《根》的讀後感模板6篇

讀書的目的是為了讓我們開闊眼界，寫好讀後感對於我們提高語言表達有顯著效果，寫讀後感是很多人讀書之後都會進行的任務，是非常考驗我們的理解能力的，下面是本站小編為您分享的《根》的讀後感模板6篇，感謝您的參閱。

《根》的讀後感篇1

?哈利波特》是一本科幻小說，非常感人，看了這本書，我從中感受到了許多啟示。

這本書主要講得是哈利自幼父母雙亡，住在他姨媽家。後來因為知道了自己是巫師前往魔法學校學習。在通往優秀魔法師的道路上哈利認識了兩位知心朋友--赫敏和羅恩。哈利從魔法學校裡的獵場看守人--海格那裡知道了伏地魔殺死了他的父母。於是，他為了給父母報仇在許多老師的指導下，不斷努力，不斷進步。把父母的事放在心裡，夜以繼日地學習。最終，父母的愛和老師同學的鼓勵成了他的力量，戰勝了伏地魔。

哈利沒有用對父母的思念虛度一生，而是把思念變成動力和毅力，不斷進步。他發誓要為父母報仇。他的毅力最終徹底打敗了伏地魔。我認為哈利是個偉大的人，他勇敢面對了父母死亡的現實，帶著所有人對他的期望和愛活了下來。

我懂得了最糟糕的並不是雙亡，而是沒有勇氣。人的生命只有一次，無論你生活多麼艱苦也一定要勇敢地面對人生的困難與痛苦。無論發生什麼事，你肯定也會以自己的方式勇敢地面對困難的吧！

《根》的讀後感篇2

很難想象有這麼一本書，文字如此簡樸，故事也不波瀾，卻能深深吸引著我讀下去。我不認為自己是一位有意志力的人，做事容易半途而廢。

初拿起這本書，封面很文藝，我猜想文藝書嘛，可能讀不進去，可事實證明我錯了。事實是，真正的好書，是讓人有精力有信心有能力讀下去的。這本書真真是有魔力，不管是在地鐵上還是公交上，抑或快餐店等各種嘈雜的環境都能讓我迅速遠離喧囂，快速歸於平靜，介入書中的情節。

?我的天才女友》講述了埃萊娜和莉拉的童年與青春期。莉拉是埃萊娜眼中的天才少女，也確實如此。莉拉從小就記憶驚人，勇敢、美麗，特別是有與常人不同的思想，這些都深深吸引著埃萊娜，埃萊娜也因此小心翼翼地模仿與努力，但既定的生存環境讓莉拉不得不放棄了自己的學業與夢想，繼續平民窟底層人民的枯燥生活，幸而其意志力堅定，以一己之力拒絕了家人都認為可以改變現有生存狀況的未婚夫，靠著自己的判斷轉而嫁給了更加富裕更有紳士風度的人。

?我的天才女友》以莉拉結婚典禮為終點，但從其小到大的各種學業、家庭和情感的瑣碎中，我們可以窺見，人生的轉折和生活背後可以思考的事情真的不少，埃萊娜也慢慢具備了莉拉以前所具有的思考能力，或許這種思考能力不僅僅受莉拉影響，也受到表面嚴苛的老師、愛好讀書的同學、讓人受益的書籍的影響，這些影響讓埃萊娜慢慢了解到老師曾提到過的你知道什麼是庶民嗎的含義。

讀這本書有一種讓我想成為上帝，讓兩位主人公逃離她們所處的生活環境的衝動，可是沒有辦法，我作為讀者，只是一種凌駕於書面之上的上帝，是不能干涉她們本來生活軌跡的。她們只能靠著自己所具有的知識、思想、行動自行認知和擺脫。

雖然莉拉最終被丈夫背叛。可慶幸的是莉拉的好友埃萊娜卻瞭解了全域性，埃萊娜是相對幸運的，她具備了思考的能力，克服困難的能力，被愛和愛的權利。

埃萊娜站在了彷徨的人生當口，思想前衛或許讓她有些許格格不入，朦朧卻逐漸清晰地瞭解了自己和所處的環境，在於青春期而言未必不是一種好事。

《根》的讀後感篇3

大家好我是趙涵煜，今天咱們來探討一下《香草女巫》這本書吧。

她穿的不同尋常，頭戴一頂藍色的尖頂帽，走起路來一晃一晃的。腰上系一條打著各色補丁的大裙子，裙襬在風中飄飄蕩蕩。腳上的一雙小皮鞋擦得錚亮。

她每次凌晨三點就要走，凌晨三點是別人的美夢時間，而她卻要走，她到那已經晚了，其它女巫早就上課了，她像小老鼠一樣溜進了教室。其它女巫沒有注意到她，而金潑羅老師早已看到了香草女巫。金潑羅老師說：“你怎麼又來晚了。”香草女巫臉紅了就坐在她的座位上，因為她沒有女巫的掃帚，所以她是每天走路上學的。她每天要踢踢踏，踢踢踏走過密林，趟過小河，翻過山岡……

