教師培訓心得體會||國小語文教學教師隨筆
教師培訓心得體會||國小語文教學教師隨筆
為什麼教作文, 拿什麼教作文, 怎麼教作文,作文教到什麼程度。下面是本站小編和大家分享2020工作計劃文章,僅供參考,歡迎大家喜歡閱讀。
這次培訓來的很及時,培訓內容也很深刻,培訓的效果將影響深遠。作為一名教師,我深知自己在教學上還有許多不成熟的地方,教學工作中還有不足,但通過這些日子的學習,我堅信在以後的工作學習中一定能取得更大的進步。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:
一、教學理念的提升
面對當今的形式,時代要求我們不斷進步,吸取營養,為祖國的教育事業能夠有突飛猛進的發展貢獻我們的力量。在這次學習中我在教學理念上有了更深刻的認識。通過培訓學習,我進一步瞭解了“為什麼教作文, 拿什麼教作文, 怎麼教作文,作文教到什麼程度”、“一線國小教師,有必要成為研究者”、“ 提升國小語文教師人文素養”。這些新的理念,給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以學生為本的理念。在今後的教學中我會自覺地把新的教學理念引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關係融洽。充分體現素質教育的根本目標。
二、教學行為的轉變
課堂是教師體現自身價值的主陣地,今後我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今後的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高英語教學質量。
通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今後的教學中,我將立足於自己的本職工作,繼續運用網路資源,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業發揮自己的作用。
三、反思教學工作,不斷進取
在教學中不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水平,繼續向優秀的教師學習,來更好地適應現在的英語教學。
經過這些天的培訓,我認識到每一位教師都應積極參與到理論學習中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者。經過學也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升。我想只有經過全體老師的共同努力,教學之花才會開得更加燦爛,中華民族才會永立世界民族之林。
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