《地球的故事》讀後感範文4篇
讀後感是很多人頭疼的問題,你知道嗎?多寫讀後感對於提升我們的寫作水平是有很大的幫助的,那麼你真的會寫讀後感了嗎?下面是本站小編整理的《地球的故事》讀後感範文4篇,供大家參考。
《地球的故事》讀後感1地球,這一顆蔚藍色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。
地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個家園中,僅僅只有我們人類嗎不是的,不僅有我們人類,還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊......許許多多,不計其數。
閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那麼寫,那麼這兩門學科將會變得多麼栩栩如生,令人嚮往啊!
《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關於地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個獨一無二的世界的社會文明才能邁進一大步,地球才能更加美好。
是誰在文學和史學之間為我們開闢了一片天地?是房龍。在這片天地裡,我們能夠輕鬆地感受歷史、感受地理、感受藝術。
他的目標是向人類的無知與偏執挑戰,他的採取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。
讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!
《地球的故事》讀後感2從姐姐那裡知道,歷史和地理這兩門學科,是國中最難、最枯燥無趣的學科。所以,關於歷史和地理的書,我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》後,忽然發現這兩門學科也沒什麼。
這本書的作者是房龍,美國作家、歷史地理學家、著名學者。房龍1882年生於荷蘭鹿特丹,青年時期,房龍曾先後在美國康奈爾大學和德國慕尼黑大學學習,取得博士學位。從1913年起,房龍開始寫書,1921年寫出《人類的故事》後,一舉成名,從此享譽世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪製的生動插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。
在這本書裡,房龍打破了常規地理書的寫作方式,不再就地理寫地理,而是在介紹基本地理知識的同時,從自己的視角講述了各國的歷史演變,分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產生的影響。
《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻,沒有繁瑣的修辭,沒有深奧的名詞,沒有蒼白的數字,而是以人為本,把人作為重點,探究人的生存命運。
《地球的故事》讀後感3今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關於“人”的地理書,注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進地圖裡,只告訴我們生活在那裡的居民的情況,告訴我們他們為什麼會居住在那裡,他們來自哪裡,他們在幹什麼。把人類關心的故事寫進地理學。”呼籲人們熱愛地球、珍惜地球,共建人類美好的家園。
通過這本書的閱讀,使我深刻認識到人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的,同時,通過對一些地區及國家的歷史演變、地理環境、氣候、風俗習慣等的講述,使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、裡面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那麼用不了一個星期,地球就會變得混亂不堪,無法居住。地理環境會影響人類的生存,反過來人類生活又會影響地球的環境,人類應該與地球友好相處,否則就會受到自然界的懲罰。
我讀這本書不僅是知識的吸收,更是心靈的享受。我以後會多讀書,使自己的知識更加豐富。
《地球的故事》讀後感4我最喜歡看的書是科普類的書,因為我覺得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。
這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實除了書上面說的這些,在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處,我們只要細心觀察,認真思考一定會發現。
這本書裡講到的偉大發現都是科學家憑藉著豐富的知識,用先進的儀器經過長時間研究發現的。如果我們小時候不好好學習,沒有足夠的知識,將來既使發現問題也解決不了。所以我們要刻苦學習,善於思考,長大了才能為我國的科技事業做出貢獻。
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