《人生》讀後感優秀範文四篇

你知道嗎，其實寫讀後感的過程也是提高我們思維能力的過程，我們寫讀後感的中心思想可以是因讀書而引起的決心和理想。下面是本站小編和大家分享的《人生》讀後感優秀範文四篇，提供參考，歡迎你的參閱。

《人生》讀後感優秀範文

從作者的名字，也從作文模板內容，我猜出這是個女生。

小女生一般會有比較細緻的感覺和感情，當然不是說男孩子都是粗心拉拉，無所用心的。

至於說“幾度挫折和無奈”，“日子在哀嘆生活中悄悄走了”，“生命變得黯淡無光”，“傷痕累累的心”讓“笑容消失了”，甚至自己都怕“看鏡子裡那張冷漠的臉”，所有這些，是不是言重了？不過，我知道，在青春期，有的時候會有一種無名的煩憂、寂寞或孤獨，類是古典詩文中常寫的“閒愁”，五四文學中常寫的“淡淡的哀愁”，這在敏感的或稱“多愁善感”的孩子，也是可以理解的，不過一般不是難以排遣的，往往一陣溫和的風吹來，就會如浮雲散去。倘若積久不散，鬱鬱寡歡，這是形成了，該找心理醫生了。

這篇作文模板前段說的那種歡笑“久違”了的灰色心情，小小的年紀，卻留戀起“無憂無慮”的童年；我看一是由於“應試教育”功課的壓力，二是由於同學們間缺少感情的交流。後段說到同學們來幫辦展覽，真誠的笑臉，忙碌的身影，於是心存感激，其樂融融，是作者悟出應該向往的未來，微笑著對待人生。這個命題挺大的。但從星期六下午大家一塊完成了任務的描寫，很自然地達到這個結局，不是生硬地引向某一個概念。

生活應該不乏這樣的頓悟，如果你是有心人。

文章由一反一正的前後兩段組成，寫出一種心境的改變。在生活中每個矛盾都有它的前段產生、深化，也有它的後段解決、轉化；笑對人生，就是以積極樂觀的態度去對待矛盾，以贏得問題的解決，贏得陽光照耀著月光撫慰著的好心情。

《人生》讀後感優秀範文

師範剛剛畢業的時候，曾經買過一本路遙的《人生》。後來被同學借走了，輪流閱讀之後，再也找不到了。畢業二十年後的今天，我又一次從網上買了這本書，讀起來依然是那麼引入入勝。雖然工作很忙很累，但是忙裡偷閒依然還是在兩天之內讀完了這本書。

閱讀這本書的時候，我感覺是自己的內心最安靜，也是精力最集中的時候。讀小說我是最容易陶醉在情節中的，因為作者寫出的故事情節總是那麼扣人心絃，讓人閱讀成癮。而且讀起來內心感到無比開心和充實，有時候就像剛剛被熨斗熨燙過的一塊布那樣，那麼平坦，那麼舒適、整潔。

我們的內心被世俗已經衝撞地過於俗氣了，沾染了太多的灰塵。有時候真的需要用這樣的文學作品來洗滌一下。讓我們的內心變得乾淨一下，明朗一些，也能夠卸下太多沉重的包袱，讓內心輕鬆地一路前行。才能讓我們的人生變得更加充實有趣，減少一些俗氣，多一些靈氣。

讀《人生》這本書，彷彿帶領著我們穿越歷史的隧道，走進了那個特殊的年代。那個年代有理想，有抱負的年輕人很多，但是真正能夠施展才華的地方卻很少。就像文中的高加林一樣，他是一個有理想的新青年，有能力，有文化，有才幹。但就是走不出大山，找不到屬於自己的舞臺。或許是他的心裡素質在作怪，他是一個好高騖遠的人，眼界很開廣，但是現實很殘酷。命運的捉弄只能讓成為一個農民，但是既然已經成為了農民，就應該做一個有理想的新式農民，但是他沒有做到，他心中依然對外界充滿著無限憧憬，做著不務實際的夢想。幹活的時候沒有集中所有的精力和時間去做，而是心猿意馬地做著農民的活，心理卻想著別的工作。這樣心不在焉的工作方式或許註定他人生會遭遇很多波折。

