教育部通知:“雙減”正式落地——請善待每位嚴厲的老師,給孩子一個美好的明天!
其他文案1.42W
今年秋季學期是中國小全面落實“雙減”有關部署要求的第一個學期,教育部明確表示:新學期義務教育課後服務要實現校校開展全覆蓋,保障時間“5+2”,這無疑對老師額要求更高,以下是本站小編和大家分享的“雙減”正式落地——請善待每位嚴厲的老師,給孩子一個美好的明天,供大家參考,希望對您有幫助。“雙減”政策要讓教育職能更多地從社會回到學校。因此,一線教師在義務教育中要發揮的作用更大,要承擔的職責更多,並面臨來自家長和社會的更高期待。
迎接“雙減”,對一線老師來說,是困難,更是挑戰。
希望每一位家長都能多理解老師,支援老師的教學工作,遇到對孩子嚴厲的老師要心存感激。
讀過這樣一句話:如果唐僧沒有緊箍咒,孫悟空一輩子都是潑猴。
這就相當於如果老師放任孩子調皮搗蛋,不管不教,孩子會變成什麼樣子,不難想象。
戴在老師身上的鐐銬,終究會鎖住孩子的前程。
新學期到來了,請善待每位教師,特別是那些為您孩子好,對您孩子嚴厲的老師。
嚴師出高徒,老師越嚴厲,為孩子著想的心就越真誠。
家長贏了老師很可能會輸了孩子
問過一位有經驗的老教師,會不會因為家長的原因改變對孩子的態度?
這位老師笑著說:“你是想問如果家長跟我關係好,我會不會對他孩子更上心;如果家長為難我,我會不會不喜歡他孩子?”
“沒錯,就這個意思!”
他沉默了很久才回答:“肯定會的。”
老師也是人,也有感情,與其親近那些詆譭他、羞辱他、瞧不起他的家長和孩子,他更願意看重那些信任他、配合他、接納他的家長和孩子。
老師對待孩子的態度並不僅僅取決於孩子,甚至可以說,受家長的影響大一些。
見過很多家長,不管老師做什麼,安排什麼,老是在質疑、刁難,彷彿天生就跟老師敵對似的。
在這種對峙下,孩子的教育一般都是失敗的。
家長只有和老師溝通好,配合好,心往一處想,勁往一處使,才能一起把孩子的教育做到最好。
親愛的家長們,別再逼老師放棄你的孩子了。
對不起老師不可能太溫柔
有人問鷹:“你為什麼到高空去教育你的孩子?”
鷹回答說:“如果我貼著地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?”
老師或許就跟鷹一樣,會有點凶,會很嚴厲,會嚴格要求孩子,甚至讓孩子有點害怕。
可老師的嚴厲,正是對孩子的期待。
如果老師不嚴厲,完全不管孩子的學習,也不在意孩子上課不聽課,回家不寫作業,那麼孩子只會越學越差。
教育本就是一項嚴肅的事業,身為老師必須對孩子嚴格,這是我們的責任。
正因為相信孩子能做到,老師才會嚴格要求,不斷提高標準,為的就是讓孩子做得更好。
老師的嚴厲,本質上是愛孩子的表達。
老師嚴厲背後都藏著最深的愛
還記得電影《老師·好》中,那個嚴厲到苛刻的苗老師嗎?
他動手抹去女同學的口紅,他罰抽菸的男同學站一整天,他沒收了“武俠迷”的所有小說,他把“小混混”趕出了課堂……
換做今天,這個老師可能早就被投訴,被處罰了。
可就是這樣一位不近人情,嚴肅古板的老師,卻讓很多人紅了眼眶。
其實這部電影很值得每位家長和孩子一看。
老師在教授孩子知識的同時,也在教導他們做人的道理,因此,老師本應更有權力管教孩子。
有一位嚴厲的老師站在孩子身邊,那是一件幸事,因為孩子行差踏錯的每一步,都尚有往回走的機會。
好老師的關鍵不僅在於教書育人,更重要的是塑造靈魂,塑造生命,把孩子塑造成為更好的人。
老師未必完美,但想讓孩子上進,為孩子著想的心,一定是最真誠的。
有遠見的老師都帶點絕情
復旦大學教授錢文忠說過這麼一段話:
如今的教育對孩子不斷讓步,給他們更多快樂,更多遊戲時間。可天底下哪有這樣的教育?
