我們的校園作文29篇 《追尋校園的精彩，分享無限創造》

本校園作文欄目旨在為學生提供一個展示自己創作能力的平臺，包括故事、詩歌、評論等各類文體。不僅可以見識到同學們獨特的思維和想象力，也能收穫瞭解生活、讀書的啟示，願此欄目成為學習、交流、成長的園地。

第1篇

我們的學校像一個漂亮的大花園，走進學校的大門，你就會發現，學校的環境特別優美，讓我們進一步去觀看他那迷人的風景吧！走入校門，首先看到的是希望臺。上面有一座金球，在空中懸掛著，據我所知，這個金球代表太陽，寓意著我們要好好學習，天天向上，長大了成為祖國的棟樑！

在希望的東面，有一棟教學樓，他是三層的，頂層由紅漆塗制而成。下了課，我一眼看到它，就想到了革命烈士浴血奮戰的情景。所以，我就一定要刻苦學習，不要辜負了他們的希望！

每當激動人心的升國旗時，鮮豔的五星紅旗再朝霞中顯現出他的雄姿，看著那五星紅旗，我眼前彷彿出現英勇奮戰的革命戰士，不怕吃苦、專心鑽研科學事業的錢學森，懂得智謀，大刀闊斧地毛澤東……這時，我向著國旗肅然起敬！

在希望的北面，是主教學樓，共有四十八間教室，有多媒體教室和普通教室，幾乎每個班裡都有多媒體裝置，是讓我們運用現代化的裝置，更好的學習。之所以，我們才不能辜負老師與家長的殷切希望！努力學習，將來當一個對社會有用的人才！每當‘‘六一’’兒童節到來時，主教學樓更是沸騰起來了，有唱歌的，有跳舞的，還有朗誦詩歌的……“快樂與激情輝映，歌聲伴舞蹈齊飛！”主教學樓真是成了歌的聖地、舞的海洋了！

在希望臺的南面，是一個大大的花壇。裡面的月季花、菊花、各種各樣的花朵數不勝數。花團錦簇、奼紫嫣紅，把校園裝點得猶如一個五彩繽紛的花世界，可真美麗啊！

第2篇

我住在韓愈的故鄉——孟州，韓愈是古代著名的文學家和思想家、政治家，我非常欽佩韓愈，因此我就選擇了韓愈國小，韓愈國小不僅是一座知識的寶殿，更是一座美麗的大花園。

春天，春暖花開，百鳥爭鳴，校園裡到處都是一片生機勃勃的景色。同學們穿著春裝，帶著笑容，走進校園，春姑娘輕輕地撫摸著同學們的臉蛋兒，小草和花兒爭先恐後地向同學們打招呼。同學們來到教室，開啟書本就開始朗讀，校園的寧靜被打破了，傳出朗朗的讀書聲，那聲音真好聽啊！

夏天，驕陽似火，綠樹成陰，校園裡一棵棵樹木是那麼的蒼翠欲滴，像一把把巨傘，為同學們擋風遮陽，讓同學們感到神清氣爽。男同學穿著背心兒，女同學穿著花裙子，五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。操場上同學們玩得非常愉快，熱得小臉像一個個紅蘋果，看起來可愛極了！

秋天，秋高氣爽，落葉繽紛，校園裡的樹葉像一隻只黃蝴蝶飄落下來，像下了一場落葉雨。涼風習習，同學們穿上溫暖的秋裝，秋姑娘悄悄地來到人間陪伴著孩子們一起學習，一起成長。

冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，校園裡白茫茫的一片，到處都是銀裝素裹，看起來一切都是潔白無瑕。同學們穿上了厚厚的棉襖，來到操場的雪地上，打雪仗、堆雪人，到處都是歡聲笑語。同學們玩著玩著小手變得通紅通紅，但是再冷同學們也不怕。

這就是我們的校園，一年四季景色怡人，美麗多姿，我愛我們的校園。

第3篇

我去過許許多多的地方，有的美景依稀記得，有的已淡淡忘卻。但唯獨有一個地方給我留下了深刻的印象，那就是我們的臨鋼國小。

春天，校園裡的柳樹發芽了，長出許多帶黃色的嫩葉的柳條來，微風吹過，它們翩翩起舞。這時，美麗的小花也復甦了，正在向同學們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了，他們為春光增添了許多生機。孩子笨重的棉襖，換上了美麗時尚的春裝。

夏天到了，同學們迎來了快樂的暑假，校園裡靜悄悄的，只有小鳥還在歡唱，蝴蝶還在飛舞。

一場秋雨過後，同學們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望，啊，多麼美的天空，儘管它如此美麗，但還是比不上我們的東操場。遠遠望去，東操場上的跑道是黑色的，體育器材周圍是黃色的，再加上週圍美麗的野花和高大的柳樹，多麼像一個彩色的花環啊！

