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安全防範心得體會7篇 安全防範:智慧戒備,全面守護

在當今社會,安全防範成為人們日常生活中一個不可或缺的部分。無論是個人安全還是社會安全,都需要我們加強防範意識和能力,從而確保自身和他人的安全。本文將就安全防範心得體會進行探討,提供一些建議和經驗,幫助讀者建立正確的安全防範觀念。

安全防範心得體會7篇 安全防範:智慧戒備,全面守護

第1篇

通過這次對消防法規和多樣消防新穎知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全綜合治理應做到“安全第一,預防為主”,把抓得消防工作作為頭等大事來抓

三、消防安全組織工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆裝置和物品的部門除了定期的物品培訓課程之外,還要經常組織機構進行福蘭縣防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織機構建立義務消防隊,不僅可以及時發現及時擊碎前期火災,相當重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患相對來說最的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表無法安全隱患。隱憂消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會出現在特定的時間和地點,但前者卻可能顯露出來在校園的'每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢碗櫃等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

安全防範心得體會7篇 安全防範:智慧戒備,全面守護 第2張

第2篇

這一次參加安全保衛培訓,感觸頗深。從2月7日天津xx市區的一儲蓄所的搶劫案,到甘肅xx“6.19”銀行搶劫案,再到大連市xx儲蓄所的搶劫案,都給我們敲響了安全的警鐘。防範風險時刻能不鬆懈,它時刻和我們的`人身安生企業財產安全息息相關。風險防範是銀行每時每刻都存在的話題,每個櫃員都必須深刻的認識銀行存在的風險和防範風險發生的方法。要加強教育與培訓,增強全員安全防範意識。要經常對員工進行職業道德和安全防範教育,引導員工樹立愛崗敬業、樂於奉獻的道德情操,提高員工的法紀觀念和安全防範意識。要積極做好一線員工的防不法侵害、防治安事故、防安全事故、防突發事件的培訓,制定和完善各種突發事件處置預案,開展一線臨櫃人員的安全防範技能培訓和應急預案演練,提高員工識別不法行為和處理突發事件的能力,切實增強全員安全防範意識,努力提升全行安全防範整體水平和綜合防範能力。

通過此次安全教育學習,識別和控制各種風險能力增強,積極規範操作行為和消除風險隱患。通過對相關案例的分析和學習,對提高自己的安全防範意識和執行規章制度的自覺性有了近一步的認識,在以後的工作中一定時刻提醒自己多學習安全知識,提高自己的安全意識,因為只有安全了,我們才能將更多的精力和時間放在發展銀行的業務上,才會創造更多的佳績。

第3篇

近期,我有幸參加了全縣中學化學實驗教學培訓學習。新的《課程標準》,新一輪的課程改革,對於我們每一個實驗教師來說,都是一種新生事物,都是一種挑戰。作為一名參加培訓的教師,我非常感激這次培訓班,也非常珍惜這次寶貴的學習機會。我抱著認真的態度參加了學習,悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗配備標準解讀。提高了自身的思想境界,拓寬了知識層面和認知深度。

通過學習劉老師就中學化學實驗室建設和管理的報告,是我對於化學實驗室是進行化學實驗教學、培養學生技能、開展課外活動,提高學生科學素質的場所。加強化學實驗的建設和管理、充分發揮實驗室在化學教學工作中的作用,才能貫徹執行新課程理念,發揮化學實驗教學在整個國中化學教學中的作用有了更深刻的.認識。因此嚴格遵循實驗室管理制度、嚴格遵循實驗室管理的規章制度是實驗工作正常運轉的保證。為此學校必須建立和完善各項規章制度:實驗室管理制度;實驗教師職責;儀器、裝置、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學生實驗守則;實驗室安全、保衛、環境衛生制度;化學危險品領用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺執行,一切按制度辦事,切實做到有章可循,有矩可守。

劉老師就實驗的改進的講解使我深深的認識到教學中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學中應明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習交流,及時總結改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜誌,取人之長,補己之短,不斷擴充套件自己的視野,積累經驗。根據大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強科學素養的教育。