孩子不如成年人明事理,必須受到管教和懲戒。一定要讓孩子知道,犯錯是要付出代價的。
如果全社會都在讓步,將來的孩子是很可怕的,將來的社會也是很可怕的。
老師不管,孩子就學不好;老師太溫柔,孩子就不學好。
6-12歲是孩子人格與性格形成的關鍵時期,老師一定要狠心地管,孩子才能學好,才能成器。
現在對孩子狠一些,孩子可能吃一陣子苦,但享一輩子福。
現在縱容孩子,孩子就會快樂一陣子,受苦一輩子。
但凡有遠見的老師,為了孩子好,都會狠心逼孩子一把。
沒有完美的老師也沒有完美的家長
有句話是這麼講的:一流的父母做榜樣,二流的父母做教練,三流的父母做保姆。
姑且不論這句話的對與錯,但有一點我們必須承認,父母就是孩子最大的榜樣。
家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,父母是怎麼做的,孩子就會怎麼做。
為了孩子,父母必須成為更優秀的父母,孩子才能成為更優秀的孩子。
其實不只是家長,老師也在不斷成長。
老師需要理解和接納家長,同樣,家長也需要理解老師正在成長的路上。
家長和學校的關係,和老師的關係,對班級的關心,對教育的支援,這一切,都是給予孩子最直觀的教育。
家長支援老師,就是支援孩子的成長,這就是最好的教育關係。
家長和老師相遇是一場愛與信任的邂逅
老師、家長、孩子三者之間的關係,應該是這樣的:
如果把孩子比作一棵樹,
那麼家長就是養分,幫助小樹擴張根系、向上生長,
老師就是園丁,幫助小樹修枝剪葉,實現社會化和自我同一性。
老師、家長和孩子,應該是世界上最和諧的合作關係。
一位植物學家的兒子請教老師一株不知名的植物,老師不知,讓他回家問家長。
家長卻沒有回答孩子的問題,而是把答案交給老師,由老師為孩子解答。
並且告訴老師:希望這個問題能由您來解答,想來更為妥當。
正因為家長相信老師,把教育的主動權交給老師,孩子會更信服老師,老師也會更尊重家長,家長自然會更理解老師。
教育最需要的,是愛的引導。
家長與老師的相逢,本就是一場愛與信任的邂逅。
老師和家長對孩子的愛是一樣的,正因為互相信任,才能互相成就。
請善待每位嚴厲的老師給孩子一個美好的明天
讀過人民日報的一篇文章,對其中一段話記憶尤深:
盲目的鼓勵和寬容,只能培育出溫室的花朵。
好的教育,必然是寬嚴相濟、獎懲分明的;
好的老師,必然是管教同步、嚴慈同體的。
能夠遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師是孩子的幸運,因為他會拼盡全力不讓孩子走錯路,還會燃起孩子未來的希望。
老師的肩上,扛的一直是“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的沉甸甸的重任。
一位資深的班主任曾說:“家長與學校配合得越好,教育越會成功。”
請善待每一位教師,特別是那些為了孩子好的,對孩子嚴格要求的老師。
教育需要靜待花開,請給老師多一份信任!多一份理解!
支援你孩子的老師,就是在支援你孩子的成長!
接納你孩子的老師,就是在愛你自己的孩子!
迎接“雙減”,對一線老師來說,是困難,更是挑戰。
希望每一位家長都能多理解老師,支援老師的教學工作,遇到對孩子嚴厲的老師要心存感激。
讀過這樣一句話:如果唐僧沒有緊箍咒,孫悟空一輩子都是潑猴。
這就相當於如果老師放任孩子調皮搗蛋,不管不教,孩子會變成什麼樣子,不難想象。
戴在老師身上的鐐銬,終究會鎖住孩子的前程。
新學期到來了,請善待每位教師,特別是那些為您孩子好,對您孩子嚴厲的老師。
嚴師出高徒,老師越嚴厲,為孩子著想的心就越真誠。
家長贏了老師很可能會輸了孩子
問過一位有經驗的老教師,會不會因為家長的原因改變對孩子的態度?