“下雪了！”在小朋友們的歡呼聲中，冬天來了。雪地裡，孩子們非常興奮，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……開始，雪很小，像一粒粒小米粒，撒落在地面上，又迅速化成了水，浸溼了地面。漸漸地，雪越下越大，變成了絲絲棉花，團團鵝毛，地上的積雪越積越厚，同學們也越玩越真開心。

“丁零零”，上課了，同學們趕忙回到了教室，投入到緊張的學習中……

第4篇

走進校園，沿著門口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這裡的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這裡的竹子真高啊，高得好像高聳入雲的山峰，一眼望不到頭；這裡的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹，那滿樹的綠葉彷彿塗上了一層綠色的油彩，一陣風吹來，大樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。這裡的石頭有的像在做遊戲的孩子，有點像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛的小兔子，一陣風吹過，又給竹林帶來了一線生機。

跨過操場，我們來到同學們的“最愛，”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭裡，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時光。這裡的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來欣賞春天的美麗風景。下課鈴聲打響了，同學們來到了太陽亭，有的坐在椅子上看書，有的在亭子裡跳繩，還有的在亭子裡下棋，是多麼美好的景象啊！

穿過南教學樓，一陣花香撲鼻而來，這就是美麗的長廊。這裡的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽故事，還有的排成一行，好像在排隊呢！這裡的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅豔豔的花兒在枝頭怒放，顏色那麼濃，從遠處看就像一團小小的火焰，可美了！

第5篇

今天，我帶你們去參觀我們的校園，見證一下南昌市最好的校園吧！

站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學校”，立刻感覺到了校園的壯觀，氣派感。

再往前走，一個巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇裡的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹，有桂花樹，有羅漢松，有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞，分別是：立學、立業、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書，上面寫著我們的校訓——讓優秀成為一種習慣。

花圃的右邊是文軒樓，文軒樓裡有圖書館、微機房、多媒體教室、vr模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢！

花圃的前面是教學樓，一棟棟教學樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長長的隧道，連著一棟棟教學樓。

如果你仔細看，會發現還有一個小樹林，小樹林裡格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫，也會有些來的早的同學在這裡讀英語，春天來臨的時候，小草們個個從土裡探出頭來。

最東邊是操場，跑道長四百米，中間綠茵茵的一片是足球場，足球場的正南邊是籃球場，課間會有很多學生們來這裡踢足球，打籃球，整個操場像個五線譜，跑步的學生們就像跳動的音符。

這就是我們的學校，一個我心中最美的學校，我愛我們的校園。

第6篇

我們的校園是美麗的、歡快的。今天，我就帶領大家參觀一下我們美麗的校園吧。

走進校門，首先映入眼簾的就是我們的校訓“心錦繡，人錦繡，家錦繡”，再走幾步，你就會發現錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心，上面有很多孩子們的畫，周圍有一些五顏六色、生機盎然的花草，使這個大大的愛心增添了一點生機。

再往前走，沿著一排樓梯就到了我們的操場，操場上有許多小朋友在玩耍，有的在打滾，有的在玩猜拳，有的在玩擊鼓傳花，有的……這操場就是孩子們緊張學習後的開心樂園，有多少人在這裡灑下汗水，為自己的夢想而付出一切，所以操場也是孩子們進步的階梯。

操場的前面是主席臺，早上，同學們做完操，校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事，我們都很愛聽。操場的後面是籃球場和乒乓球場，籃球隊員們在籃球場上奮力拼搏，想在運動會上為班級爭光，為學校爭光，乒乓球隊在努力的練習打乒乓球，想長大後成為乒乓球冠軍，為國爭光，他們都為了夢想而努力拼搏。

走幾步，再拐個彎兒，就到了學校的後花園，走進後花園，首先映入眼簾的就是旁邊的草地，即使是在這寒冷的冬天，小草也依然頑強站立，毫不枯萎，可見他們的生命力有多頑強。再走幾步，就可以看見各種各樣的樹，有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角，給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風景。

第7篇

走進南門，瞧！這是我們最喜歡的謹信溪。走進去，只見高高的假山站立在溪邊，守護著小溪。往下看，一條條小魚兒正在遊戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們為大地媽媽做了一身鵝卵石裙，得到了許多人的讚賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時候，它們不畏嚴寒，依舊筆直的站著，真不愧是“歲寒三友”之一啊！這是我們最愛的謹信溪，它很漂亮。

往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓中心。籃球場裡有八個籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動一節課，我們身體才能棒！二樓是乒乓球專門的運動場所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛鍊身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場，因為它可以讓我們在課餘時間體會到輕鬆與歡樂。

再向前是我們的篤行樓。這裡有圖書館與禮堂。圖書管裡有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們在知識的海洋裡探索奧祕。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時刻。

