關於《殺死一隻知更鳥》中學生讀後感精選三篇

讀書可以讓我們陶冶情操改掉壞脾氣。我相信讀一本好書真的能改變你的一生。那麼讀了某些書籍後你有什麼感想呢？下面是本站小編整理的關於《殺死一隻知更鳥》中學生讀後感，以供參考查閱！

阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內心無愧，敢於直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時刻保持著自己作為律師的本心，堅守著自己的職業操守，有著自己獨立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。

傑姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的遊戲和每次都離不開的對於拉德利家怪人的興趣，從開始的聽信謠言，小孩子最容易的非黑即白開始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險到後面怪人在樹洞裡給他們禮物，幫傑姆縫好褲子放在鐵絲網下，在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最後他救了傑姆，庫斯特最後明白了阿瑟先生是個很溫柔的人。沒人能夠真正瞭解一個人除非他走過他走過的路，穿著他穿過的鞋，經歷過他所經歷過的一切。

種族歧視，邊緣化的人群，大家的異樣眼光，所有我們現在認為理所應當的東西或者視之為平常的事情都是多少人，多少代人奮力爭取而來的。心懷善意，給他人溫暖。阿瑟先生就是個溫暖的人吶...還有很多阿瑟先生，阿迪克斯...

《殺死一隻知更鳥》是美國作者哈珀·李的一部小說。在美國，知更鳥是人類的朋友，這種鳥只會忠實地為人唱歌，不吃人們園子裡的花果蔬菜，不在玉米倉裡做窩，總之，什麼壞事也不做，在當地，人們認為殺死知更鳥就是罪惡。

本書儘管用“殺死一隻知更鳥”命名，但故事情節與知更鳥沒有任何關係，作者借用“殺死一隻知更鳥就是罪惡”這句話，來形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一隻無辜的知更鳥。

本書圍繞傑姆和斯庫特這對年少兄妹的經歷展開，從斯庫特這個天真稚氣、和哥哥一起玩耍長大的假小子的角度講述她看到的蕭條時期美國南方小鎮的故事，重點反映美國二十世紀初的黑人人權與法律發展狀態。儘管小說的本意在此，但在我眼裡，它是捕捉到了西方家庭教育中的點點滴滴——對教養的重視以及種族方面的歧視。

本書的主人公之一是律師阿蒂克斯，那對年少兄妹的父親，一個近乎完美的男人。在這個家庭中，孩子很喜歡父親，因為“他陪我們玩，給我們讀書，對待我們隨和又公正”；他從未沒有打過孩子，以至於孩子在犯下錯誤並留下漏洞後，孩子會冒著生命危險也要把漏洞補上，因為他想保持爸爸不打他的記錄；他公平處理孩子之間的爭吵，讓孩子陳述自己的觀點，從不知聽信一面之詞；他從不炫耀自己的才能，也不對孩子講自己怎樣偉大。

看得出，這對兄妹遇到的是個溫和的父親。在這樣一個溫和的家庭裡，當孩子在外面受到委屈時，他會怎麼教育孩子呢？當因父親為黑人做辯護律師，孩子也受到別人的冷嘲熱諷時，衝動的斯庫特想以拳頭了事，但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考和轉換角度，“別太在意，她是個老太太，而且還在生病，你就昂起頭，做個紳士，不管她對你說什麼，都不要生氣。”當斯庫特因和老師的意見相左而不想上學時，父親沒有急於下結論，而是沉默了一會說：“你永遠不可能真正瞭解一個人，除非你從他的角度去看問題。”這，就是教育，面對不需解釋的誤會，面對不能改變的處境，父親沒有依靠家長的權威去強迫孩子做什麼和怎麼做，而是提醒孩子學會思考，學會站在對方的角度去考慮問題。

