吾十有五讀後感參考6篇

寫讀後感的主要目的就是將自己對書籍的理解表達出來，想要寫好一篇讀後感，千萬不能把它當做任務一樣隨意對待，本站小編今天就為您帶來了吾十有五讀後感參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

吾十有五讀後感篇1

在開心、快樂、的寒假生活中，我閱讀了《朝花夕拾》這本書。

?朝花夕拾》中的每一篇文章，都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時求學的不同階段的過程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了魯迅先生對往日親友和師長的懷念之情。

從魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》中，我彷彿覺得眼前出現了一幅幅令人神往的自然畫。讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，可以感受到發自魯迅先生心底的那一份熱愛大自然，嚮往自由的童真。在三味書屋中，有壽先生嚴厲的教誨，也有同學們心中的孩子氣。當壽先生在入神的讀書時，卻不知道同學們再幹著各式各樣的事，其中魯迅先生正在聚精會神的畫畫……

我覺得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣，充滿了歡歌笑語，充滿了鳥語花香，可是童年已離他漸漸遠去，留下的只是回味無窮的記憶，所以我們要留住自己的童年，把留在心底，也變成我們那散瑣的記憶。

在我們的童年中，也有許多記憶猶新的事情：我再上五年級的時候，星期六、星期天經常在寫完作業後到河堤上的草地上，春天時，用柳條編柳帽；夏天時，躺在草坪上沐浴陽光；秋天時，到草坪上和夥伴們一起捉迷藏；冬天時，大家一起打雪仗……那片和地上的草地，是我最難忘，最回味無窮的地方。

讓我們細讀一下《朝花夕拾》，體會一下與我們不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛大自然，嚮往自由！

吾十有五讀後感篇2

時光荏苒，在這個寒假裡我讀了很多本書，其中《傅雷家書》讓我印象深刻。傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家。他一生中孜孜不倦，在文學上做出了極大的貢獻，而且嘔心瀝血培養了兩個孩子：一位成了著名的鋼琴大師，一位成了英語特級教師。

?傅雷家書》主要是傅雷寫給兩個兒子的信，這本書中的每一句話都參透了一種偉大的、理智的父愛。他用自己的經歷現身說法，教導兒子如何對待生活：“人沒有苦悶，沒有矛盾，就不會進步。有矛盾才會逼你解決矛盾，解決一次矛盾即往前邁一步。”

是呀，父母對我們的關愛，往往都像這本書中的傅雷一樣，時時刻刻為我們著想。

讀了這本書我想起了前幾天我和媽媽吵架。因為寫作業時我的頭總是低得很低，媽媽提醒我要把頭抬高，這樣不會近視。可我不聽，覺得我的視力很好，不用注意。我就和媽媽頂嘴：“我的'視力好的很，幹嘛要抬高呢？怎麼舒服就怎麼來唄！”媽媽聽了火冒三丈，說：“你要是近視了，我可不會給你配眼鏡。”我生氣極了，就朝媽媽擺了一個白眼，心裡想：哼！壞媽媽！

我現在才感到後悔，當初要是聽了媽媽的話，我就不會近視了，現在只想對媽媽說：“媽媽，對不起！我不應該不聽你的話。”

每次我與爸爸媽媽爭辯時，我都會翻開這本《傅雷家書》來體會體會傅雷對他女兒兒子的嚴厲，如果沒有傅雷對他們的嚴厲，他們就不會有今天的成就。可謂是“誰言寸草心，報得三春暉”呀！

吾十有五讀後感篇3

童年，是一幅色彩絢麗的畫卷，是永不遜色的文章，是我們人生最快樂的日子，湯姆的童年更證實了這一點。

湯姆是一個活潑大膽，又有些叛逆的美國典型少年，他和他的夥伴不喜歡聽牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模範兒童該做的事，但是，湯姆有強烈的正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一起破了一起謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模範。

馬克吐溫的這本名著寫得詼諧輕鬆，通過一件件事例把各個人物特徵寫得淋漓盡致。例如：湯姆是一個品行差，學習差，又調皮的孩子，但他又是一個勇敢，堅強，富有正義感的人，有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角，他是個可憐的孩子，外表堅強，但在荒島上卻經常想念家鄉，他的內心是脆弱的。還有湯姆的姑媽，她雖然經常懲罰湯姆，但內心是極其愛他的，她是一個善良，卻不知如何表達愛的人。還有許多，只要你細細品味，還會有更多收穫。