我愛實小！你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親！

第8篇

在縉雲縣，有一座美麗的學校，它有著紅紅的牆，青青的瓦，寬寬的門，大大的窗，這就是一路陪伴我們成長的紫薇國小。

早晨，大霧瀰漫，校園裡十分安靜“紫薇國小”四個大字在大霧中若隱若現，再往前走，大花壇映入眼簾。花壇裡的花兒欣然怒放，一片紅、一片黃、一片藍、一片粉，真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵，又像一個翠綠的涼亭，花兒們爭先恐後地在樹下乘涼。繞過花壇，高大雄偉的教學樓豎立在眼前，再踏上樓梯，側耳一聽，便能聽到朗朗書聲從各個教室裡傳出，再四處看看，便會發現校園已經熱鬧了起來：有的在慢吞吞地向學校裡走；有的往教室裡奔去；還有的在認真地掃地。

教學樓和花壇的確讓人印象深刻，可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上，同學們三五成群地做著各種各樣的活動。有的在跑步，跑的“汗如雨下”；有的在跳長繩，一個個嘴裡喊著：“一二三，跳，一二三，跳！”啊！真是有團隊精神呀！還有的同學邊走邊聊天，有說有笑的。最引人注目的還要屬四（1）班的男女生了。上課鈴剛響完，他們的足球pk大戰就開始了，大家拼命地踢著，汗水潑灑在綠茵場地上，太陽烘烤著大地，可他們的比賽還是沒完沒了的進行著，直到鈴聲傳遞到耳邊，還是無勝負之分，我想：“如果到真正的足球比賽時他們還這麼拼命的話，一定能奪下前三名”。

這就是美如仙境，還伴我們一生的紫薇國小，這兒就是我的校園，紫薇國小，啊！我愛紫薇國小。

第9篇

兩片綠草如因的草坪，猶如兩大塊綠油油的綠毯點綴著一些奇花異草，順著小路往前走，我看到了一個公用的小亭子，還看到了一條彎彎曲曲的小路。

微風吹過，小草開始跳起舞來，草坪里長著幾棵高大粗壯，茂密的樹木，樹冠像一把巨傘，在風中搖晃。樹葉被風吹的聲音，“沙啦啦”，“沙啦啦”，像是在唱歌一樣。

不知不覺，來到教學樓前。教學樓前是用白色瓷磚鋪的廣場。廣場中間是一面直插雲天的五星紅旗在風中飄揚，像是在給我們揮手，五星紅旗兩旁是兩棵楊樹，它們的身軀非常挺拔，像是士兵一樣，保護著教學樓，教學樓兩側是老師住的公寓，那些公寓裡的所有老師都非常和藹可親。

教學樓的旁邊，是一個乾淨，寬大，美麗的操場，在操場上，我看到一群學生在上體育課，那些同學有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳遠，操場上熱鬧極了。

操場的西邊，是一個現代化的廁所，裡面每天都有人打掃，乾淨極了。廁所旁邊是我們的餐廳。來到裡面，我看到的是那些整整齊齊的桌椅，像士兵一樣，可整齊啦。最後，我們來到了我們的公寓，來到裡面，我看見了那些被子疊的整整齊齊，還有那被打掃的地面，又明亮又幹淨，還有每個人的洗漱用品也擺放的整整齊齊。我猜他們每個人肯定都很愛乾淨。

這就是我們的校園，一個乾淨又讓人喜愛的校園，我愛我的校園。

第10篇

站在學校大門前，首先看到的是七個金色的大字——“福州市中山國小”刻在大理石板上。而孫中山紀念堂就在學校附近，中山國小因此得名。

走進校園，首先映入眼簾的是紅綠交錯的大操場。紅紅的橡膠跑道就像一條長長的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。

再往裡走，就可以看見國父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著柺杖，表情嚴肅，兩隻炯炯有神的眼睛注視著前方，好像在憧憬著美好的未來。此時此刻陽光普照校園，雕像在陽光的照射下閃閃發光。看著這尊高大的雕像，心中總會泛起一陣說不出的強烈感覺；總會在耳畔邊響起孫中山先生的名言；腦海中總會浮現出孫中山先生的偉事。“天下為公”這句話時時在記憶中迴盪。“民生，民主，民權”這幾個詞也總是引起深刻的思考。

校園的綠植，現在正值茂盛時期。大樹的新芽探出頭來，好像在充滿好奇地偵查著外面的世界。小樹從枝繁葉茂，綠色的葉子深淺相間，十分明亮！那含苞欲放的花骨朵兒，似乎在為探索外面新奇的世界而做準備。

國旗臺的後面，便是我們的校訓——博愛奮進！“博愛奮進”告訴我們要懷有一顆友愛之心，要奮力前進，做一個天天向上的好學生！

這時細雨綿綿，校園的景色變得朦朦朧朧，如同仙境一般。雨點“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學們朗朗的讀書聲顯得格外動聽。

第11篇

我們的校園是我最喜歡的地方。在大門口有幾個醒目的大字：“開發區實驗國小。”

走進校園你就會看見一個大花壇，每當春天到來的時候，花壇裡五顏六色的花競相開放。有紅的，黃的，藍的，綠的，白的…引來許多蜜蜂和蝴蝶，好看極了！花壇的旁邊有兩個高高的宣傳欄，像士兵一樣的站在花壇的旁邊，日夜守護著校園。校園中間有一個很大很寬闊的操場。

