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《中華美德故事》讀後感熱門範文示例三篇

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《中華美德故事》讀後感熱門範文示例三篇

《中華美德故事》讀後感 篇1

十月三日那天,我看了《中華美德故事》,我覺得其中《孔子好學不倦》讓我深受啟發。這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子都60多歲了,還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣,別人都是迫不及待地想學新曲子,往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一連就是10天,明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是為什麼呢?原來孔子不但要把新曲練熟,還要通過曲子的旋律來猜測作者的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神深深地感動了他的老師。看到這裡,想想自己,我感到十分慚愧。有一次,媽媽給我買的複習資料,我碰到了一道難題,怎麼想也想不起來。這時,我想起來參考書後面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說爸爸媽媽剛好出門了。

第二天媽媽給我檢查時發現了這道難題,又對對答案看到我做對了,覺得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說出這道題的過程,我哪會呀!那天捱揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對待學習不能不能裝懂,碰到困難要虛心向會的人請教。讀了這個故事,讓我明白了一個道理:學習,是成長的階梯,只有勤學、好學,不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光,應該努力學習,長大後為祖國做出貢獻。

看了這本書後,這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導,萬層教育,無限制的給予我們精神的力量,學習的動力,做人的啟示,這一切都是我們需要的,應該做到的,可是我們真真做到了多少呢!有多少人能時時把它放在心上,時時不忘呢!在我們的生命裡,有許多事例都像是美德書上所寫的那樣,有些事只是一瞬間就發生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我,在學習這方面它教給我團結、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。”

讀得對,這本書雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們在這片藍天中飛的更遠!

《中華美德故事》讀後感 篇2

《中華傳統美德故事》是一個反應我國曆史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直,讓我感受到人生中應具有真善美。

我印象最深的是《中華傳統美德故事之孟母斷機》,講的是:孟子小時候不愛學習,孟母為了激勵他,便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解,問母親。母親說道:“剪斷的布就沒有用了,就像你學習半途而廢,長大了,啥也做不成。”

孟子流著眼淚說:“我錯了。”後來,孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁,為中國教育事業留下了寶貴的非物質文化遺產,成為了我們尊崇的古聖先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響。可見,一個家庭中母親對孩子的教育有多麼重要。

希望,全天下的媽媽都成為有智慧的家長,全天下的孩子都成為積極進取,蒸蒸日上的好孩子!我們共同做到“每天進步一點點,做最好的自己!”

《中華美德故事》讀後感 篇3

今天,我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文,文中介紹了秦末有個人叫季布,她一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當時甚至還流傳著這樣的諺語:“得黃金萬兩,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千金的由來”)。後來他得罪了汗高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果,他的舊日的朋友不但沒有被重全所迷惑,還冒著滅九族的危險來保護他,錘使他免遭殃。

讀完這個故事,我知道了做人要誠信。有一次我買了一本書宇宙之謎的書,下課了,有很多人圍在我的身邊看這本書,我看完了這本書以後,洪倩倩圍著我說:“求求你借給我看看這本書,我保證過了一個星期就還給你。”我看她可憐兮兮的樣子,就答應借給她了,並對她說:“一個星期以後一定要還給我的哦。”洪倩倩說:“我一定會還給你的。”一個星期過去了,我問洪倩倩要書,洪倩倩說忘帶了,我很生氣的告訴她,再過一個星期一定要還給我,不然的話我以後再也不借給你書了,你這樣不守信的話,人家也不會借給你的。

做人一定要守信!