺上，用自己的實力和勇氣向觀眾說：“我雖然失去了雙腿，但我還是可以在舞臺上翩翩起舞，完成自己的夢想。我其實與普通人沒什麼區別，因為我還能像普通人一樣舞蹈，我在用生命舞蹈，我在舞出自己的人生！”在明星助夢人的幫助下，她嘗試了用舞蹈輪椅、假肢，還在假肢上穿上了高跟鞋，可她每一次舞蹈都是用心在跳，所以也得到了評委和觀眾的認可，奪得了亞軍，還讓更多人認識了她，同時也給了其他在地震中像廖智一樣遭遇的人們證明了一點：殘疾人沒什麼可怕，只要你努力去做每一件事，把它做好，你就和普通人沒什麼兩樣。

地震中綻放的生命之花，一朵永遠開在人們心中的花。當她綻放時，就是這個世界上最美麗的花。

讀中華頌讀後感篇7

讀了《中華魂》這本書後，我受益匪淺。其中勤勞勇敢這一單元給我的印象最深。

讀完這一單元后，我從中還知道了一個小知識：古人造字的時候，是有寓意在其中的。“勤”和“勇”這兩個字都含有“力”字，也許他們認為“勤”和“勇”都不太容易做到，需要花費一番力氣吧。我看到不禁稱讚古人真聰明啊！這也使我想到了愚公移山，如果愚公只有勇氣只有決心，而不去努力。怎麼可能會把大山移走呢？所以勤勞和勇敢是在一起的，不會分開，如果分開，就不會有那麼多偉人的成就了。“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”這句話正出自鐵人王進喜之口。他正是現代勤勞勇敢人物的代表。我被他那種不怕困難、勤勞勇敢的精神所折服。正是他帶領大家硬是“人拉肩扛”，把總重60多噸的裝置運到9千米外的井場，創造了奇蹟。“石油工人吼一吼，地球也要抖三抖”等豪言壯語傳遍全中國。我要向他學習，學習他那種勤勞勇敢，不畏艱險的精神。

在生活中也是一樣，遇到困難不能退縮，要逆流而上。魯迅曾說過，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一份勞動就會有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。正是勤勞勇敢造就了許多偉人。作為一名國小生，我也要刻苦學習，勤勞勇敢。