新建的塑膠操場中間是綠色的，圓形跑道是紅色的，非常漂亮。我們在那裡做間操，上體育課，跳繩，踢足球，那是我們最歡樂的時候。操場的周圍有一排排楊樹，筆直的站的整整齊齊，到了夏天，楊樹長的枝葉茂密，火熱的太陽照著我們，熱的我們滿頭大汗，我們都躲到楊樹下乘涼，還有一些小鳥落在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停。操場的西側有一個籃球場，每當下課我們經常到籃球場去玩。操場的東側是我們的教學樓，我們每天都在那裡學習。教學樓的正門前有一個國旗臺，每個星期一的早晨，我們全校師生站著整齊的隊伍，在寬闊的操場上舉行升旗儀式，每當看見國旗升起，我的心都很激動，我想：“我一定要好好學習，長大做一個有用的人。”開發區實小不僅風景優美，老師們也認真的負責。

老師教我學習知識文化，也教會我們怎樣做人，我們在老師的細心教導下，我們每天在校園裡快樂的學習，健康的成長。這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！

第12篇

有人問，在學校裡，你最喜歡哪裡，我會毫不猶豫地告訴他，在校園裡，只要是充滿溫暖的地方我就喜歡。

校園裡充滿溫暖的地方多得很。在我印象中，有溫暖的地方是生物園。在生物園裡我們看見了多少花花草草，那是我們校的園丁叔叔、阿姨辛勤勞動得來的成果。那是同學們用心維護得來的結果；那是蜜蜂們釀成的小花和綠葉…...各位用溫暖創造出美麗的生物園，為大家創造出優美的環境，清新的空氣，那就是我喜歡的地方。

沿著校道走過去，又發現了我喜歡的地方。那就是我們的校道，雖然校道每天被我們踩著，早已黑痕斑斑，但是，有我們的清潔阿姨維護了我們那美麗的校道，阿姨們沒有厭煩每天需要打掃，還是每天努力的打掃著校道，不管是哪一天，我們同學都能走到乾淨如新的校道。同學們也不甘示弱，只要看見班級門外的校道有垃圾，也會用手揀起來，好像和大家說：我們一起聯手同創乾淨的校園把！

上課了，同學們會到什麼地方？答對了，就是課室，我們班有一個別班沒有的特點，就是圖書角。班級的圖書角是我們班主任自己掏錢為我們班製造的一個風景區，裡面的圖書不勝列舉，科技類的，文學類的，百科類的，都是我們同學自己捐家裡的書造成的一個圖書角，同學們可以閱覽從沒看過的書，這樣互相交換著來看書，既有省錢，又可以不用為繼續買書而造成困擾，那還不是一舉兩得，我們班級的溫暖就體現在這個小小的書架裡面，我最喜歡我們班啦！

第13篇

今天，在這兒，我要向大家介紹一座建築，一座美麗的建築——我們的校園。

剛走進學校的大門，就可以聞到淡淡的清香，那得意的味道；那是知識的味道；那是幸福的味道。

校門旁。有著一牆喇叭花，多美麗啊！就像給校園戴上了個小發夾。左側是一條小路，兩旁是一些石像和宣傳欄。

走到小路盡頭，沿著石梯走上去，就到了大廳，大廳的四周放著一些同學們自己親手做的手抄報和一些小知識，似乎是給大廳戴上了個美是麗的小花環。

左邊有條長廊，接著向前走，就是梯形教室。大廳向前走，就是一條走廊，兩側是松樹和五棵大樹。再往前走就是同學們平時最喜歡的操場了。

操場，同學們最喜愛的地方了，當然也包括我啦！你只要在操場上，時時刻刻都能聽到同學們的歡聲笑語，與小鳥唱歌一般好聽。操場上：有的同學在跳繩、跑步和編花籃；有的同學在玩“結”、三個字和丟手絹；有的同學在打壘球、打籃球和打乒乓球。

操場的右側是片大大的綠草地，左方是一排小樹，他們雖說是弱小的生命，可她們仍然聽著筆直的身子，像哨兵一樣。這幾棵小樹後邊是器械區和籃球場，正前方也就是化工學校了，後邊正是我們的旗臺。

這就是我們的學校，我們美麗的學校——曾營國小（寧寶校區），希望你們有空能來參觀一下我們多麼美的校園啊！

第14篇

我們的校園是歡樂的，我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的我愛我們的校園。

進入一扇精緻而漂亮的大門，往西一望，是一條銀杏小路。每到秋天，一片片銀杏葉紛紛飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。紅的銀杏葉中穿插著黃、橙色其它樹葉，好有詩意感的一幅畫面。每當我想發洩暴脾氣的時候，總會到這兒走一走，看一看。我也不知是怎麼回事，每次走到這兒的時候，壞心情居然一下子就消失了！

在銀杏路的北邊，有一個大操場。雖然我很喜歡操場，但我卻更喜歡周圍的綠化。這些綠化可美了！有的像愛心，掛在我心裡；有的像星星，閃耀在天空中；有的像一位士兵，佇立在原野上。每一種造型都能誘發我無限的想象力。我和小夥伴常常在綠化帶底下玩拍手的遊戲，那兒藏著我許多美好的回憶。

