繁星中99的讀後感推薦8篇

我們一定要圍繞書籍中的內容來撰寫讀後感，讀後感在寫的時候我們可以聯絡自己的現實生活，下面是本站小編為您分享的繁星中99的讀後感推薦8篇，感謝您的參閱。

繁星中99的讀後感篇1

翻開《繁星·春水》，我的心絃被輕輕撥動。母愛的博大，童心的純真，生活哲理的啟迪，每一首小詩，都宛如天空中的繁星，荷葉上的露珠，晶瑩純淨，清醒雋永，讓我陶醉其中，流連忘返。

冰心對母親傾注的愛，讓讓我感動不已。

“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”神聖的母愛如同涓涓細流，流淌在詩的字裡行間，情真意切，感人肺腑。通過冰心，我讀懂了母愛，冰心就是母愛的代名詞，母愛就是她一生歌頌的永恆主題。

其實，我又何嘗不是生活在母愛的包圍中？雨天，媽媽騎車冒雨艱難地帶我行走；飯桌上，都是我愛吃的飯菜；上學前，千叮嚀萬囑咐；睡覺前，一杯熱氣騰騰的牛奶；夜深人靜時，媽媽幾次為我蓋上踢飛的被子……媽媽，您的愛，無時無刻不縈繞在我的身邊，成為我生活的主旋律。

母愛的篇章縈繞於懷，蘊含生活哲理的樂章更讓我深受啟迪。

“我不會彈琴，我只靜默地聽著；我不會繪畫，我只沉寂的看著；我不會表現萬全的愛，我只虔誠的禱告著。”

是的，不會彈琴，用心傾聽吧！不會繪畫，默默欣賞吧！不要自卑，也不要以假裝內行來掩飾自己。接受別人的優點，學會欣賞，這就是最好的辦法。

當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹霞光；當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，我們就可以用心去感受，去欣賞那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個我們的美好感受。

?繁星·春水》開闊了我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。細細咀嚼，慢慢品嚐，就會發現它如一杯茶。淡淡的，醇厚芳香如母愛；淡淡的，給人生活的啟迪。我愛《繁星·春水》。

繁星中99的讀後感篇2

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，於是，帶著一份少年特有的懵懂與痴狂，隨風讀起了這＂零碎的思想＂。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

繁星中99的讀後感篇3

又是一個炎熱的下午，熱的讓人靜不下來，都說一本好書能讓人心靈澄靜，於是我在這樣一個炎熱的下午翻開了《繁星-春水》。

一翻看到了《送神曲》覺得說的很有哲學：世界上來路便是歸途，歸途也成來路。“這輪轉的塵寰，何用問來從何處來？去向何出去？“更何處有寶蓋珠幢？何處是金身法相？即我也即是眾生。來從去處來去向來處去，向那來的地方尋找去路。靈臺上燃著了常明燈深深低頭膜拜。我覺得她說的很有道理，每一個王國的衰弱標誌著一個新的王國的開始，每一年的結束就是新一年的開始，吐舊納新是這個世界不變的原則。

還有一句很有道理的詩，繁星第四五寫著：言論的花兒開的俞大行為的果子結的俞小。光說而不行動是不可能成功的，說到了成功在繁星五五寫著一句致理名言：成功的花兒，人們只驚慕她現在的明豔，然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。說明成功不僅需要行動還要不斷的努力。我正在驚歎冰心奶奶多麼有才華之時，看了一下日期，她1900開始寫作時菜21歲，而且是經過她三個弟弟的鑑定把一些思想記了下來，而名字則是二弟寫的。讀了這個我收穫很多哲理。

我最喜歡的一段是春水中的第一五六：先驅者前途認定了切莫回頭，一回頭—靈魂裡潛藏的怯弱，要你停留”不是嗎？生活中對自己認定的目標不要懷疑，如果懷疑就不要認定前途，只要一走，便不可以回頭，因為一回頭就懷疑，一懷疑就怯弱，一旦怯弱你就失敗了，而前途也灰飛煙滅了。我又看了看又覺得有一段可以接在下面。“年輕人！覺悟後的悲涼，只深深的將自己葬了，原也是微小的人類呵”失敗後可以覺悟，但不可能悲哀，覺悟後獲得經驗，於是就要好好的利用經驗。經驗越多離成功就越近，而悲哀通向的是一個深淵，在深淵裡你只能仰望天空中的成功，除非你走出悲涼重新開始。

