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讀後感的作文範文通用6篇

通過寫讀後感,我們可以將書中的故事與自己的經歷聯絡起來,找到共鳴,讀後感可以是對作品中情感高潮和低谷的審視,下面是本站小編為您分享的讀後感的作文範文通用6篇,感謝您的參閱。

讀後感的作文範文通用6篇

讀後感的作文範文篇1

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以是我們開闊視野、增長知識的重要途徑。今天,我讀完了老舍寫的《駱駝祥子》。

?駱駝祥子》主要 寫了主人公祥子從鄉間來到北平,帶著農民的樸實和固執,他善良,正直,並選擇了車伕這一行業。他的理想是擁有一輛屬於自己的車。於是,他憑著辛勞和堅忍,用了三年的時間省吃儉用,終於實現了這個理想,成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境,不容他有絲毫的個人幻想。不到半年時間,在兵荒馬亂中被逃兵擄走,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。但他並沒有灰心,又回到“ 仁和廠子” 繼續拉車。但是痛苦還沒結束:他的積蓄又被孫偵探敲詐一空。當他再次擁有車子時,是以與虎妞成就的畸形的婚姻為代價的。不多久虎妞就死於難產,祥子人車兩空。不久,祥子又失去他所喜愛的小福子。從此以後,祥子就墮落了。以前的善良正直不見了,他憎恨任何人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習也染上了,他可以為金錢出賣朋友,徹底淪為了失去靈魂的行屍走肉。

?駱駝祥子》這本書以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車伕祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。

祥子從一個正直、善良的年輕力壯的小夥子,最終淪為一個吃喝嫖賭、出賣和欺騙朋友的人。其原因是因為當時不合理的社會制度對下層勞動者生活空間的威壓。但其根本原因是因為祥子在受到重重打擊後對自己目前的生活狀況絕望了,對生活失去了信心,從而不斷地墮落下去。

我認為,祥子固然可憐,但是主要的原因在於他自己,在遇到苦難時,我們要學會忍受苦難,並想辦法克服苦難。即使周圍的壞境不好,也要做到“出淤泥而不染”,只有這樣,才能克服重重困難,最終取得成功。

讀後感的作文範文篇2

讀《朝花夕拾》這篇文章中,一共有十篇小記敘,也分別敘過了不同的人物形象。在魯迅先生的筆下,他們變得活靈活現,使人無一不津津有味。而我對印象所深刻的,則是“長媽媽”了。

文章一開始,魯迅先生就用不小的篇幅向我們描述了保姆阿長的形象:黃胖而矮,睡覺時擺成“大”字形狀,“擠得我沒有餘地翻身”……作者自己都說“不太佩服她”,而且最討厭她教規矩,讓他覺得非常的麻煩。

這些敘述讓我覺得魯迅先生有可能不是很喜歡她,甚至還有些討厭她,也就是從這裡開始,我看阿長就不自覺有了一種別樣的感覺。但接下來的一件事,卻出乎了我的意料。

作者聽遠房的叔祖提起繪圖的《阿長與山海經》,裡面畫著各種各樣的怪物,這讓作者非常渴慕。作者對繪圖的《阿長與山海經》念念不忘,連阿長都知道了。趁著回家休息的機會,她把帶著畫的《阿長與山海經》給作者買來了。讀後感·但她不說《阿長與山海經》,而是稱之為“三哼經”,這讓作者,甚至我這個數十年之後小小讀者都感到非常震驚,就像文中寫的:“別人不肯做或不能做的事,她卻能夠做成功,她確有偉大的神力。”

關於《阿長與山海經》,魯迅先生也許只是因為多方找尋不著而隨口唸叨吧,但沒想到大字不識一個的阿長竟“聽者有意”,用自己的錢買了《阿長與山海經》。

阿長雖然只是一位勞動婦女,但她身上卻有著不可多得的寶貴品質,她淳樸善良,令人深感敬佩。所以,也請珍惜你身邊的“阿長”,不要戴著有色眼鏡去看待他人。

讀後感的作文範文篇3

父愛是一縷陽光,讓你嚴寒時也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,無聲地滋潤著我乾涸的心田;父愛又像一首田園詩,自然和雅,給人一種無盡的享受……