同時認真學習現代教育教學技術,並運用於實驗教學與實驗管理上。可有效彌補當前實驗教學的不足。通過數字化實驗室的建設可有效提高我們實驗教學的精度和效度。

培訓中也學習到了延中在實驗室建設中的一些好的做法,如面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室裡充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,並努力創造條件,使同學們課外的科研性實驗,小製作等順利開展。

總之,這次培訓組織得力,效果良好,受益匪淺,我們要把這次培訓中學到的好的經驗,好的做法在今後的教學中大力推廣,以其全面提高我校的實驗教學水平。

第4篇

本週二(11月20日),社群民警警官給我們保安部隊員講授了一堂物業小區安全防範的相關培訓課。在認真學習聽講中感觸頗豐,從中得到點撥和啟發。

首先顏警官就今年轄區內物業小區發生的一些警情進行通報,使大家認識到當前治安情況的嚴峻性。年關將至違法活動將會有所起伏,現要求各保安員時刻提高警惕,加強責任心把各項工作落到實處。針對目前存在及應該注意的問題,顏警官提出幾點意見。

物管公司的保安員始終處在一線前沿,直接面對業主,是物管公司的視窗,保安員每時每刻的言行舉止、服務水平都直接體現了物管公司的整體形象、管理水平和服務意識。對無理業主的刁難要不卑不亢耐心勸解,不可莽撞行事。為此加強保安員的服務意識、業務知識、服務溝通技巧等各方面的培訓是十分重要的。在工作中要有主動性和創造性。做好物業保安員應具備的素質及存在不願管、不想管、不敢管的思想

1、物業保安員應具備的素質是保安員上崗必須穿制服,佩戴裝備(對講機),嚴整儀容,糾正違章時先敬禮,必須做到以禮待人。作風正派,遵紀守法,堅守崗位,提高警惕,發現違法人員要及時彙報領班及部門領導。值班保安員要認真做好放火、防盜工作。認真檢查裝置設施,發現安全隱患立即查明情況,排除險情,確保管區的安全。

2、有禮貌的.查詢進入小區的訪客,並儘可能登記身份證,如有懷疑應知會有關住戶以排除可疑。執勤過程中要勤巡查,要有敏銳的目光,注意發現可疑的人、事、物,預防案件、事故的發生,力爭做到萬無一失。

3、嚴格遵守上下班時間及值班紀律,對在崗位發生的各種情況要認真處理,並且做好詳細的書面記載。對小區的住戶做好公司的規章制度及安全防範的宣傳工作。

4、嚴守祕密未經批准。不得向外傳播或提供公司的內部資料。

5、作為物業保安員不僅崗位職責,服務流程應知應會。還要熟練掌握一些擒拿格鬥術以應急時之需。遇到警情臨危不懼。

6、積極主動地做好小區內的安全保衛工作,堅決制止小區內打架鬥毆、酗酒鬧事者,小區內發現可疑人物應跟蹤調查,確保住戶人身、財產不受損失,處事敢管多想。遇到有困難不方便的業主應主動提供幫助,為給業主創造一個安全舒適、文明和諧的生活環境。在日常值勤工作中要做到眼勤、嘴勤、腦勤

保安員在站崗或巡邏時,經常會碰到一些可疑情況,要多看、多問、多想並採取相應的措施,多留意警情通報的嫌疑人物。如有在小區遊蕩(借找人卻說不出被訪者的單元位置及姓名)或上門推銷的人員。密切觀察其舉動,必要時要求其寫下承諾書,不得再次進入小區並勸其離開。但要留意其體貌特徵以便日後其再來時能夠及時辯認,預防意外事件發生。突發事件的現場控制及維護處理

從近期的警情來看入室盜竊作案時間大致為中午11時、14時及傍晚17時、21時左右。巡查隊員或監控中心發現違法人員時應在第一時間內通知當值領班和應急隊員,迅速趕赴現場,經確認情況後通知上級領導和公安機關。