我認為，湯姆的種種都是體現了孩子的天真爛漫，是童年的象徵，是童年的快樂。讀了這本書，我彷彿跟著湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來。我想，你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。

吾十有五讀後感篇4

再見了，冰心，感謝您陪我走過一路的懵懵懂懂，也感謝您用你那溫柔的文筆訴說著人間真情。萬全之愛無別離，萬全之愛無生死，這是您對母愛的評價。讀完了《繁星春水》這本書，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，感受極深。

這本書以詩歌的形式，唱出一篇篇愛的讚歌。“心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”從這句詩歌裡，我讀出了冰心是多麼渴望母愛，可是年少時的她不懂得母愛，只知道與母親吵嘴，每每想到這裡，冰心就會羞愧萬分，這讓年老的冰心很後悔，只能用手中的筆，留下這一份份愧疚之情。年少的我們讀著這本書，也應該懂得珍惜母愛。

媽媽的愛也一幕幕浮現在我的眼前，上學路上，傾斜的雨傘，不讓一滴雨滴在我的身上，自己卻溼透；放學回家，一碗香噴噴的飯菜端在桌上；晚上熟睡後蹬掉被子，小心翼翼走進臥室一次次給我掖好被角，這點點滴滴都是愛。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，說得多好啊，子女想贍養父母的時候，回頭一看，卻發現為時已晚。

冰心也向往童年，童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。可想而知，冰心的童年肯定是歡樂的，充滿著夢想，充滿了童稚的幻想。

這本書如同燈塔，照亮了我人生的方向，也讓我明白了人世間的真情。

吾十有五讀後感篇5

童年是美好的，童年是快樂的，每個人的童年都是獨一無二的。但是，高爾基的童年卻和我們的童年格格不入，他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人後，將自己的經歷寫成了一本書：《童年》。我讀完之後，受益匪淺。

童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父後便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼裡，成年人的世界是多麼慘酷。在祖父家裡，舅舅們整日為了家產爭吵鬥毆，家裡的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意，才使阿廖沙在這樣黑暗的環境裡依然保持著對生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強，正直、善良的人的故事。

阿廖沙，他的生話是多麼悲慘，和他一比，我們倒像個小皇帝，整天“衣來伸手，飯來張口。”可我們有時還要“雞蛋裡挑骨頭”，說這說那，不知道珍惜。

在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良，和藹可親,樂觀。她願意把生活中的一切壓力全承擔下來並毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女。她對生活的那種樂觀令我佩服。

讀了《童年》這本書，我明白了：我們生活是那麼好，可我們卻身在福中不知福，得不到滿足就生氣，有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們，雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的，但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!

雖然讀完《童年》已有了一段時間，但書中的內容令我難忘。

吾十有五讀後感篇6

在既不漫長，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書，這本書的名字叫做《祕密花園》。這本書乃是一本傳世經典，以前被改成音樂劇和話劇，此劇演出場次高達706場。究竟是什麼令它如此奪人眼球此刻，我就要給大家講一講這本書中蘊含的奧妙。

首先是它的資料：在印度，侑一茖小女孩，她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天，一場大混亂使她沒侑了父母，之後，她投靠了自我的姑父，住進了姑父神祕陰沉的大房子裡。在這裡，她遇見了女傭瑪莎、農家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還侑老班和知更鳥。發現了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的祕密花園。最終，她最終使柯林表哥的身體越來越好，還讓祕密花園變得越來越好。

此刻，我要說的是我從這本書中所發現的各種道理。

例如說以前的瑪麗就告訴了我們的家長不能夠溺愛孩子，不能對孩子們進行二代教育。要明白溺愛孩子便是摧毀孩子的未來，這樣會使孩子以後的生活造成巨大傷害。所以，我期望大家不好太溺愛孩子。

其實，柯林也告訴了我們一茖道理：人務必戶外，才能使我們的身體變得更好。

在生活中我也與故事裡的柯林很像，天天懶得幹事情。讀了這本書以後，我發誓以後永遠不會這麼懶了！以後必須要勤奮起來。

祕密花園真是一本好書。