—-題記

當我翻開《傅雷家書》的第一頁,一位高大理智的父親形象躍然紙上。他就是傅雷,傅雷用信箋書寫著愛,給遠在海外的兒子送去關懷。大到人生抉擇,小到柴米油鹽。從婚姻到理家,生活中的點點滴滴。傅雷支援二十多年,做為也曾漂泊海外的求學者,他像指南針一般,為兒子指點迷津,使他在岔口不曾迷茫,失敗後不曾灰心。這一封封書信鑄造了德藝具備的鋼琴家。

讀著讀著,我彷彿看到了一位外嚴內慈的父親,不由自主地想了我的父親,想起了那一件事。

我的爸爸愛打呼嚕,聲音非常大,如果奧運會上加上打呼嚕這個專案,那我肯定是世界冠軍的女兒。因此,我們每晚都要欣賞“音樂會”,當這“音樂”使我晚上輾轉反側不能入眠,向爸爸提出抗議時,他一聲不吭,慢慢地走進了房間。

從那以後,我再未聽過爸爸的呼嚕聲,由然覺得心中少了些什麼,也曾向他刨根問底,回答永遠只是那陽光一般的微笑。我心中疑惑不解,呼嚕也能戒掉嗎?

真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。一個涼風習習的夜晚,已上床睡覺的我忽然想到一道難題的解法,迫不及待地下床準備記下來。這時,我聽到了一個久違的聲音……------爸爸的呼嚕聲,像蜜蜂緊急聚合,像啟動的火車,剎那間,我什麼都明白了,為了不吵到我,您總到深夜才入眠。知道了您眼邊為何總有陰黑的眼圈。我愛您,爸爸!

響吧,溫馨的呼嚕聲。睡吧,用心良苦的爸爸。月亮悄悄地爬上樹梢,難道她也想聽聽這世界級的音樂?

合上書,我明白了,孩子永遠是父母的牽掛,無論天涯海角,你的一點訊息,足以讓他們喜笑顏開。母愛的偉大,往往就一件毛衣、一句叮囑裡,父愛是深沉的,往往藏在心裡,就如脊樑一般,在無形中支撐著你。

讀後感的作文範文篇4

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當我懷著激動的心情讀完高爾基的著作《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗到了字裡行間不同的情感色彩:罪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中感受頑強的毅力,戰勝苦難的力量。

?童年》講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗著人生的酸甜苦辣。愛如溫暖的陽光,豐富了他,使他充滿了堅強的力量去面對生活的苦難。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴厲而暴躁的外祖父,由於家業的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,慈祥而和藹的外祖母,有著聖徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒,整日因爭奪家產而鬥毆。還有漂亮而憂鬱的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈裡等。尤其是聰明能幹,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅逐黑暗與孤獨;她是正義,憐憫窮人與弱者。本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變為一位冷靜,清醒的現實主義者,以自身經歷為原型創作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄羅斯小市民階層的風俗人情的真實圖畫,表現了當時人民戰勝苦難的力量與決心。

從這本名著中,我不僅品味著扣人心絃的故事情節,同時獲得珍貴的精神食糧,而且學到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運用。

?童年》這一本書讓我獲益匪淺。也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創造燦爛,絢麗的明天!

