巜女兒的故事》讀後感優質5篇

當我們撰寫讀後感時，我們不僅僅是回顧書中的情節，更是對書中所傳達的價值觀念進行思考和反思，通過寫讀後感，我們能夠提煉出書中的精華，將其運用到自己的生活中，實現知識的轉化和應用，以下是本站小編精心為您推薦的巜女兒的故事》讀後感優質5篇，供大家參考。

巜女兒的故事》讀後感篇1

在暑假中，我讀了一本書名叫《女兒的故事》。這本書從題目上看起來算不上新奇，不就說說自己女兒的故事嘛！有什麼好看的，可是，當我開啟書本的第一頁時，我立即打消了先前的念頭。

故事一開頭，我從梅子涵的前言中看到了並感受到了梅子涵的樂觀，開朗與自信，還感受到了梅子涵是一個富有童趣的人。我想，一個富有童趣的人寫出來的東西肯定是好看的，就像楊紅櫻阿姨一樣。於是，我便有了興趣，也便饒有興致地讀了下去。果然不出我所料，我越往下讀，就越感覺到梅子涵是一個富有童趣、樂觀。隨時關注子女的好父親，這本書講述了主人公梅思繁作為一個學生一路走來的成長過程，以及與父母，同伴一路相隨的歡喜，艱辛和無奈，這本書從頭到尾都像一條寬大的大河，滋潤著我們的心。讀女兒的成長的故事，也許是因為她有一個好父親，才能教匯出這樣一位好女兒。梅子涵用特別的文筆講述出成長中多麼豐富的好故事。女兒的點點滴滴，父親的細心體貼，都恰恰融在了這本愛意濃濃的書本中。我個人覺得這本書的作者——梅子涵，以輕鬆幽默的筆調，述說了我們當代的祖國花朵生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的天性。

我對梅子涵的有一個觀點非常贊同：應該還給孩子一個歡樂的同年，所以在梅思繁厭倦彈鋼琴的時候，梅子涵同意女兒停下鋼琴的學習，做自己感興趣的事情。女兒喜歡看書，作業寫得特別棒，但是數學就恭維了，可是梅子涵從未放棄女兒的數學學習，而是在潛移默化中培養女兒對數學的一點點興趣，知道女兒不討厭數學為止。在女兒的興趣愛好方面，梅子涵是任其自然發展，女兒從彈鋼琴到學習舞蹈，然後是昆蟲愛好，這一系列的興趣轉移並未讓當爸爸的梅子涵絕望或者是痛心疾首，而是尊重孩子的選擇，所以，女兒在快樂中健康成長著，但是愛讀書卻是梅子涵對女兒精心培養的興趣，女兒走向成功，愛讀書是不可否認的一大利器。

我相信，《女兒的故事》讓同學們包括大人都不忍釋卷，也有助於我們學習，生活，對於現在，將來，要學會心平氣和，不必刻意追求，對於需求，自己要嚴格要求自己，愉快地簡單生活。與此同時，我與梅子涵一樣，覺得家長應該讓子女走自己的路，讓子女在閱讀中成長，在錯誤中成長！不當面傷害子女的自尊心。

巜女兒的故事》讀後感篇2

一次偶然的機會讓我接觸到了作家梅子涵的書——《女兒的故事》。這本書深深地吸引了我，雖然書名叫《女兒的故事》，但書中並不單單寫了女兒梅思繁，還寫了作家自己的心理活動，更加突出了爸爸眼中的女兒是什麼樣的。

?女兒的故事》是一本非常有趣的書，作者梅子涵生動有趣、簡單易懂地描寫了女兒梅思繁成長時的點點滴滴以及自己絲絲縷縷的煩惱。書中梅思繁那無忌的童言，歡樂的童真，精彩的童年，詼諧又幽默，美好又精彩。但成長的過程中也會有許多煩惱，升學的壓力，父母的期盼……

書中使我印象最深的是《鋼琴睡覺》這一章。講述了梅思繁的爸爸媽媽都希望她學習鋼琴，因為在上海這個大城市裡有許多的家長都希望自己的子女能成龍成鳳，梅思繁的爸媽也不例外。但在梅思繁上四年級的時候，由於作業太多，沒時間練琴就不學了。我想，作者梅子涵心裡應該有些無奈，只有在學校舉行活動的時候，琴聲才會響起，每當這時，她爸爸就激動的不得了。其實我也像梅思繁一樣，從國小習鋼琴。但是因為有的時候曲子太難了，彈了一會兒就會走神，每當媽媽叫我，琴聲才又響了起來。從四年級開始，作業漸漸多了起來，而且我還新報了寫書法的興趣班，所以時間不夠用，導致我每天只能彈半個小時左右。暑假要考級，練的時候，只能硬著頭皮每天彈四五個小時。

?綠色學校》章節裡，有句話讓我感觸很深：在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。因為時間是不可能倒流的，我們要用最少的時間做最多的事，不能讓時間偷偷溜走。