《人生》讀後感優秀範文

所以高加林頹喪的說：我本來得到了金子，但是我又把金子扔了，現在我覺得活著實在沒有意思，真想死……

高德順老人便說：如果按你說的，我早該死了，我，快70歲的孤老頭，無兒無女，一輩子光棍一條，但我還天天心裡熱騰騰的，想多活它幾年，我雖然沒有妻子兒女，但是我愛過，痛苦過，我用兩隻手勞動過，修過路，栽過樹……這難道不是活著的意思嗎？

一個飽經滄桑的老人，因為錯過了愛人便秉持著“我再也沒有見過我的那個心上人，所以我這一輩子也就不娶媳婦了”。

娶了一個不稱心的媳婦，就像喝涼水一樣，寡淡無味，如果我不死，她就活著，她一輩子就揣在我的心裡。

這一番話進入了高加林的心中，他忍不住的痛哭，為他得到而失去的巧珍。

小說讀完，忍不住的代入，如果自己是高加林會怎麼辦？如果自己是巧珍不能跟愛的人在一起會痛苦嗎？

好吧，願我們都能尋找到那塊金子，並且牢牢的抱住，可別不小心弄丟了。

但是，這篇小說每個人讀起來是不一樣的，根據每個人的人生經歷，每個人有自己的不同理解。

其實，人生也可以說是每個人的人生，只是“不同的人生經歷”而已，難道不是嗎？每個有人生經歷的人，都是一部“人生”大片。也許是愛情，也許是事業，也許是官場，你是否也做過有昧良心的事，而最終得到生活的懲罰呢？

《人生》讀後感優秀範文

關於人生的話題在我心中一直放在非常重要的位置，但一直無法有清楚的答案。古人說：十五而向學，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自己連而立之年還未經歷，又何談不惑（自我封閉一下）。

一直讀季羨林的《談人生》，季羨林談自己對生命意義、做人處事、名譽、朋友、壓力、困難、愛情、成功等等人生中各種境遇的看法，那麼我的一生怎麼樣完成？我想要的是什麼樣的生活？我的愛人？我的父母，兄弟姐妹？我的價值？……

路遙的《人生》則通過小說的故事發展，展現每個人對自己人生的選擇，而這些選擇有出於慣性、本能、環境、也有慾望、夢想，在時間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達自己的人生。

《人生》具體背景我沒有查證，應該在改革開放萌芽期，小說主人公高加林以農村知識青年身份出現，有激情、勤奮、才華、理想，在現實社會一次一次打擊下任堅持努力去實現夢想，但另一方面慾望、虛榮充斥著他矛盾的內心，並最終被衝破。劉巧珍一位勤勞、樸實、善良的農村女性，她渴望知識、敢於追求、熱愛生命、忠於現實，她給人以正面形象，或許表達著作者心中對一些事物美好寄託。

黃亞平和克南雖都在城裡長大，但成長環境的不同也使他們形成了不同的性格，女性的黃亞萍任性而敢於追求，男性的理性、努力也時時左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。

這本小說是朋友推薦的，總希望能找到一些什麼，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農田裡對德順說“德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嚐個遍，以後就什麼苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面對的是脆弱自己，最強大的是內心的堅韌。

社會是現實的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對成績，成功時要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實的自己。在失意的時候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累後才能抓住機會，如果高加林沒有才華，也可能成為優秀的通訊幹事。要有堅韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅定不移的走出自己的路。

高加林還是高加林，雖然故事結尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢想不熄滅，此段經歷會成為他最為寶貴的財富。人要有夢想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢於折騰，敢於寂寞。