二年級優秀作文3篇 《蓄勢待發的小小作家：二年級優秀文輯》

本文介紹了一些二年級優秀作文，這些作文具有豐富的想象力和獨特的創意，展示了孩子們的才華和悟性。這些作文內容豐富多樣，涵蓋了生活、家庭、友誼等主題，展現了孩子們對世界的獨特見解和情感表達能力。閱讀這些作文，不僅可以感受到孩子們純真的心靈世界，還能從中獲得啟發和思考。

第1篇

我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在裡面安家了。

我發現他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風盪漾，似乎在對我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不捨地離開。

這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，後來，我因這件事後悔了。

我一起來，就聞到一股刺鼻的`臭味，我知道是綠豆芽發出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以後種植綠豆一定查好資料，我相信以後一定成功。

一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裡的書全部都抱了出來，一本一本認真地查詢。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的資訊不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！

第2篇

一年暑假的時候，爸爸帶著我到青海去玩。在路上，就發生了一件讓我難忘的事。

在西安到蘭州的路上，我就覺得渾身癢，爸爸掀起我的`衣服一看，哇!全都是紅疙瘩。到了青海，我們直接到兒童醫院看醫生。醫生說:“這是水土不服引起的蕁麻疹，嚴重的話會有生命危險。”建議我們立即回家。於是我和爸爸立即坐飛機到南京，到了南京，我們直奔兒童醫院，醫生讓我住院治療。

同學們，你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子，耳朵裡都有。在飛機上，我的臉已經腫的像豬頭一樣，乘客們都盯著我看，好像我是:“外星人”一樣。

我到現在都覺得可惜，都到青海了，也沒有看到青海湖的美景。

第3篇

一個星期天的早晨，陽光明媚，軍軍到公園裡玩耍。經過一棵樹下時，軍軍看見一個小弟弟在爬樹要抓小鳥，小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥窩也摔下來了。

軍軍連忙跑過去，大聲說：“小弟弟快下來，不能傷害小鳥！”小弟弟聽見了，說：“我沒有傷害他們，我只是想跟它們玩。” 軍軍說：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥媽媽回來了，看見它的`孩子和家都沒有了，該多著急呀。”小弟弟羞愧地低下了頭，說：“大哥哥，我知道錯了，我再也不傷害小鳥了。”

這時軍軍小心地爬上了樹去，小弟弟很納悶，急忙問他：“哥哥，剛才你不是說要愛護小鳥嗎？”只見小軍只是笑了笑，把自己頭上的帽子摘下來放在了樹杈上。不遠處正飛來飛去的小鳥們，看見自己又有了一個新的鳥窩，連忙飛了回來，它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”