這位老師笑著說:“你是想問如果家長跟我關係好,我會不會對他孩子更上心;如果家長為難我,我會不會不喜歡他孩子?”
“沒錯,就這個意思!”
他沉默了很久才回答:“肯定會的。”
老師也是人,也有感情,與其親近那些詆譭他、羞辱他、瞧不起他的家長和孩子,他更願意看重那些信任他、配合他、接納他的家長和孩子。
老師對待孩子的態度並不僅僅取決於孩子,甚至可以說,受家長的影響大一些。
見過很多家長,不管老師做什麼,安排什麼,老是在質疑、刁難,彷彿天生就跟老師敵對似的。
在這種對峙下,孩子的教育一般都是失敗的。
家長只有和老師溝通好,配合好,心往一處想,勁往一處使,才能一起把孩子的教育做到最好。
親愛的家長們,別再逼老師放棄你的孩子了。
對不起老師不可能太溫柔
有人問鷹:“你為什麼到高空去教育你的孩子?”
鷹回答說:“如果我貼著地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?”
老師或許就跟鷹一樣,會有點凶,會很嚴厲,會嚴格要求孩子,甚至讓孩子有點害怕。
可老師的嚴厲,正是對孩子的期待。
如果老師不嚴厲,完全不管孩子的學習,也不在意孩子上課不聽課,回家不寫作業,那麼孩子只會越學越差。
教育本就是一項嚴肅的事業,身為老師必須對孩子嚴格,這是我們的責任。
正因為相信孩子能做到,老師才會嚴格要求,不斷提高標準,為的就是讓孩子做得更好。
老師的嚴厲,本質上是愛孩子的表達。
老師嚴厲背後都藏著最深的愛
還記得電影《老師·好》中,那個嚴厲到苛刻的苗老師嗎?
他動手抹去女同學的口紅,他罰抽菸的男同學站一整天,他沒收了“武俠迷”的所有小說,他把“小混混”趕出了課堂……
換做今天,這個老師可能早就被投訴,被處罰了。
可就是這樣一位不近人情,嚴肅古板的老師,卻讓很多人紅了眼眶。
其實這部電影很值得每位家長和孩子一看。
老師在教授孩子知識的同時,也在教導他們做人的道理,因此,老師本應更有權力管教孩子。
有一位嚴厲的老師站在孩子身邊,那是一件幸事,因為孩子行差踏錯的每一步,都尚有往回走的機會。
好老師的關鍵不僅在於教書育人,更重要的是塑造靈魂,塑造生命,把孩子塑造成為更好的人。
老師未必完美,但想讓孩子上進,為孩子著想的心,一定是最真誠的。
有遠見的老師都帶點絕情
復旦大學教授錢文忠說過這麼一段話:
如今的教育對孩子不斷讓步,給他們更多快樂,更多遊戲時間。可天底下哪有這樣的教育?
