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西遊記讀後感西遊記讀後感50到4篇 《西遊記》:傳統與現代的完美融合

《西遊記》是中國古代四大名著之一,是一部描寫孫悟空等人西天取經的神話小說。通過這個故事,我們可以看到人性中的善惡、榮辱和成敗。閱讀本書,可以讓我們更好地瞭解中國傳統文化和哲學思想,也能幫助我們從中汲取人生的智慧與勇氣。

西遊記讀後感西遊記讀後感50到4篇 《西遊記》:傳統與現代的完美融合

第1篇

中華文化,源遠流長。這5000年的歷史構造了名揚中外的四大名著,隨我一起遨遊中國古典名著的海洋,眾多的人物,曲折離奇的故事情節和它獨有的藝術特色、獨特的藝術魅力,引人入勝,令人回味無窮,贏得了世人的讚譽。一部好的作品使人看了之所以能深入人主,

路在何方,路在腳下。聽到這一句句兒時熟悉的歌想到了西遊記。記得剛剛閱讀西遊記的時候我愛不釋手,連睡覺都抱著它睡,那機智勇敢的孫悟空,在九九八十一難中他大展身手,還有貪財好色的豬八戒,忠心耿耿的沙和尚,誠心向佛的唐僧。本文講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦去西天取經的過程中點化四人最後修成正果的神話故事,遇到了九九八十一難他們都盡力克服堅持不懈,再看看我繡十字繡沒有堅持下來,到頭來別人都繡好了只有我才學了幾針幾線。從西遊記中我學到了要堅持不懈,才能創造奇蹟。不可以半途而廢,幹任何事情都要堅持努力。

是世界文學寶庫裡一顆璀璨的明珠,是我國文學史上的寶藏,它是中華五千年耀眼的鑽石,他將中國古典名著發揮的淋漓盡致讓全世界人民都來了解中國、認識中國,中國的歷史是何等的源源流長。中國古代的歷史是輝煌,中國今天的歷史更不可小看,一個強大、繁榮、富強的中國正在世界的東方屹立開來,中國這條巨龍,將騰飛在世界的民族之林的上空。讀西遊記有感

西遊記讀後感西遊記讀後感50到4篇 《西遊記》:傳統與現代的完美融合 第2張

第2篇

在我的成長路上,《西遊記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動畫片,雖然看了一遍又一遍,但是仍不過癮。當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經時,不禁對唐僧的執著、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細細品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節,變的是我的感觸。

小時候看《西遊記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什麼不直接帶著唐僧坐筋斗雲去取經呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方,路在腳下。”就像這句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的祕訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是豔陽還是陰雲。

孫悟空求學七年才學到真本領。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領傳授給他,他所要做的就是耐心等待。

這也告訴我們做事不能急於求成,取得成功的快慢不在於我們消耗的時間,而在於我們為獲得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時光和精力,他們在意的只有自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經驗也就越多,離成功的大門也就越近

第3篇

?西遊記》是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

他的三個徒弟有:豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。揹著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現的活靈活現。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。

?西遊記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難,以及堅定的不後退的信心。

第4篇

在這個假期,我又重讀了了四大名著中的一本,名字叫《西遊記》。以前我讀過這本書,可我依然對這本書感興趣,百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。

以前我最喜歡孫悟空,他會七十二變,他會翻筋斗雲,他武藝高強,他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚,他敦厚老實,任勞任怨,忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒,他好吃懶做,膽小如鼠,禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧,一看到他就讓我想起學校裡的老師,每天嘮嘮叨叨,沒完沒了。

這次重讀《西遊記》我有了不同的想法:我有點理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚,他自律,有堅定的信仰,可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他,徒兒有毛病不能不管,可他又確實是手無縛雞之力的書生,所以他除了言傳身教,只有不停地嘮叨。大概他也堅信滴水石穿的道理,也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨,讓頑皮驕傲的石猴,好吃懶做的八戒,終於堅持到達西天求得正果。

重讀《西遊記》讓我體會到老師的不易,唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋,我們的老師每天面對三十幾個學生該是怎樣的不易。都說八十一難多麼的難,我們的老師一學期不知要解多少危難,學習上的,身體上的,師生關係上的,包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做,老師更難當。以後,我想我該好好學習,少犯錯誤,讓老師輕鬆些。

名著就是名著,讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收穫。