有一天，金潑羅老師教大家變龍咒，金潑羅老師念著咒語，讓同學們抄，金潑羅老師唸了一半，香草女巫打起瞌睡來，金潑羅說：“香草女巫！”香草女巫被驚醒了，繼續抄寫。香草女巫回到家裡，拿起課本念起了咒語。嘩啦一下，變出了一頭蝌蚪龍，“啊，沒脖子”：香草女巫說，原來是她上課的時候打瞌睡那一段沒抄上造成的。這頭龍可以帶她飛，晚上，蝌蚪龍睡在灶爐旁邊，突然，它睜開了眼睛，飛到紅掃帚隱藏的地方，蝌蚪龍拿起紅掃帚心想：這下我的主人不會再遲到了，她上的時候一定會認真聽講的。

《根》的讀後感篇4

花了整整一個月的時間讀完了《的教育》一書，讀完後，我深深地感受到了那刻骨銘心的！

?的教育》這本書是一個名叫安利柯的小男孩國小時代的日記，整本書記錄了他在國小時代經歷過的父母的“疼”、老師的“關”、同學的“友”以及兄弟姐妹之間的“天倫之”……

實際上生活中的我們一點也不珍惜這份深深的“”啊！我們為了一點小事，就和父母斤斤計較，甚至否決了他們傾注在我們身上的“”；同學之間出現了一點小小的矛盾，就大打出手，傷害了同學之間珍貴的友情；兄弟姐妹之間為了一樣東西而鬧得不可開交，居然還決定從此決裂……這一切的一切都是可以避免的，可是大家都不願意做出讓步，這樣就導致了事情進一步的擴大。如果其中有一人願意做出讓步的話，那麼那些“否決”、“傷害”、“決裂”……就不會發生了。古人有句話說得好“退一步海闊天空”！

為什麼大家和安利柯的歲數差不多，可見解就有那麼大的差別呢？這是因為大家都太爭強好勝了，以致於一個溫馨美滿的家庭變得支離破碎；一份很好的友誼蕩然無存；兄弟姐妹之間勾心鬥角……這樣的結果難道就是大家所期盼的嗎？答案肯定是“不”！那為什麼當初不想想好呢？要弄得一個不可收拾的局面呢？當初大家只要捫心自問一下這樣做是不是正確的，那就不會有這種結果了！

我想大家一定都想要一個幸福而又美滿的家庭；都想要一份真摯的友誼；都想要能夠和睦相處的兄弟姐妹……但是大家都沒有想過，這樣的家庭、這樣的友誼、這樣的兄弟姐妹都需要大家創造出來的，缺一不可啊！

大家如果能聽到一個做為一名國小生的呼籲的話，就請相信：美好的世界是需要大家來一同創造的！

《根》的讀後感篇5

為什麼這導致了與《駱駝祥子》相同的結果？是一個殘酷的社會。在現實社會中，金錢似乎代表一切，某些知識大於金錢，這從根本上是一個“虛假命題”。因此，要想立足於現實社會，充分的知識和良好的生活背景是必不可少的。相比之下，後者因素的比例更大，所以製造了這麼多後悔，甚至杯子。現實社會的機會也決定夢想是否實現。法拉第小時候家境貧寒，偶然的機會讓皇家學院院長哈維認識了這個聰明好學的孩子，最終使法拉第成為了著名的電子學者。

《根》的讀後感篇6

讀書，是我十分熱愛和熱衷的一件事。從認字開始，讀書一向伴我左右，用起早貪黑、求知若渴來形容一點不為。讀書能夠領悟人類心靈的廣袤與深邃，理解世界的多樣與神奇，明瞭世事的無常與詭異，能夠使人的思想從狹隘走向寬廣，是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑，也是提高個人本事的`一項基本途徑。每次讀完一本好書，就如飲完一杯甘洌的清茶，那種氤氳的茶香直沁心田。

?正能量》這本書，這是一本世界級的心理勵志書，作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自我和他人的窗戶，並結合多項例項，教給我們如何排除負面情緒，激發自身的潛能，引爆自身內在的正能量。每個人身上都是帶有能量的，而僅有健康、進取、樂觀的人才帶有正能量。當你陷身困惑、爭執或消極能量之中時，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當進取的能量被引爆時，你的人生也將會得到神奇的大轉變。

在那裡，我想以粗淺的文字和個人的理解，結合我們的統計工作與大家分享我讀這本書的所得所思。

一、努力進取、甘於奉獻，是工作中激發正能量的法寶

二、豁達善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關鍵

和諧的人際關係，能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之於木桃，報之於瓊瑤。”很多時候人與人之間的相互理解、相互包容至關重要。堅持善良的品性，以豁達的胸懷對待周圍的人和事，用理性、公正的標準來確定身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。

平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠、正直的處事態度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災難，我們捐衣捐物、奉獻愛心；同事臨患疾病，我們親切關懷、無私幫忙；工作任務分配，大家不計得失、任勞任怨；幹部評優選拔，大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫“耳濡目染”，長期與這樣一群品質優秀、作風正直的人為伴，定能構成一個團結協作、工作效率極高的團體。

三、樂觀向上、健康生活，是精神世界釋放正能量的源泉

如今社會，壓力種種，應對著紛繁錯亂的光電聲色，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，堅持樂觀的生活態度，成為了大家共同的追求。我們統計人在工作之餘，調節生活，緩解壓力，在運動中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄；舉辦新春晚會，大家集思廣益，編排各種型別的精彩文藝節目，在歡聲笑語中交流了感情、凝聚了力量；倡議大家關愛貧困兒童，向貧困山區的孩子捐書捐物，投身公益事業。這些有益身心的活動，強健了我們的體魄，豐富了我們的生活，讓我們在歡樂中開展工作，在工作中創造歡樂。