繁星中99的讀後感篇4

期中考試之後的日子裡，倒也清閒，我靜下心來，閱讀了“世紀老人”冰心的詩集著作《繁星·春水》。在冰心的“隨時隨地的感想和回憶”中，就在這一首首簡短而又富有哲理的小詩中，讓人感到新奇，含蓄雋永、感慨萬分。

?繁星·春水》主要分為《繁星》和《春水》兩部詩集，崇尚“愛的哲學”，母愛、童真、自然是其作品中的主旋律。在《繁星》中，冰心認為“有了愛，便有了一切”，她不斷唱出愛的讚歌，她讚頌母愛、讚頌人類之愛、讚頌童心、讚頌大自然、讚頌自己童年時代中熟悉的大海。在《春水》中，冰心仍然在宣傳“愛的哲學”，但她卻用了更多的篇幅，含蓄地表達了她本人和她那一代青年知識分子的煩悶和苦惱。她用微笑帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，探索著生命的意義，表達著要認知世界本相的願望，揭露了社會動盪時期的華而不實、自私自利的社會現象。

“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”在這首詩小詩中，冰心認為孩子擁有世界上最純潔的心靈，她懷著對孩子的喜愛與尊敬，表達出自己的真情實感。

“嫩綠的芽兒，和青年說：‘發展你自己！’淡白的花兒，和青年說：‘貢獻你自己！’深紅的果兒，和青年說：‘犧牲你自己！’”在這首小詩中，冰心激勵人們奮發向上，勸慰人們珍惜時光、對光明要有嚮往與追求。

“小弟弟呵！我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵！”在這首小詩中，冰心把自己的三個弟弟比喻成三顆明亮的星星，她讚美、歌頌童心，非常珍重手足之情。

?繁星·春水》，這是一部非常富有哲理的詩集，閱讀完後，便會感覺神清氣爽，令人受益無窮。

繁星中99的讀後感篇5

“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”隨著冰心奶奶的筆尖我彷彿進入了一個童話世界，淡淡的、若隱若現，像精靈飛舞似的，飄渺但卻又現實……

這是我第一次完整的讀完一本詩集，而且繁星和春水都是思緒非常零散的集子，但總覺的時顯時隱，非常美。每一段都蘊含著豐富的哲理，是一本休憩時慢讀的絕佳選擇。

這兩本詩集都以母愛和童真為主，還有一些是一些深刻的哲理，但是哲理也蘊含在一個個小故事當中，語言非常優美，讀在一半，如果閉上雙眼，配上音樂，似乎腦袋中一幕幕的就慢慢的閃現，像放電影似的，感覺十分美……

我最欣賞的幾段：

“知識的海中，神祕的礁石上，處處閃爍著懷疑的燈光呢。感謝你指引我，生命的舟難行的路。”

我喜歡這段因為冰心奶奶比喻寫的非常好，知識就如一片海洋，而那些懷疑、質疑、不相信就如一個個礁石，雖然生命之舟也許會擱淺、失敗，但卻是讓人看清真實、虛偽最好的方法，燈光或許充滿懷疑，但是跟著亮光，慢慢付出，初升太陽的曙光就會在你面前照耀！

“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”

這是一段描寫母愛的詩，淡淡的文字就如綿延的母愛，悄悄進入我的心房，又像淅瀝的春雨，潤溼乾澀的土地，為大地裝點愛的味道。

“平凡的池水——臨照了夕陽，便成金海！”

這首詩彷彿就是一句短短的話語，像一句格言，十分深刻。人生就如同此詩，慢慢延伸自己平凡的價值，與輝煌、燦爛結合，不要一味的想著出頭，艱辛的付出，才是得到成功的唯一辦法，要與短暫、多變結合，哪怕是做紅花旁的綠葉，但總有一天，會超過那輝煌的一切，變得完美……

“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”

這段是我反覆讀過最多遍的。一朵小小的花，當它看不到世界時，當它以自我為世界的中心時，偌大的世界便只是一隻花藏身的地方了。無論多大的世界，總會變得小了再小，如同“井底之蛙”。其實人也是一樣，孤傲、自負必將是害人的毒藥。

