期待的作文錦集2篇 文學奪目：引領期待的作文錦集

大家期待已久的作文錦集終於出爐了！這本錦集選取了各年齡段的優秀作文，包括了各種題材和文體，展現了青少年們的創造力和思維風貌。通過閱讀這些作文，我們可以感受到年輕一代的智慧和才華，同時也為他們的成長與進步感到驕傲與期待。讓我們一同走進這個作文的世界，探索其中的無限可能吧！

第1篇

我以前曾懷著一個少女的心態，來告誡自己“這個世界，很和平，又沒有什麼大亂，外面的人也可能與我一樣。沒有壞心思，互幫互助”可後來……發生了很多的事情，讓我知道了我想的世界不過是一場夢，家裡的條件差，鄰居的欺凌，親戚的掠奪，姐姐的偷樑換柱，同學的嘲笑，爸媽的冷漠等等，讓我哭過，痛過，心裡撕心裂肺的，但是那天，我看到過一個比我更可憐的人——乞丐，孤獨一人。每天受到別人的嘲笑，受到白眼，受到各種各樣的眼色。卑微的活著，有誰知道乞丐的苦，又有誰知道我的苦，心裡，埋怨過很多的人，怨天尤人，不過現在的我才真正知道，你，現在是成長的階段，為的就是以後能夠幹一番大事業，有一番大出息，光宗耀祖，現在的你，就得需要歷練，而我們，現在的`難過，失落，。，傷心，就是為了有一個更好的明天，臥薪嚐膽，恩，就跟這個成語的意思一樣。，但是那些，欺負我們的人 ，我們要學會包容。冷靜處理，正所謂，人不犯我，我不犯人，人若犯我，退避三舍，人再犯我，斬草除根。

這個世界看起來很和諧，但殊不知很昏暗，接觸過社會裡的 人都知道，心裡都清楚，例如，有小偷，打架，殺人等等，但是我可以確定的是，誰都有誰的思想，誰都有誰的理論，我們不可能 通過一件事來決定一個人的好壞，凡是都有兩面性，若你們看到他偷東西了。那也說不定他有他自己的苦衷，我們要學會體諒，能幫助的儘量幫助，拯救這世界的難民，讓他們過上 安慰的日子。建立美好和諧的家園，這世界不再有小偷，不再有戰爭，也不會再有打架，世界將走向新的一步，踏上新的旅途

第2篇

明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會舉辦什麼節目呢？今年可是我們國小階段的最後一個六一兒童節，過了這個月，同學就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好，誰都想讓國小階段的最後一個六一兒童節畫上一個完整的句號。

六一兒童節學校舉辦遊園活動，可我們班級的節目是什麼呢？我在好奇心的驅使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神祕的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什麼事，昨天放學時老師就把全體女同學留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什麼節目吧，我便把這個猜想留在了腦海裡。

等所有同學到達之後，老師開始舉辦節目，沒想到是猜肢體謎語（即兩個同學搭檔參加節目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學猜出來），老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其衝，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。完了，那同學不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……後來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎……

這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海裡留下國小生活中的一段完美的回憶……