1、應急隊員接到當值主管指令後在最短時間內趕到現場。

2、在主管指揮下,迅速封鎖外圍及內線出口,除警察和有關人員外,所有車輛、人員未經允許不得出入。

3、應急隊員趕到現場後,馬上進行各項相關工作,同時劃定現場保護範圍,外圍設崗無關人員不得進入,保護現場,同時不得亂動現場的任何物品。

4、嫌疑人出入的通道、爬越的窗戶、抽屜為保護的重點。

5、嫌疑人留在現場的痕跡要保持原狀,以免留下新的痕跡,對散落在地上的物品一律不準接觸和移動。注意周圍有犯罪分子在徘徊、扣留、坐臥的地方或其它工具痕跡,應予以保護。

7、勸阻住戶及訪客暫停出入,儘量配合,防止嫌疑人乘機逃逸。

通過此次培訓讓我們保安隊伍提高了認識,理清思路,堅持在公安部門和公司領導下增強管理理念,認真紮實的做好小區各項安全防範工作,維護小區治安秩序穩定。為構建文明和諧小區努力。以良好的精神面貌更好的為業主和公司服務。

第5篇

集訓期間,崔校長對《學生安全傷害事故處理辦法》的專題講座,我感受較多。

青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養踏實青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同組織工作的社會責任。黨和政府一直高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了青少年上佳的條件,使一代又一代青年健康成長健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個這般古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中所才能永具魅力。安全構建了家園我們美好的`家園,成為連線親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動,我又一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須警于思,合於規、慎於行;必須要安全意識樹立水平面的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全管理長城。

也許很多人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的強健健壯和不分心;認為只要自己的肢體健全、密序那就叫安全。我認為,這決不是安全的絕大部分。即便是一個具有健全的體格的人因,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望點兒亂子;這表現出來的就是思想上的安全出去問題。即使如此思想人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個三方的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐調情偶發事故,輕者可以傷及體格,重者須要危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是反腐倡廉的殘缺、行為相當方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量此起彼伏只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為淪為危害社會發展的密序。

因此,學校將校園安全管理教育、中國小交通文明禮儀教育、食品衛生安全教育、未成年人保護教育等內容列為教育文句重點,根據學生的年齡特點選擇合適的學生家長法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

第6篇

近年來,各種金融案件頻頻發生,發案率仍然高居不下,應對案件事件形勢嚴峻。縱觀金融案件的發生,儘管形式各異,但追究原因歸結為一點,主要是由於各項內控制度未履行落實到位造成的。

大部分信用社注重了業務開展,忽視了案件防範,一手硬一手軟的現象得不到徹底改觀,尤其在基層信用社,任務至上,片面追究幾項主要業務指標的考核,不重視內部管理、安全教育和責任意識。

農村信用社點多、面廣、線長,絕大多數員工身處最基層,長期以來,規範化、制度化的思想教育開展不夠,員工重視實際,視思想教育為形式、為空談,久而久之,員工思想道德水準、法律法規觀念得不到淨化和提高,遵紀守法的自覺性和防腐拒變能力差。

三是內控制度、管理制度不落實,缺乏有效監督機制。

內部制度執行管理及員工不良行為監督制約機制落實不到位,櫃員卡使用、授權及密碼、重要空白憑證、印章、現金等基礎會計管理制度得不到嚴格執行,業務操作隨意性,崗位制約缺乏有效性,部分重點業務環節存在操作風險。

經過學習與思考,針對以上存在問題,通過銀行安全保衛制度學習,要求我們在認真學習各項業務知識的同時,要樹立起牢固的風險防範意識和合規操作意識,在日後的工作中不遺餘力的貫徹執行,時刻提醒自己。同時也讓我更深刻的.體會到安保制度的重要性和緊迫性,作為一名xx銀行員工,也讓我從內心深處感受到我肩上的責任的重大,增強了我的主人翁意識。

作為一名臨櫃人員,好比是一臺現金傳輸機,每天都會有大量的現金從我們手中流過,所以首先我自己要養成良好的生活習慣,形成正確的人生觀、價值觀,提高自身素質,做到愛行如家,公私兩分開。