我還喜歡小遊樂場。那兒的遊樂設施都是木頭做的，每次都會給我一種古樸的感覺。我和“李李”總會在這兒玩耍。我太喜歡這裡了，有一次還趁午休時間偷偷跑到這兒玩。

我最喜歡的就是“小菜園”了。那裡有一條用石頭鋪成的小路。還種著許多香甜可口的蔬菜，有黃澄澄的土豆，有紫盈盈的茄子，還有紅彤彤的番茄。每一次老師帶我們去那兒，我都在心裡暗暗歡呼著。

學校不僅美麗，讓我開心快樂，還教會了我許多知識，我感激學校。

第15篇

我們的校園在龍江之濱，取名濱江國小，這是一個美麗的學校。

大門的右側的牆壁上刻著幾個金光閃閃的大字：福清市濱江國小。我非常喜愛這個大家庭，每天都開開心心地去上學。

走進大門，是寬大又美麗的中央廣場，廣場兩邊種植著高大的樹木，像一把把撐開的綠傘。風兒一吹，樟樹的葉子就歡快地鼓起了掌。樟樹下立著一個高大的孔子石像，他穿著古樸，右手拿著書卷，左手放在背後，儒雅地站著，慈祥地望著大家，好像在給弟子們上課。

中央廣場正對面是教學樓。一層是富有濃厚的文化氣息的展廳，展廳的背景是浮雕孔子游春圖：孔子帶著他的弟子們在泗水河畔裡觀景，孔子講課，弟子們專心致志地聽著。展廳裡擺滿了書法，繪畫，陶藝。特別引人注目的是軟陶泥作品一把把古琴樂器，身著古銅色的外衣，琴絃、琴鍵，刻畫十分清楚，彷彿用手輕輕一撥，就會發出悠揚的琴聲。展廳的左邊是寬敞明亮的閱覽室，藍色的天花板在燈光的映照下清新明朗，就像藍藍的天空。地面非常乾淨，連一粒塵土都沒有。四周立柱像一棵棵高大的樹木。走進閱覽室，如同走進大自然一般，讓人如沐春風，神清氣爽。

教學樓的南邊是寬闊的足球場。足球場的兩旁種植著高大的榕樹。紅色的橡膠跑道繞著足球場，每當下課的時候我們都會在這個跑道上奔跑，玩耍。

第16篇

我們的校園坐落在西十路與華光路的交界處。學校正門前，首先映入眼簾的是“張店區第八中學”七個金燦燦的大氣的正楷，顯得氣派端莊。

走進校門，放眼望去，首先看到的是東邊的行政樓，一塊塊明亮的落地窗，反射著燦爛的陽光。行政樓西邊是一個小花壇，花壇中央有厚重的花崗岩與挺拔的勁鬆，相映生輝。

順著路北走，路兩旁的樹像是挺拔的哨兵，歡迎八中學子的到來。

小花壇的北邊是藝術樓，行政樓後面是實驗樓，東邊是地下車庫。

在小廣場的東邊是教學樓a座，四層的教室顯得雅緻而又整潔。a座連線b座，b座與c座相通。三座教學樓相通相連，半包著小廣場，錯落有致，輝應生趣。c座教學樓是紅色的，分為五層，沿著整潔的樓梯，走進教學樓，可以看見一條條長長的走廊，走廊左側排列著一間間寬敞明亮的教室，右側是欄杆。

站在欄杆向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場是橢圓形的，周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成六道，400米跑道環繞著綠茵茵的草皮和足球場，兩邊有許多體育器材。操場前立著高高的旗杆，五星紅旗在隨風飄揚。風停了，它便垂下來，圍住旗杆頭，好像一支紅纓槍，又像高聳的火炬。

操場的北邊是體育樓和乒乓球場、籃球場。體育樓三層，盛放各種體育器械。體育樓後面是餐廳。

我們的校舍儼然，整個基礎設施功能完善，條件一流。

第17篇

在萬里奔騰的九曲黃河入海口――東營，有一所“詩情畫意”般的國小——東營勝利勝採國小；我曾在這所學校裡讀書學習。我們的校園座北向南，美麗整潔。走近學校的大門，首先耀入眼簾的是門的右側金光光閃閃的“東營勝利勝採國小”八個大字；校園的周圍是鬱鬱蔥蔥的樹木和五顏六色的花草，它們像威武英俊的士兵守護著我們的校園，讓我們安心學習。走進大門迎面是一棟藍白相間的三層教學樓，我們一、三、四年級的同學在這寬敞的教室裡學習知識；在這棟樓的後面是一棟白色的四層教學樓，那裡是二、五年級學習的地方；緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實驗、圖書等綜合樓；緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方；各樓走廊都掛滿了知識展板，我們叫“文化長廊”。

