實用的同桌的作文4篇 "共享學海，雙贏之筆"

本篇文章將介紹一份實用的同桌作文，旨在幫助同學們更好地寫作文。通過提供有關如何構思、組織和寫作優秀作文的技巧和經驗，希望能夠激發同學們的寫作潛力，提高他們的寫作水平，同時為他們打造一個高效、友好的學習夥伴。

第1篇

我的同桌是個衛生委員，而我是個紀律委員。你知道我為什麼說：“同桌的苦惱嗎”？這是因為她上課的時候開小差。我每次看見她開小差，都很奇怪。直到下課後她才醒過來或是被老師叫醒的`。

有一次我沒打掃衛生，她就開始了，她說：“你沒打掃衛生”。我說：“我知道”。她又說：“拜託下次你聽著我報值日生好不好”。我回答她：“哦！知道了衛生委員”。

有一次下課了，我們在操場上玩，剛開始我和同桌開心的玩，不知道為什麼我們吵架了。原來我們是為了討論遊戲好不好玩。我說挺好玩的，她卻說不好玩，我們就吵架了，弄的大家都不開心。後來我們有上課了。等到中午放學的時候我們又高高興興再一起回家。其實我們之間都沒幹什麼。我們還是好朋友。這就是同桌——陳是琪。

第2篇

嘿，站在你面前的是一個帥小夥。他的眼睛大大的，眼神裡流露出一種小男孩特有的機靈勁；他的潔白的小米牙尖尖的，吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天，他是誰呀？我來告訴你：他就是我的好朋友——小軍

一天，我看他在課桌上擺東西。“小軍，你在幹嘛？”我疑惑地問。“造橋唄。”他頭也沒抬，只顧將手的一疊木頭往自己已經造好的“橋墩”上放去。“哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋啦。”小軍高興地手舞足蹈起來。“啪”的一聲——“大橋”被打翻了。我傻了，呆呆的看著我的手。“我……我不小心……小軍，對不起。”我紅著臉，小聲的說。我以為他會翻臉的，沒想到他拉著我的`手說：“沒關係，咱倆一起完……”那天，我倆成了好朋友。

一次，我在食堂裡吃飯。天空中忽然下起大雨，我沒帶雨傘。吃完飯，我無可奈何地望著天空，盼望著天上的大雨快點停。可老天爸偏偏不聽話，大雨仍然下著。這時，我的好朋友小軍出來了，他手裡拿著一把藍色小傘。他笑盈盈地對我說：“一起走吧，我們打一把傘。”回到教室裡，我看見他右膀上的衣服已經打溼了。而我的衣服上一點也沒溼……我的心如同春天般溫暖。

第3篇

在你睡覺的時候老師來了，同桌叫醒你；在你快要交作業的時候，而你還沒有做，同桌教給你；在你傷心一邊哭泣的時候，同桌默默遞一張紙巾給你；在你還沒有吃晚飯，餓肚子的時候，同桌會把她的零食分享一半給你。

我有一個好同桌，她願意跟我分享她的東西，她不高，但人也長得不錯，特別是臉蛋瓜子臉，剛高一的時候，她坐我旁邊，她的'性格很開放熱情，而我的性格卻跟她相反，性格內向，久而久之，跟著她也熟悉起來，跟她在一起，膽小的我總會害怕，而大膽的她在我面前好像在保護我，就這樣，關係越來越好，中間偶爾有些小吵架，冷戰不超過半天，最後都向對方提出和好了。

由於她是走校生，我是住宿生；在一次放學，我沒有帶雨傘，而剛好碰上下大雨，她知道後，毫不猶豫送我回宿舍再回家；到晚上自修的時候，她知道我一般下雨我都不會去吃飯的，她還給我買了晚飯帶來給我，只不過她腳扭到了一點，好像聽朋友說她幫我買晚飯的時候不小心扭到的，我知道後並沒有告訴她我知道的，那時候我眼淚忍不住流了下來。

這就是我的同桌，雖然對你們來說是件很小很小的事甚至小到微不足道，但她對我真的真的很好，感謝遇到你，感謝你對我這麼好——我的好同桌。

第4篇

我要說的精靈鼠小弟並不是電影上那隻會說活的小老鼠，而是我的同桌孫翰文。

孫翰文屬鼠，因為他長著一張三角形的臉，一雙機靈的眼睛，一對大大的耳朵，所以我們都叫他精靈鼠小弟。

孫翰文是一個搞笑專家，別看他平時一本正經的樣子，其實他肚子裡的笑話多著呢，想知道嗎？讓我們一起去看看吧。下課了，我正在看書，孫翰文和同學們正在打鬧，突然，他一頭撞在我的頭上，頓時，我感覺眼前出現了好多個孫翰文，我搖了搖腦袋，站起身，準備給他來幾拳，孫翰文見勢不妙，便學著古裝電視劇中小生的口吻說道：公子莫生氣，小生知錯了，特地前來賠罪，望公子息怒，小生這廂有禮了。說完，便深深地鞠了一躬。我聽後，氣消了一大半，可我還是不依不饒，對他說：你必須用歌聲向我道歉。孫翰文一聽，找來一把掃帚充當吉他，扯開五音不全的嗓子唱起來：小呀小公子，莫生氣呀莫生氣，我不是有意的`，希望你能放我一馬，不要計較啦！我聽完，差點兒就笑叉了氣，孫翰文也呵呵地傻笑起來。

看，孫翰文就是這樣一個愛搞笑的人，他是我們班中不可缺少的開心果，一個名副其實的精靈鼠小弟。