?繁星·春水》還有很多值得細細品讀的段落，我每一點點的深入，這詩集就像一幅幅抽象的圖畫般，留給我許多的想象空間。每個人的理解和感受都是不一樣的，就連我每次的感受都是不同的，理解會隨著年齡、閱歷的增長而變化，但這始終是一篇不可質疑的好書。

通過這次的閱讀使我受益匪淺，通過自己閱讀，瞭解了詩歌的結構，詩歌的創作和詩歌的優點，無疑是一次閱讀的實踐活動，同時這也是我第一次完整的讀下的一本詩集，這是一本值得細讀的好書！

繁星中99的讀後感篇6

?繁星·春水》，一本優美的詩集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。

冰心老人在詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下，以獨特的風格、清新淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中，每一首都是無標題的自由小詩，以“對甜蜜母愛的歌頌”、“對純真童心的詠歎”與“對自然的熱愛和讚美”為主題，以對人生的思考和感悟為主要內容，把讚頌彙集到了筆尖，醞釀成了文字。

從《繁星》的一段詩：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡，心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”我可以讀到她對母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風港，是我們的依靠。母愛是偉大的，是純潔的。

書中還有這樣一段詩句：“嬰兒，是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。”詩中，冰心透露出了她對孩子的喜愛。

冰心崇尚自然，熱愛自然，對自然讚歎不已。這因為她是自然的女兒，在她的眼裡，“深藍的天空”、“閃爍的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白雲……無不散發出生命的氣息。

在我閱讀之前，我以為這些詩是非常深奧的。但是，仔細品味之後，我卻似乎懂了。冰心老人的詩中，雖然話語簡譜，但其中母愛深深的感動了我。大愛無言，我心中百感交集，無法表達我的感受。

?繁星·春水》中蘊含的哲理值得讓人品味。

繁星中99的讀後感篇7

小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》，才更發現詩的魅力。

“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”童心多麼完美呀！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發現時間過得好快，童年是五彩繽紛的，願這份童心能永遠堅持下去。

“母親啊！我的頭髮披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的讚頌，我們的生命來自於母親，所以頭髮正是母親賦予的柔絲。母愛無私，總是把自我擁有的全無保留地獻給孩子，只期望換來一點溫暖和陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。

“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光裡，他們深深的互相頌讚了。”這是對大自然的熱情讚美，冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩，形象，含蓄深遠，還讚頌過海波、四季，我們也感受到了生活的完美，大自然的完美。

“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》裡最喜歡的一首詩，它激勵著我勇敢的去追求夢想，要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大概也是如此吧。

繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對偉大母愛深深的讚美，對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟，我愛上了詩……

繁星中99的讀後感篇8

這個假期，我讀了冰心的《繁星·春水》，但我更喜歡其中《繁星》這部分作品。

繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話?沉默中，微光裡，他們深深的互相頌讚了。這段作為詩集的開篇，是詩集表現“愛”的精神總頌。詩人運用了擬人的修辭手法，賜予繁星與天空以美麗的生命，顯得意境深遠，極富韻味。

童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。全詩四句，句式長短不一，首句以呼喚開起對童年的回憶，二三句運用頂針的修辭手法表現童年的真與美，相對而出，頗有節奏感。

醒著的，只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒，敲破世人的命運。“鑼兒……人的命運”是比擬的寫法，先擬人，再擬物，喚醒世人要改變自己。

殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的不瞥麼?從落花、飛鳥到生命的反思，彷彿看到了那落寞的詩人!而對生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來。

嫩綠的芽兒，和青年說：“發展你自己!”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己!”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己!”詩人以“芽”“花”“果”比喻，闡述關於耕耘與收穫，付出與回報的關係，藉以給讀者暗示，達到了和兒童交流，教育兒童的目的。

文學家呵!著意的撒下你的種子去，隨時隨地要發現你的果實。如果說“撒種”是思考，是構思，那麼作品就是“收穫”，但這種“著意”是要在積累的基礎上。如果不注重平凡生活中的點滴，就不會有思想的火花、如閃電般的靈感，更別說談豐碩的收穫了。

小詩以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現詩人心情，這是詩歌常用的變現方法。以婉轉一樣的形式表現感情，既可體現深情，可又使作品的抒情顯得深沉委婉，回味綿長。如第五十五篇，是詩人從生活中總結出來的真理，感人至深。

總之，《繁星·春水》是一部值得欣賞的作品，我從中學到了很多，希望大家也能去看一看。