二年級下冊作文彙總3篇 優秀學子的二年級下冊作文集錦

本文主要為大家提供了二年級下冊作文的彙總。在這篇文章中，我們收集了二年級下冊各個單元的優秀作文，涵蓋了多種題材和體裁，旨在幫助學生們提高寫作水平，培養語言表達能力。通過閱讀這些作文，學生們可以瞭解到不同主題的寫作技巧和表達方法，從而更好地應對學習任務。

第1篇

我的家鄉是風景美麗、物產豐富的鳳凰城，但是我最喜歡的是鳳凰廣場的'“音樂噴泉”。

那裡有一個音樂噴泉，晚上7點整，鳳凰廣場的音樂噴泉就會噴出很多溼漉漉的水珠來，就像一個個小精靈出現在眼前。

那五顏六色的霓虹燈在水珠上，美麗 極了！有時候水珠從矮到高，排起來，隨著音樂此起彼伏。

7點半噴泉就停了下來，孩子們依依不捨地回家去了。

第2篇

我已經好久沒有練毛筆字了，今天寫起來有點生疏，我就找一些毛筆字帖來看，媽媽給了一些古代書法家的字帖給我挑選，有柳公權、顏真卿等人的`字帖，個個都很好，我都不知怎麼選，後來，媽媽就幫我挑了柳公權的字帖，因為字上面有線條寫法可以模仿跟著寫。

我先練橫、豎、撇、捺筆畫，練好握筆的姿勢和坐姿。我寫了好多頁，有點感覺了。媽媽說要寫得好，要天天練，堅持多寫才行，不能“一天打魚，三天晒網，”要持之以恆，要有耐心，不能“一口吃一個西瓜，”我謹記媽媽的教導，媽媽說我今天練字不錯，很乖，有進步，媽媽很高興，我也很高興。

第3篇

小紅彎下腰看小草時無意地看見了有五片花瓣、黃花蕊、長葉子的野花。在小紅看得目不轉睛的時候，小冰也看見了，並且激動地大叫：“春天，春天，我們找到春天了……”

明明對夥伴們說：“你們看那兒，有燕子。”大家捧腹大笑，不約而同地說：“那可不是燕子，那是風箏！”明明仔細一看：“呀！真是風箏！我也找到春天！”

花花和藍藍一個像在擁抱草地，一個像在擁抱春風，她倆開心極了。

一旁的'小柳樹飄來飄去好像在委屈地說了：“還有我呢！我也是春天的象徵。”

最後，花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑，它們嘰嘰喳喳地說：“春天來了，春天來啦！”小夥伴們帶著暖暖的春意回到了家。