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關於《青春之歌》讀後感範文通用

多給孩子閱讀一些課外書,可以增長孩子們的閱讀知識,還可以增加孩子的語言表達能力,那麼相關的讀後感該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於《青春之歌》讀後感範文通用,以供參考。

關於《青春之歌》讀後感範文通用
關於《青春之歌》讀後感範文通用

近期,我讀了楊沫所著的《青春之歌》,頗有感觸,隨筆記錄下來。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著,久久不能平息。當看完了這部作品之後,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那麼的堅貞。

這部作品以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年在中國共產黨領導下的革命鬥爭,塑造了各種型別的知識分子形象,反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動盪的年代,知識分子的崛起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來束 縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下,積極投身於無產階級偉*之中,才是正確出路,才能擁抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充滿戰鬥激 情的動人小說,她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰鬥圖景,描寫了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的鬥爭的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路,作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經過了一場艱苦的磨練和改造過程。她出身於一個地主家庭,佃農生母,慘遭迫 害致死。她深受異母的凌 辱和虐 待,使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最後在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下,經歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農民搶麥鬥爭,並參加“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變為堅強,政治上逐漸成熟起來。

“青春”對於我們每個人,都太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春,對於那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對於我們這些風華正茂的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬嚮往。

不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,儘管這條路可能很艱難,可你有青春,有衝勁,有幹勁,還有什麼好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續著自己堅定的腳步。

閱讀《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗禮,點燃了我的青春激 情。在當代,我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命鬥爭,但我們卻肩負著建設社會主義祖國的重任。古語云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業;無履立者,自茲墮慢,便為凡人。”青春真的好似一首歌,有前奏,有高 潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。

關於《青春之歌》讀後感範文通用

青春是人生最美好的時光,是值得人們用美好的言語去謳歌的。這些天,我就讀了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》

《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變後,主人公林道靜,為了反抗花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。

《青春之歌》情節真實感人,文筆流暢通順,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部常銷不衰的優秀青年讀物。

從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國的侵略,拯救危難中的祖國而進行的不屈不撓的鬥爭,他們是多麼的堅強!頑強地對待敵人,他們為我們展現了一個“強”字。他們的內心是強的,身軀是強的,理念更是強的!只有強者才能戰勝敵人,擊敗敵人,他們是無比剛強的!

當今社會的我們,因為家家戶戶多是獨生子女,一遇到挫折就放棄,一遇到難題就退縮,一遇到困難就害怕,所以個個像是溫室裡的花朵一樣,經不起任何風吹雨打,很多事情還要依賴父母:作業、生活起居上下學的接送……因此缺乏了鍛鍊的機會。新聞曾報道,一位農村女孩的父母常年在外打工,無人照顧她,她用她柔弱的肩膀擔起了責任,撐起了整個家。在困苦、艱辛的磨練下,她變得獨立自強。任何事情她都是自己做,自己承擔。我真佩服她啊!她像書中的林靜道一樣,自強不息。而我呢?我也是從小被寵壞了,自己的事還要依賴父母,一點兒也不自主,什麼事情自己不能做主,仍需要父母的幫助與照料,還像一隻幼鳥,那麼大了,翅膀還沒硬化,仍然不會飛翔,也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》後,我才明白我是多麼渴望那片蔚藍的天空,多麼渴望飛翔!我明白,我必須獨立,必須堅強,因為只有經歷過困難才會長大!

珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的後面。相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多麼猛烈,請做一隻海燕,做一隻高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨後就會有彩虹!

雨過的彩虹——更加滄桑,更加明亮,更加美麗!我們也應如此投入到風雨中,面對挫折,磨練自己,堅強自己的心理,堅強自己的信念,是自己蛻變!

關於《青春之歌》讀後感範文通用

《青春之歌》是一部充滿理想,激情昂揚的紅色經典文學作品,它感染、激勵、薰陶著我們一代又一代華夏兒女,炎黃子孫。閱讀《青春之歌》,可以弘揚愛國的熱情,更讓我們懂得了今天優越生活的來之不易。

故事的主角林道靜生於一個平凡的農村家庭,她母親很早就去世了,父親一個人把她辛辛苦苦養大,可她父親執意要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不願意嫁給國民黨軍人,就趁父親不注意,跑了出來,在一個農村當了一個國小老師。後來村裡來了一群參加革命的青年人,他們和她十分談得來,漸漸地林道靜被領上了革命道路,她感到革命力量把她心中的火點燃了一樣,內心十分激動。但是,一天晚上林道靜在發革命傳單時,被敵人抓住了,關進了監獄。在監獄中,她認識了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅受盡了敵人的屈打,但是她仍然很堅強,沒有向敵人透露一丁點的情報。林紅在監獄中跟林道靜講了很多革命道理,讓她懂得了很多。一天,林紅又被敵人帶走了,這一次可能是最後一次的鬥爭了。林紅在走之前,把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅,並囑咐她們:“將革命進行到底!”然後英勇犧牲了

。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,並決心要投入於革命。當她被放出來之後,認識了一名叫江華的革命領導人,從此就加入了革命組織,並把自己的青春全部都獻給了革命事業。她的心裡堅信著這一句話:“將革命進行到底!”,這一句話一直鼓舞她與敵人鬥爭。讀完這本書,讓我感慨萬分。讓我深深懂得了要不是這些不怕犧牲、英勇頑強的革命烈士,就不會有我們今天的幸福生活。我們要弘揚這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力,好好學習,長大後成為祖國的棟樑,做一個對祖國有用的人!