在校園的右邊是一排宣傳欄，宣傳欄裡是同學們自己辦的豐富多彩的板報和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個又大又圓的操場，下課時或體育課上同學都在這美麗的操場上嬉笑打鬧或鍛鍊身體；在校園的前面是漂亮的升旗臺，五星紅旗每天從這裡升起，隨風飄揚……。

我們的校園，春天，各種各樣的樹木、花兒含苞待放；夏天，涼風一吹陣陣清香；秋天，鮮花果實，五彩繽紛；冬天，天上撒下花來，於是，我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。

這就是我們“詩情畫意”般的校園——東營勝利勝採國小，我喜歡我們的校園。

第18篇

如果你問我什麼最美麗呢？那我肯定會毫不猶豫地說：“是我們的校園。”

進入校園，你會看見中心道兩旁有著青翠的樹木，風輕輕一吹，它們就開始沙沙作響，溫柔且動聽。再向前走，你會被香氣撲鼻的掛花吸引住，那一個個淡黃色的小花瓣，像小精靈似的，點綴著秋天。抱著樹輕輕地搖，就好似下了一場桂花雨，頓時讓人心曠神怡。當進入後花園時，高大挺拔的香樟樹、玉蘭樹便映入了眼簾。

每當春天將臨時，月季花總是以盛開的花朵告知人們。小草從土裡慢慢地鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。小燕子也從南方飛回來，在屋簷下築巢。

夏天，荷花池中的荷花婀娜多姿，有的荷花含苞待放，幾隻蜻蜓落在上面，不禁讓我想起一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有的荷花已經綻放，就像一個個亭亭玉立的美少女。

秋天，淡淡的幽香鑽進鼻子，星星點點的指甲蓋般大小的野菊花映入眼簾，小小的、嫩嫩的小花瓣，淡淡的黃中透著微微的白。金黃的花蕊柔柔的。這小小的花裡蘊藏著無窮的魅力，成了金秋中最絢麗的色彩。

冬天，下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；還宛如一隻只銀色的蝴蝶隨著風在天空中跳著華爾茲來到人間，又似一個個白衣少女在為大地點綴裝扮。

第19篇

一進校門，有兩棵蒼翠欲滴的大竹子，大竹子的肚子裡有許多小鳥，小鳥們在竹子裡唱著清脆的歌，特別好聽。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹，就像四個威武挺拔的戰士一樣屹立在那裡。其中一棵松樹上面還掛著一個古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個用小黃楊圍著的大花壇。松樹的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場的馬路，馬路兩旁是四個樹旗，樹旗裡有松樹、柏樹，還有一種可以開花的樹。樹旗的兩旁有兩排教室，紅瓦藍牆，可漂亮了！教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚的五星紅旗。紅旗後面是一個寬闊又平坦的大操場，操場裡有一排高大翠綠的柳樹，還有許多健身器材。

上課了，校園裡霎時平靜了下來。教室裡傳出來朗朗的讀書聲，這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的`是教室裡還時不時的飛來幾隻小麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，好像也在跟我們一起讀書似的。還有一次，我們教室裡走進來了一隻大白鵝，昂首挺胸，好像一點也不害怕我們，這隻白鵝在教室裡轉了一圈，又走了出去。

下課了，校園裡頓時又熱鬧了起來，同學們在龍爪槐下做遊戲，在空地上玩遊老鷹捉小雞……我們玩的可開心了，“叮鈴鈴！"上課了，同學們又陸續跑進了教室。

校園就是我們的樂園，就是孩子們的天堂，我愛我們的校園。

第20篇

夏天，校園裡樹木蔥蘢，它們好像高大的衛兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊裡，紫藤花也開了，風一吹，花兒輕輕地搖擺著，散發出了陣陣芬香，遠看像一串串紫葡萄，近看又像一個個小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會引開無數蜜蜂，它們快樂地在花間飛舞，忙著採蜜，花蝴蝶也會過來湊熱鬧，興奮地跳著圓舞曲。

秋天，操場上的銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛得小蒲扇，微風掠過，“沙沙沙”銀杏唱著歌，許多小扇子從樹上飄落下來，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們在樹下跳繩跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦。”伴隨著陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞著。

冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹上也堆滿了厚厚的積雪，放學後，小朋友們也興高采烈地來玩雪，一個女孩在堆雪人，有一個調皮的男生不知從哪裡冒出的鬼點子，他捏了兩個大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。

這就是我們學校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂趣，我愛這風景如畫的校園！

第21篇

我們的校園——鯉魚池國小，位於重慶市江北區鯉魚池小區中，它是一座雄偉美麗的書畫藝術學校，而我也就在這個知識的海洋中學習。今天，就讓我這個金牌導遊帶你們去看看我那溫暖又有活力的“大家庭”吧！

走到校門口，映入眼簾的是“鯉魚池國小”這五個蒼勁有力、閃閃發光的大字，它們正在歡迎你的到來呢！

進入大門，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來，睜眼一看，彷彿走入了花海中，讓人醉。走近一點，便可以看見我們學校的小花園了。看，我們鯉魚池國小的標誌就聳立在那裡。是一雙手拖著一條鯉魚，那雙手就像是老師的無私奉獻，我們就是那條鯉魚奮發向上，沃土上的我們都會成為祖國的棟樑！