記得五年級的一次數學考試，我遇到了兩道很難的題目，在做完所有題後我沒有檢查，就急忙攻克那兩道難題。思索半天，其中一道難題終於解出來了。第二道題可就沒那麼好解了，我想了半天還是沒有想出來，就坐在那裡開始發呆。“距離考試結束還有五分鐘!沒做完的同學抓緊，做完的趕緊檢查!”老師提醒。這時我才想起前面的題目還沒檢查呢!我馬上開始檢查。“考試結束!組長把考卷收起來!”我才剛檢查完解決問題，時間就到了，哎，這次肯定考砸了!果然，我才考了八十幾分。要是我不發呆，就能把錯的計算題檢查出來。經過那次之後，以後的考試都吸取了之前的教訓。

讀完《女兒的故事》這本書，我感觸很深：時間是不會等人的，我們要抓緊時間，珍惜時間，高效率地完成任務。還有一點：要有始有終。不要因為學業而耽誤了自己的愛好。學業固然重要，但興趣是最好的老師。你既然選擇了學習某種才藝，就一定要把它學完。不然學了卻又半途而廢，又有什麼用呢?願我們都能珍惜時間，學有所樂;也願你能開啟這本書，感悟更多道理，收穫更多知識。走進《女兒的故事》，就是走進了自己的美麗童年。

巜女兒的故事》讀後感篇3

天下的家長都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來，他們都很愛自己的孩子，看著他們一天天長大，心裡有說不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評的小說，也是生活中一個普通的事例。

小主人公梅思繁原來是一個小鋼琴家很幸運地被送進音樂幼兒園，並順利靠在大學裡面教書的爸爸進入附小，通過自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經常責罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽。梅思繁的母親是一個慈母，處處護著梅思繁，梅思繁就在這樣一個溫馨的家庭長大。

其實，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升中的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫，三天一小考，已成為六年級生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學習的海洋裡。吮吸著知識的甘霖。雖然我們都學得很苦，很累，很充實，雖然我們十分嚮往幼兒園的幸福時光，但我們每一天都很快樂、開心，我們在漸漸成長，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無數顆明珠，鑲嵌在我的童年裡，閃耀著美麗的光輝。

我們的家長在冥冥期待著我們，但由於學習、生活等各種原因，會發生不開心的事，會有很多的煩惱。

可憐天下父母心，可憐天下兒童心！

但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長的滋味。

巜女兒的故事》讀後感篇4

上學期結束的時候，張老師發了暑假閱讀表，裡面有一篇《女兒的故事》。我心想：我可是男子漢，這書一定沒多大的意思，我寧願看馬小跳。我無可奈何的隨手翻著，但很快，我就被這本書深深地吸引了。

這本書分為兩個部分：一個部分是《女兒的故事》，是梅子涵叔叔寫他的女兒梅思繁在日常生活和學習的故事：另一個部分《我的故事講給你聽》，是梅思繁自己寫的故事，十分有趣。

在《女兒的故事》裡，我印象最深的是《我不在哇哇亂叫了》這篇文章。梅思繁由於數學不好，在做不出題目的時候，梅子涵叔叔總是暴跳如雷，通過把梅思繁趕出家門一件事，經過自己的.反省，梅子涵叔叔終於明白了：你越是罵、叫和吼，她就是就越是做不出，惡性迴圈的道理。於是改變方法，再遇到梅思繁做不出數學題的時候，梅子涵就耐心的和她分析錯的原因，教她掌握規律，叫她不要粗心大意……這篇文章，我拿給媽媽看，因為我的遭遇和梅思繁差不多，只是媽媽不會趕我處家門。媽媽看後，拍著我的肩膀，微笑著說：“我也要練練氣沉丹田的本領啊！”

在《我的故事講給你聽》中，梅思繁把她在日常生活中發生故事，如半途而廢的鋼琴、睡在狗窩裡以及在校園的故事。栩栩如生的講給我們聽，生動而又幽默。一點也不比梅子涵叔叔遜色，簡直可以平分秋色。

同學們，你們看過這本書麼，如果還沒看過呢就去看看吧。因為這本書真的寫的很好。到現在還令我流連忘返呢！

巜女兒的故事》讀後感篇5

我讀了梅子涵爺爺寫的《女兒的故事》，這本書裡的故事直好看,其中《體育的故事》這章節可真好笑：體育課上,只要是跑步,女孩子們沒有一個是及格的。可是她們的體育成績怎麼樣呢?50米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎?但是，女孩們的體育也有及格的，比如：實心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格!如果每個同學都是這樣，那麼成績單上就會出現這三個大紅字：“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?

不過後來她們的體育都有了明顯的進步：50米、400米、800米都及格了。她們還說班組絕對要團結，不要令人太感動哦!跑800米的時候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動得差點熱淚盈眶——結果全部及格!

這是一本讓很多人一提起就稱讚不已的故事、一個爸爸看見女兒的故事、一個女兒講爸爸聽的故事、一個很多快樂也有很多憂傷的故事、一個十分日常卻講述得無比風趣的故事、一個爸爸想起自己的故事、一個應該講給很多爸爸和媽媽聽的故事，因為孩子的童年和成長也參與、見證了父母的生命，因為，愛需要教育，也需要智慧和策略。每一部優秀的兒童文學作品，都觸及到人類生存很深很永久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢，還有生死等。而經典故事中的意義就是，它會不斷與你的生命相撞，然後增加新的體味。