讀後感的作文範文篇5

在書中,老舍塑造了一個不怕吃苦、善良純樸、熱愛勞動的人物形象,完完全全寫出了一個勞動人民的優秀形象。

祥子總是固執地用車去賺錢。因為他沒有一個遠大的理想,他有的僅僅是一個勞動人民所擁有的小理想。有一輛真正屬於自己的車,憑本事掙錢,然後娶上一個健康、年輕、能吃苦的窮苦人家的女兒過日子。

老舍這樣寫,不僅不會令人覺得祥子是一個勞動人民,不僅增加了讀者對內容的信服度,海增加了可讀性,讓人有種想繼續讀下去的慾望,不得不說老舍不是浪得虛名。

但如果祥子一直都是一個優秀的形象,那麼前文所增加的可信度於可讀性就會消散。老舍明顯注意到了這點。所以前文所寫的新車被搶,積蓄被詐,委屈娶了虎妞,虎妞身死、小福子被賣所產生影響被老舍完全激發,使祥子變得懶惰狹隘、極端自私、愛耍無賴。

這一做法不僅不會使讀者厭惡,卻再一次帶來了一系列好處,使故事內容變得真實起來,畢竟社會本來就有善惡,在極端條件下人格就有可能發生巨大轉變,老舍就抓住了這一點,並進行了描寫。

老舍的《駱駝祥子》可以說成就是一個世界,這個世界十分真實葉十分殘酷,而祥子便是這個世界的真實寫照,他是這個世界中活生生的人或例子。

而《駱駝祥子》的核心,便是我們這個世界的故事,這也是為什麼《駱駝祥子》看起來那麼像生活中的東西的原因。

對於題目為什麼是駱駝祥子,我總結了兩點,醫師祥子如同駱駝的精神,二是祥子當人力車伕,拉車的他的地位就是駱駝祥子。

祥子的經歷與他由好變壞的過程讓我感覺心痛,但是現實生活中恐怕也有這樣的例子,我便覺得難受。

讀後感的作文範文篇6

最近,班裡流行起一股“童年”風,天天到了教室,一本本《童年在人間我的大學》便泛起在眼前。

?童年在人間我的大學》是一本高爾基的自傳體小說,這本書裡總共有三個部門。

書中講了阿廖沙在父親去世後,隨外祖母和母親來到外祖父家,在這裡,阿廖沙渡過了自己三歲到十歲的童年餬口,字裡行間湧動出了一股生生不息的熱望與堅強。在這個部門裡,高爾基用幽默生動的語句描繪了一個慈愛的外祖母,兩個自私的舅舅和一個暴力的外祖父,讓人回味無限。

第二部門是1871年至1884年的事,這便是《在人間》,在這段時間裡,他為餬口,與外祖母摘果賣錢過活,為了掙錢,阿廖沙不惜當繪畫館的國小徒,船上的洗碗工,聖像作坊的徒工。儘管在人生道路中經受磨難,但是各種書籍最深深地吸引著他。他懷著自己堅強、堅定的信念奔赴喀山。

到了《我的大學》,整本書便接近了尾聲,固然阿廖沙來到這裡,沒有實現夢寐以求的大學夢,而這裡的貧民窟、碼頭成了他的社會大學,在碼頭、麵包店、雜貨店都看到過他的身影,後來,阿廖沙閱讀了大量革命民主主義的書和馬克思主義著作,直到參加了革命。在喀山的四年,他的思惟、學識、社會經驗得到了長足提高。

讀完這篇本書,我不禁被高爾基妙筆生花的寫作方法感到震動,尤其是對人物的動作描寫、語言描寫、神態描寫......彷彿一個個鮮活的人物躍然紙上,好比《童年》第一章的一句話“她低下頭,默默地站在那裡,直到泉臺被填平”,讀了這句話,我似乎真的看到外祖母滿臉樵椊,看著父親的棺材被兩個鄉下人埋到地下去。令讀者也不禁感到悲痛。

在這本書裡,高爾基埋下許多伏筆,劇情一波三折,讓人難以琢磨,給人以神出鬼沒的感覺。讓讀者也有時喜笑顔開,又有時悲痛欲絕,又有時為人物命運而擔憂。既表達了自己對苦難的熟悉,和對社會人生的獨特見解,又讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不中斷追求的青少年。

比擬起高爾基,我們的童年該是多幸福、多美滿啊!