走進小花園，你就可以看見一個池塘，裡面還有蝌蚪、金魚這些動物，夏天，它們悄悄地露出頭來。中間還有一座假山，周圍的花草樹木的陪伴，讓整個小花園更加多姿多彩。花：是那麼色彩斑斕、爭奇鬥豔，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。再下幾步樓梯，就可以看見幾座乒乓球檯，下課時我們隨時可以在那玩遊戲，是同學們流連忘返的一個快樂天堂。這就是我們的小花園，處處生機勃勃。

出了小花園就是教學樓，走進去，就像走進了一個藝術的天堂。向右看，一幅萬里長城的畫氣勢磅礴，沿著樓梯向上走，就可以走到我的教室了。

走在樓道上，你隨時可以欣賞到我們同學畫的畫，寫的名人名言，那時你不得不稱讚。

第22篇

變成了國中生，感覺更不同了。明亮舒適的教室、生機勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺興奮不已。

我們學校最與眾不同的是蝶藝課程。學校設定了一個圓形階梯教室，屋頂上種滿了花草，各種顏色的花草拼成了一個醒目的校徽；在階梯教室旁設有兩個玻璃房，玻璃房都是為蝶藝課而築，一個是蝴蝶生態房，裡面長滿了花花草草，有許多蝴蝶在內棲息；另一個房間是蝴蝶生長展示室。

學校對蝴蝶課程的發展做出了很大貢獻。想必除了其它課程之外，學生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上，我們全都拿著捕蟲網，向學校各處散去，校園立刻就變得活潑了。

在我們學校舉辦的特色活動課中，每個人都能按照自己的興趣選報課程。每週五下午，校園裡各處都有同學們的身影。操場上，有同學們在輪滑，打籃球，踢足球，攝像。走在教學樓裡，還有朗朗的讀書聲。

我們學校的學生也是品學兼優，在體育方面也不甘示弱。我喜歡學校的健美操課程，健美操是一項優美的體育運動，老師優美而流暢的動作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘，我們就能學完許多動作。大家齊心協力，總是能用最短的時間學完最多的知識。

我喜歡我的老師們。數學老師會利用自己的時間給我們講解額外的知識；英語老師會給我們出錢購買拓展資料；語文老師會耐心地指導我們；班主任和其他老師們會幫助我們茁壯成長。

第23篇

一進校園，兩旁各有一個花圃。花圃裡有音香樹，大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上，已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢。花圃裡還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來，很有層次感。風吹來的時候，大王椰樹的葉子東搖西擺的，像在對你招手。

走進校道，兩旁各有一個文化長廊。裡面有交通安全知識；有“每日一句”筆記本展；有推普宣傳；有文明學生的照片以及陶藝作品等。

再往裡走，校道左邊是操場，操場的東北角和西南角各有一個沙坑，用來跳遠。北部是觀眾席，東北角還有各式各樣的運動器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個小廣場。小廣場中間是一個圓形的花圃，花圃中間有個鋼製雕塑。是我們學校的特色。其他學校想要？哼！門都沒有。我無法描述出它的形狀，反正很特別。

校道盡頭是教學樓，教學樓大廳是由八根超長超粗的大理石柱子支撐著。教學樓共有六層，我們四年級學生在第五層。

那麼，五、六年紀的學生在哪裡呢？原來他們在功能樓。穿過教學樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會堂。功能樓有美術室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的教室。

功能樓對面是文化走廊，彎彎曲曲向前延伸，像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。

我們的學校真是太美麗了，是我們成長的搖籃。我愛我校。

第24篇

在成都神仙樹有一所學校，它的校名叫高新實驗國小，我就在那裡上學。如果你感興趣，那就安靜地聽我介紹它吧。

每天早上我都會聽到學生的問好聲，一進去，最吸引眼球的就是操場啦。每天下課時，我們都會跑進操場，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿了熱情！

我最喜歡的地方是綠化帶，它在進大門的右邊。那裡就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在裡面隨時可以跟你的玩伴躲貓貓。

在綠化帶裡有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐，貼心的媽媽放了一個雞蛋和一盒牛奶在我書包裡，正當我要吃時，我聽到了“要砍掉合歡樹”這個炸開鍋的訊息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什麼大不了的呢？我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長大的呀！春天，我們紛紛來到合歡樹下聞花香，夏天我們在樹下遮陽，秋天我們爬上樹看風景……它的每一片葉子都包含著我們的童年，我們絕對不會讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長，把我們的想法告訴他，最後校長被我們感動了，阻攔了這場災難。

現在合歡樹發出了更撲鼻的香味，好像在對我們每一個人說謝謝。

校園不僅有合歡樹，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛我的學校。

第25篇

我們的校園是一座美麗的大花園，藝術長廊是這個大花園裡一大亮色，十分迷人。

藝術長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口，有個巨大的方形魚缸呈現在眼前，魚缸裡的魚兒穿著五顏六色的衣服，歡快地游來游去。