同時,臨櫃人員也是距離現金和視窗最直接的人員,對犯罪分子來說,我們是最容易攻擊的物件,而且我又是上崗不久的新員工,沒有經歷過太多的實踐經驗,所以為了更好的保障我們的人身安全和財產安全,我必須認真學習安全制度和防暴預案,掌握辨別真假票據、證件、錢幣的能力,加強安全教育學習,提高自身的警惕性和防範意識,做到警鐘長鳴在耳邊。

要能正確使用報警設施、防衛器材,熟悉應對犯罪分子的慣用伎倆,提高我的心理素質,面對恐嚇、威脅要沉著冷靜,利用合法有效的方法巧妙的阻止犯罪分子犯罪活動,機智勇敢的應對各種情況,尋找機會反擊犯罪分子。認真開展防假、反假、識假人民幣的宣傳工作,利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設宣傳櫃檯宣傳假幣的危害性和保護人民幣重要性,切實保護客戶的財產安全。把各項安全制度落實到實處,不能存在僥倖心理,值班守庫不能只當做換各地方睡覺,各項登記簿也要認真按實登記。

安全無小事,平時一個小小的錯誤或是忽略,就可能給犯罪分子留下一個可趁之機,每日上班前和下班後都要檢察營業場所周圍的情況,營業期間若有可疑人員或可疑情況,要儘快向領導報告,並提高警惕,儘可能的使各種不安定因素消滅在萌芽狀態。

通過學習教育,要求我們日常工作中要不斷加強自我學習,提高自身素質,把風險防範貫穿於具體工作的始終,牢固樹立“違規無小事”、“安全就是效益”、“風險控制優先”的意識,自覺的把行業管理和自身的自律有機結合起來,明確崗位職責,增強自我執行制度的自覺性,增強自我思想道德和業務理論水平,構建牢固的思想防線,使遵紀守法意識在思想深處牢牢紮根,變成一種自覺,一種習慣。

俗話說:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”,那我們xx銀行員工要是團結一心,就能形成一堵堅硬而牢固的巨盾,維護我們正常的生活和工作秩序,保護我們的xx銀行的明天更輝煌。

第7篇

我作為一名xx銀行員工,對參加安全保衛培訓,感觸頗深。這是我行安全保衛條線進行的一次“內強素質,外樹形象”的具體行動。通過這月培訓,使我不僅系統地學習了有關安全保衛工作的相關法規和制度,也掌握了業務領域安全檢查的重點和方法,學到了有關技防、物防設施的基礎知識,尤其是通過實地實況錄影,讓我感到銀行安全防衛重要性。

防範風險時刻能不鬆懈,它時刻和我們的人身安生企業財產安全息息相關。風險防範是銀行每時每刻都存在的話題,每個櫃員都必須深刻的認識銀行存在的風險和防範風險發生的方法。

思想上必須高度重視,執行力必須堅決果斷,業務流程必須熟練掌握,風險防範必須牢記心中。這樣才能真正達到防範案件風險之目的,才能把我們的各項規章制度和“三個規定”真正運用到實際工作當中去。加強安全防範意識,並不是一句掛在嘴邊的空話。看到案例中天水儲蓄所平時養成的不良習慣,未隨手關閉安全門,給不法分子可乘之機,才造就了這一慘案的發生。有章不循,違規操作,檢查不細,無數案件、事故、教訓,都反應出不執行規章制度,才導致一不法分子有機會鑽空子,從而給自身生命安全,企業資金安全,帶來不可挽回的損失。各項規章制度的建立,不是憑空想象出來產物,而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的,只有按照各項規章制度辦事,我們才有保護自己的權益和維護廣大客戶的.權益能力。

通過此次安全教育學習,識別和控制各種風險能力增強,積極規範操作行為和消除風險隱患。通過對相關案例的分析和學習,對提高自己的安全防範意識和執行規章制度的自覺性有了近一步的認識,在以後的工作中一定時刻提醒自己多學習安全知識,提高自己的安全意識,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。