《繁星·春水》讀後感5篇

認真將讀後感寫好，我們的閱讀能力才會有所提升，流水賬似的讀後感是很多學生都會有的通病，下面是本站小編為您分享的《繁星·春水》讀後感5篇，感謝您的參閱。

《繁星·春水》讀後感篇1

我是第一次看關於詩歌的名著。詩歌，在我眼裡就是一種很無聊的文學，看這個簡直是浪費時間。可是，在這個寒假，我抱著完成任務的心態翻開這本書，當我深入讀進這本書時，最終看出所蘊含的哲理。

詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。

不過，我要感謝冰心奶奶和學校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：青年人和!為這後來的回憶;小心著意地描你的圖。這是什麼意思?這所蘊含的哲理是把握現在，創造未來。這哲理是多麼深刻呀。

我對此上了癮，我開始研究他們，從中得出結論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子對面照著，反而覺得不自然，不如反轉過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當你使用他時弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個哲學家。

也許就是這本經典名著，改變了一個人的觀點，也正是這本經典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學經典名著。

《繁星·春水》讀後感篇2

在最近的時間裡，我細細地品嚐了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星·春水》。只要當我一翻開這部詩集，我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的讚歌，歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。

冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”，在《繁星·春水》裡，冰心奶奶最熱衷於讚頌的，是母愛，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心奶奶終生創作的永恆主題。在《繁星·春水》裡，冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶，冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。

世間有一種愛，它融注著善良與無私，溫柔與體貼，那就是母愛。我聽過這樣一個故事，有一個年輕人與母親相依為命，生活相當貧困。後來年青人想成佛，不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛，讓年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，沒有人為他赤腳開門，最後他回到家，母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道，不能事親，焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人，母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷，母愛如佛!

世間有一種最真實的東西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的門牆，只有小孩子可以進去。聖子呵!你是愛他們的絳頰，明眸，嫩膚，雛發麼?不是的，他們是爛漫的，純潔的，真誠的。只有心靈中的笑語，天真裡的淚珠。他們只知道有光，有花，有愛。自己也便是光，是花，是愛。

世間有一處最能迴歸童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年時代很熟悉大海，她也經常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮裡沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那裡，只有“自然”無語?謝謝你，我的琴兒!月明人靜中，為我讚頌了自然。

?繁星·春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣，孩子是花蕊，在化還沒有綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。母親細心的關愛和呵護，會把你送上風雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠，純潔，無暇，善良;而來到大自然，就像是回到了自己的家。

《繁星·春水》讀後感篇3

面對著冰心的詩歌，我會不由自主地有一種被淨化了的感覺。

這本名著是我國著名的文學家——冰心寫的。在我小的時候，家人天天給我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還不清楚現代詩的韻律與古詩詞的韻律有什麼區別。直到上了國中，我們的名著閱讀上的第一篇文章就是《繁星·春水》，這現代詩情趣很高，不知不覺就愛上了現代詩。

冰心的詩主要從母愛、童真、哲理、自然著稱。當我讀完這首詩歌的時候，我已經淚流滿面了，我覺得自己被孤獨緊緊地抱住了，喘不過氣來。尤其是當我讀到：“幢幢的人影，沉沉的燭光——都將永別的悲哀，和人生之謎，刻在我最初的回憶裡。”這段文字使我深深的沉醉，也不知道是什麼原因。也許是因為在閱讀這段文字的時候，我是一個人孤孤單單的，它在此刻說出了我的心聲；也許是因為我閱讀的時候太投入了；也有可能是因為……許多的原因都有可能會產生，我自己也無法一一列舉出來。

“幢幢的人影，沉沉的燭光”你們會想到什麼？我會想到我自己，我傷心的時候，即使身旁確實是有許多人，卻沒有人安慰，我哭泣的時候，罪魁禍首卻在放肆大笑。這些打擊，我都不知道自己是怎樣熬過來的。曾在電視上看帝王蝶遷徙時，一隻帝王蝶不慎落入小溪中，但它仍然固執地舞動著翅膀，渴望能夠在天空中飛翔，渴望生命的精彩……

我也在《繁星》裡看到了這麼一句話“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉和犧牲的血雨”當我超級堅強的時候，才能得到別人驚羨的目光，所以，我不能哭泣，也不會再遇到挫折就哭泣，只有堅定不移地為著我的美好理想奮鬥，我才能有驕傲的那一天。

當我讀到“青年人！相信自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能創造自己。”的時候，就想起老師曾告訴我們要學會追尋自己的夢想，追尋我們那最初而又天真純潔的夢想。儘管在追尋的途中，有非議，有嘲笑，有不屑，有打擊，請你相信，那只是激勵你前進的腳步，而不會成為改變你方向的藉口。不敢直麵人生，不敢承認孤獨，不敢做自己喜歡的事，費盡心機地迎合別人只為得到別人的認可，但其實從改變的那一刻起，我們就否定了自己。那麼，帶上你的堅強，朝向你的夢想。

其實我們也應該如這野花一般，安然地開放自己的青春之花，不怕風雨，不怕寂寞，即使很卑微，但是卻自有一番動人的美麗。沒有什麼人能一路單純到底，但是要記住，別忘了最初的自己。即使有的事情不是自己所意願的，但是有的事情必須得去完成，那也是對自己的一段特訓。

我轉過臉，透過朦朧的視線，窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花，照亮著行走的人們，照亮著我的人生，我未來的路。

現在天已經黑了，窗臺的那長著野花的花盆，讓我思緒萬千，搖曳的風姿，任憑花開流年。無論風雨總是縷縷馨香，低眉淺笑開出淡淡的溫暖。那些小花，花無大小，也無豔麗如霞，香氣嫋嫋，各有各的韻味，誰也替代不了。

青春那麼美，那麼短，我們總要奮不顧身地為夢想拼搏一次。你不努力，誰也給不了你想要的生活。

《繁星·春水》讀後感篇4

今天，我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文裡，有快樂的回憶，有人生的哲理，有長大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文裡，我都感覺到冰心奶奶寫散文時的每一種心情：有高興、有傷感……

現在，我給大家說一說我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收穫吧!從第三十四篇散文中，我讀懂了做出偉大事業不單只是一些偉大的人，也有可能是一些猶如細小的泥沙的小人物這一個道理。從第四十五篇中，我讀懂了我們一定要言而有信，不能對別人承諾過的事一點也不做實際行動，必須言必信，行必果。從第五十五篇散文中，我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個成果，還要看見別人為了這一個成果而花費了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過分地表現自己;因為，是金子總會有發光的一天。

我還從後面的長篇散文中得到了感受。從《不忍》中，我感受到冰心奶奶傷感的心情，也感受到了生命成果的脆弱。《中秋前三日》寫出了冰心奶奶對朋友的思念之情。《鄉愁》一詩更體現冰心奶奶思念家鄉。而《紙船》寫出了冰心奶奶對母親的愛慕之心……

啊!冰心奶奶，您寫的詩呀!充滿了真情實感，它們讓我明白了多少人身的道理!

《繁星·春水》讀後感篇5

母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的繁星，它猶如一曲優美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

我或許不能讀懂冰心的內心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多麼感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自己的詩中，創造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧！純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。她筆下的親人，彷彿都是那麼無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染，她是多麼愛自己的的母親啊ｘ那隻紙船，也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。

”星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字裡行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮鬥，去拼搏吧！有付出，必定有收穫，使自己的生命發出耀眼奪目的光吧！