父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神祕，拉德利15年沒有出過門，這當然引起了孩子們的好奇和猜測，但，父親告訴孩子不要議論拉德利，不能拿他的故事演話劇，父親總是對孩子說：“管好自己的事，讓拉德利管好他們的事，他們有權利這樣。”這，就是教養，不管別人選擇過什麼樣的生活，我們不參與不議論，因為那是他的選擇，那是他的權利，無論什麼樣的生活，我們唯一要做的，就是尊重。

小說的高潮部分，是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難，這是段折磨人的時光，父親面臨極大危險，孩子也跟著受到非議。這時候，父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是：“抬起頭，放下拳頭，不管別人對你說什麼，都不要發火，試著用頭腦去抗爭……”當孩子詢問官司是否會打贏時，父親用“不會”來回答，明知官司不會打贏官司還要做辯護律師，這讓孩子很疑惑，但父親說：“不能因為我們在此之前已經失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利。”黑人的平等權利和意識，就是這樣爭取來的，相信，父親的這些言和行，會讓孩子學會辨析。

因為父親給黑人做代理律師，斯庫特和傑姆在外面受到了很大的打擊，心情當然不好，那天，當斯庫特無意中說了一句“該死的故事”時，叔叔把斯庫特請了出去，對她說：“你現在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼，對嗎？可我不喜歡，除非在非常氣憤的情況下，你才可以使用這些字眼。斯庫特，你想長大成為一名淑女嗎？”在大人眼裡，即使只是掛個髒字，也是不被允許的，即使是叔叔，也有權利對你說不，因為說這樣的話，會影響你成為一個淑女。

這就是這對兄妹生活的家庭。家是孩子成長的第一塊土壤，家人的言行舉止，會在孩子心靈深處刻下第一道成長的印痕。一個孩子在家裡接受了什麼樣的教育，他就能結出什麼樣的果實，從這點上來說，孩子就是家長的影子，家長以身作則對孩子的成長起著至關重要的作用。讓孩子做一個有教養的人，家長有著義不容辭的責任。

幸福的童年，不是有玩不盡的玩具，寵溺你的父母，而是有人教育你怎麼樣去成長為一個善良、有正義感的人。作為一個家長，我們的任務不僅是給那個生命開啟通往這個世界的門，更重要的是要引他走一條具有更高質量的路，我們可能不教孩子知識，但我們一定要影響他的教養，為了更好地引領，那我們還是先從自己的一點一滴做起吧。因為想要孩子成為一個怎麼樣的人，家長首先要做的是先成為那樣的人。你會發現，這才是一條捷徑，這比你做任何努力去改變孩子都簡單。

重讀這本書，是兩年後的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。儘管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解，但大致的情節還是十分吸引人的。

初讀這部小說，標題“殺死一隻知更鳥”讓我有些疑惑，因為書的內容並沒有太多地明確指向標題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話，斯庫特認為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護兩孩子殺死了尤厄的事供認出去），就像殺死一隻知更鳥。至此，標題的精妙用意才明確起來。殺死一隻知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。

作者用“殺死一隻知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結果形成了整部書的兩大看點，前一隻知更鳥被無辜殺死，後一隻知更鳥則在道德與正義的保護下得以成活。

這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護展開，在這個事件中，不同種族間強烈的不平等關係形成了巨大的衝擊，儘管律師阿蒂克斯掌握湯姆並沒有犯罪的關鍵證據，法院仍判他有罪。這一隻知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因為膚色的不同，更準確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一隻知更鳥那麼嘲諷又極其悲哀。

小說的後半部分寫的是怪人鄰居的故事，因為他不同於常人的怪癖，人們對他避而不談，孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對於怪人的疏離與惡意的猜想與後期怪人關鍵性地救了兩個孩子形成了強烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報感到難過，這也間接點明瞭怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對於普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什麼，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達的意旨之一。

殺死一隻知更鳥，看起來像是頑童會做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一隻知更鳥，在成人世界裡，折射出無異於殺死一個人的荒誕。我想：拯救一隻知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼籲的。