圍繞中心寫的作文六年級範文3篇 中心主題的六年級作文範文：緊扣主題寫文章

本文主要介紹圍繞中心寫的作文六年級範文。作為國小六年級學生，圍繞中心寫作文是學習的重點之一。本文將為大家提供幾篇優秀的圍繞中心寫作文，幫助大家瞭解什麼是圍繞中心寫作文，如何寫好圍繞中心的作文，提高自己的寫作能力。

第1篇

暖的意義有很多，我覺得一種是身體上的暖，一種是從心底裡發出的暖，我今天要說的是第二種暖。

那次是在公交車上，我和我的朋友坐在一起。快到站時，有一位中年男子上了車。他頭髮雜亂，衣服簡樸，臉色有些發灰，手上拿著的手機還算是新的，看起來像從沒有用過，腳下的鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破爛爛的拖鞋，身上還發出一種酸味。他應該是剛從鄉下來的，因為在他的身後立著一個行李箱。他摸了摸自己的口袋，發現沒有帶零錢，司機師傅對他說：“可以用手機支付寶支付”。他想用手機支付，但發現根本就不會用，他臉漲得通紅。

這時，坐在他旁邊的一個年輕人開始教他怎麼支付，而我此時到站了，當我的朋友向後門口走去時，我走向了前門的投幣機前又刷了一次卡，並對叔叔說：“叔叔，我幫你刷過卡了。”那個叔叔先是愣了一下，然後對我說：“謝謝！”那一天天氣很冷，但是我下車後一直覺得很溫暖，因為我幫助了別人。

又一個星期天，我在去補課班在路上不小心跌了一跤，屁股兜裡的公交卡摔壞了一點，一開始我沒有太在意，當上車刷卡時，我的卡竟然刷不出錢了，當我連刷好幾次還是刷不出來，正在我迷茫時，司機對我說：“是不是公交卡爛了？爛一點就刷不成了，你先坐吧，下次坐車補上就行了！”我不願意，我感覺這樣我就白坐了一趟車，所以我一直站在那裡沒動。突然一個大人過來了，說：“我幫你刷吧！”我定睛一看，這不就是上次我幫過的叔叔嗎？可能他不記得我了，但我相信他一定記得有一個小孩曾幫助過他。

下了車，這似曾相識的一幕讓我感到：或許溫暖就存在於你我的身邊，只要我們主動伸出手去溫暖別人，你我就都會得到溫暖。

第2篇

我們生活的世界到處充滿著溫暖。暖，是人們的謙讓；暖，是同學的鼓勵；暖，是親人的關愛。

在放學的路上，我像心裡懷著小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到了公交車站，在這寒風呼嘯的天氣，凍得我直打哆嗦。一分鐘，兩分鐘，時間慢慢流逝著，在我辛苦的等待下，終於坐上了一趟公交車。走進公交車，我不由得被擠到了最後面，因為車上人山人海，人們都在爭搶著可坐的位置。一個老奶奶突然喊了一聲：“小夥子，我馬上要下車了，這個位置給你坐吧。”當時熱鬧的氛圍安靜了下來，我愣了一會兒才反應過來，連忙道謝。頓時，我感到一股暖流湧上心頭。

還有一次考試的日子到了，有的同學正在目不轉睛地刷著題，有的同學正在全神貫注地記單詞，還有的同學正在奮筆疾書。一走進教室，耳朵裡只聽見筆在本子上發出“唰唰唰”的響聲。就在我為題目不會做的事情而懊惱時，我的好朋友湯嘉睿悠閒地走了過來，他低下了頭，看著我，疑惑地問道：“你怎麼啦？”我不耐煩地回道：“我不會做題。”他安慰道：“沒事，我可以教你。”在做完題後，他又和我講述了一個道理，只要你去嘗試，總會取得理想的成果。

人生百味，給我印象最深的無疑是暖。因為暖，給我帶來了身邊的友誼，因為暖，給我帶來了生活的美好。

第3篇

在我的記憶裡，有許許多多的深刻記憶。它們就像培育小樹苗成長的化肥，讓我一直勇往直前。

去年的暑假，我來到了老家，老家的空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，走到那裡我都想高歌一曲。

在老家，有一天，我無意中聽見咯咯咯咯地叫聲。我尋著聲音來到了一個雞窩，而且上面還有一隻母雞在孵蛋。我在那呆呆地看著，但是一隻小雞也沒孵出來，於是，我想起電視上的接生情景，幫母貓接生、小狗接生、老虎接生……所以我決心要幫母雞接生。

說幹就幹，我立刻用手向雞窩伸去。那母雞狼狼地啄了我一下，嚇得我撒腿就跑了。後來我故意等那隻母雞去啄食的時候，我悄悄地偷走了一個雞蛋，然後我放在褲子裡，學著母雞的樣子孵化小雞。過了一會，我想這時候應該接生了吧！然後我就拿了各種工具。我先小心翼翼地把一小塊一小塊的雞殼掰開，然後一隻毛還沒有長全的小雛雞就接出來了。頓時，我高興得一蹦三尺高。可我一轉頭小雛雞就奄奄一息了。這時，正好那隻母雞回來了，發現自己窩裡少了一個蛋急得咯咯叫。奶奶聽見聲音就奔了過來對我說：“怎麼了。”於是，我把幫小雞接生的事告訴了奶奶。奶奶笑著地說：“傻孫子，是不能幫雞接生的，它們會自己破殼而出的。”我聽後委屈地低下了頭，真不應該給小雞接生呀！

後來，我才知道，童趣是無比美好的，它能讓世界美好！