孩子不如成年人明事理,必須受到管教和懲戒。一定要讓孩子知道,犯錯是要付出代價的。
如果全社會都在讓步,將來的孩子是很可怕的,將來的社會也是很可怕的。
老師不管,孩子就學不好;老師太溫柔,孩子就不學好。
6-12歲是孩子人格與性格形成的關鍵時期,老師一定要狠心地管,孩子才能學好,才能成器。
現在對孩子狠一些,孩子可能吃一陣子苦,但享一輩子福。
現在縱容孩子,孩子就會快樂一陣子,受苦一輩子。
但凡有遠見的老師,為了孩子好,都會狠心逼孩子一把。
沒有完美的老師也沒有完美的家長
有句話是這麼講的:一流的父母做榜樣,二流的父母做教練,三流的父母做保姆。
姑且不論這句話的對與錯,但有一點我們必須承認,父母就是孩子最大的榜樣。
家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,父母是怎麼做的,孩子就會怎麼做。
為了孩子,父母必須成為更優秀的父母,孩子才能成為更優秀的孩子。
其實不只是家長,老師也在不斷成長。
老師需要理解和接納家長,同樣,家長也需要理解老師正在成長的路上。
家長和學校的關係,和老師的關係,對班級的關心,對教育的支援,這一切,都是給予孩子最直觀的教育。
家長支援老師,就是支援孩子的成長,這就是最好的教育關係。
家長和老師相遇是一場愛與信任的邂逅
老師、家長、孩子三者之間的關係,應該是這樣的:
如果把孩子比作一棵樹,
那麼家長就是養分,幫助小樹擴張根系、向上生長,
老師就是園丁,幫助小樹修枝剪葉,實現社會化和自我同一性。
老師、家長和孩子,應該是世界上最和諧的合作關係。
一位植物學家的兒子請教老師一株不知名的植物,老師不知,讓他回家問家長。
家長卻沒有回答孩子的問題,而是把答案交給老師,由老師為孩子解答。
並且告訴老師:希望這個問題能由您來解答,想來更為妥當。
正因為家長相信老師,把教育的主動權交給老師,孩子會更信服老師,老師也會更尊重家長,家長自然會更理解老師。
教育最需要的,是愛的引導。
家長與老師的相逢,本就是一場愛與信任的邂逅。
老師和家長對孩子的愛是一樣的,正因為互相信任,才能互相成就。
請善待每位嚴厲的老師給孩子一個美好的明天
讀過人民日報的一篇文章,對其中一段話記憶尤深:
盲目的鼓勵和寬容,只能培育出溫室的花朵。
好的教育,必然是寬嚴相濟、獎懲分明的;
好的老師,必然是管教同步、嚴慈同體的。
能夠遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師是孩子的幸運,因為他會拼盡全力不讓孩子走錯路,還會燃起孩子未來的希望。
老師的肩上,扛的一直是“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的沉甸甸的重任。
一位資深的班主任曾說:“家長與學校配合得越好,教育越會成功。”
請善待每一位教師,特別是那些為了孩子好的,對孩子嚴格要求的老師。
教育需要靜待花開,請給老師多一份信任!多一份理解!
支援你孩子的老師,就是在支援你孩子的成長!
接納你孩子的老師,就是在愛你自己的孩子!
-
高校社會實踐報告7篇
想要在實踐中獲取更多的機會,寫好實踐報告是非常重要的,我們在寫實踐報告之前都是要將自己的實踐情況認真梳理一下的,本站小編今天就為您帶來了高校社會實踐報告7篇,相信一定會對你有所幫助。高校社會實踐報告篇1社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生...
-
愛的教育,讀後感5篇
在寫讀後感中可以讓讀者更好地體驗到作品中的情感渲染,感受到作者的用心與情感投入,寫讀後感時,我們應該注重表達自己對作品的深入理解和個人感受,下面是本站小編為您分享的愛的教育,讀後感5篇,感謝您的參閱。愛的教育,讀後感篇1今天我讀了《愛的教育》這本書,讀完這...
-
寫疫情事蹟的範文8篇
優秀的事蹟材料可以激發我們對於公平正義的追求和維護,事蹟材料是一個人對美、善、真的追求和追尋的真實記錄,以下是本站小編精心為您推薦的寫疫情事蹟的範文8篇,供大家參考。寫疫情事蹟的範文篇1十四億中國人的心,因為湖北疫情緊緊的聯絡在了一起;數以萬計的逆行...
-
心理健康教育專題教育教案8篇
教案可以有計劃地引導學生進行學習,一份優質的教案能夠幫助我們更好地規劃和安排學習活動,提高學生的學習動力和參與度,以下是本站小編精心為您推薦的心理健康教育專題教育教案8篇,供大家參考。心理健康教育專題教育教案篇1教學目標1、學生認識到在有充分思想準備...