長廊頂上佈滿了三角梅和藤蘿，每當四五月時沐浴在陽光裡的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑臉，紅的似火，粉的如霞，鮮豔耀眼，分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶散發出生命的活力，整個長廊彷彿熊熊燃燒著，充滿了生氣。

站在長廊中央舉目四望，正前方是兩棟整潔的教學樓和一排排整齊小葉榕，微風拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠處就是大方整潔的校門，與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋，彩虹橋的盡頭是文化石。藝術長廊就從這裡延伸開去，將寧靜的校園一分為二。

這裡四季繁花盛開。放了學，若你有閒情逸致，手持一卷書徜徉於美麗的藝術長廊，在繁花簇擁下享受一瓣書香，對我來說，是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤，長廊就是玉盤裡的一條錦繡的綵帶，為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。

長廊下的左右兩側是供我們休息的條形石凳，同學們可以在這裡看看書，嬉戲打鬧，還可以觀看操場上的比賽，真愜意啊！

第26篇

我們的學校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學習的家園。校園裡環境優美，到處充滿著濃郁的文化氣息。

由南向北進入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個紅色的牌坊，鮮豔奪目，像翅膀一樣。在它的身後就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運動員每天都在裡面刻苦訓練，他們為我們學校取得了無數榮譽。

幸福大道的東邊坐落著三幢教學大樓，分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實學校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關，訴說著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學校的歷史。三樓就是圖書館，裡面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查詢我喜愛的書籍。然後找一個安靜的地方，靜下心來讀書，那是最美的享受了。

校園內的建築錯落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規》等星羅棋佈，點綴著我們的校園，你說我能不愛我們的校園嗎？

第27篇

小朋友們，你們知道我的校園是什麼樣的嗎？讓我來給你們介紹一下吧！

當我們揹著新書包，穿著新校服走進校園的那一刻，我的心裡有一種說不出的喜悅。從校門往前走是寬闊的操場，再往左走可以看到教學樓和乒乓臺……

春天到了，花兒已經開了不少了，小草也都發芽了。小花們隨著微風翩翩起舞。從遠處看，一朵朵花兒像一個個穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風中舞蹈。我覺得自己彷彿就是一朵花，穿著五彩繽紛的衣裳，在風中舞蹈，小蝴蝶飛來告訴我清早和小蜜蜂一起採蜜快樂的心情；小螞蟻從我腳下爬過跟我說它早晨跑步的高興。

夏天，太陽像一個無情的大火球火辣辣地照在人們身上，花草樹木蔥蔥蘢蘢，同學們一個個都穿著漂亮的花衣裳，梳著小辮子快活地在校園裡奔跑……

秋天，校園裡的一棵棵樹木更加挺拔壯實了，樹上的葉子都黃了，像穿上了一件金色的衣裳。一陣風吹來，樹葉都落在地上，落下來的時候像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶，落在地上被小螞蟻當做了運動場。

冬天，雪花像鵝毛一樣飄落下來，樹上積滿了白雪，數木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學樓和教室的屋頂上也積滿了白雪，像戴上了一頂白帽子。雪花使整個學校都變成了銀白色的世界，真美呀！

第28篇

我在一個又可愛又美麗的校園學習，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是醜的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機。

早上我走進秋的學校，在學校小花園裡享受花和草給我的感覺。一陣微風吹過，花兒把那優美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風而動，讓人充滿動力。小草也在微風吹拂下把那首優美的歌曲給我，小草在晃動著它那隻細小的腰，發出動人的“沙沙”聲，加上花兒動人的舞姿，真令校園充滿生機。

中午我來到了學校的大花園裡，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風兒吹來，滿天星就如無數個紫色的仙子與風共舞，風兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時也在等待下一次與風共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發自內心的喜歡你。

在秋的校園，教室裡的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。

我們校園的秋天真美啊！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機的校園！

第29篇

清晨，我走進校門，首先看到的是寬闊的操場，綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走，就來到司令臺，每當星期一的時候，司令臺旁的國旗，就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的國小部教學樓。每當我走近時，都會聽到同學們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會忍不住讚美一番，在微風中頻頻點頭。

中午，同學們排著整齊的隊伍來到食堂。經過食堂的百果園時，同學們都會忍不住放慢腳步，讚賞一番百果園中的蔬菜植物，長得多麼健康！吃完中飯，同學們跟著組長陸續回到教室。當同學們走到食堂邊的小池塘時，同學們和老師都會停下腳步，來觀賞池塘中的金魚，金魚時不時會舞動一下自己的尾巴，就像隨風舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中盪漾。

中午休息時，同學們跑到操場上玩耍，操場的不遠處，是“江南人家”。每當春天的時候，學校會開展野米飯的活動，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

放學了，我們排好路隊走出校門。經過小舞臺時，我的腦中出現了同學們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

我們的校園處處生機盎然，到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園！