國小生讀書比賽演講稿5篇 “點燃閱讀的火花:國小生讀書比賽演講”
這是一篇關於國小生讀書比賽演講稿的文章。讀書是提高孩子綜合素質的重要途徑,而比賽則能激發他們的學習熱情和競爭意識。在這個比賽中,孩子們將分享自己的讀書心得,展示口才和思維能力,希望能從中得到更多的收穫和成長。
第1篇
因為愛看書,所以“小書蟲”這個外號很快就在同學中不脛而走。這個外號可不是同學們隨便取的,它可是有來歷的。下面就聽我一一道來。
有一次,正好到了中午的讀書時間,我拿出一本《三國演義》津津有味地看了起來,書中的故事是那麼吸引人,我不知不覺完全融入到了故事情節之中,竟然高聲朗讀了起來,我朗讀的聲音越來越大,班長終於不耐煩了,大聲喊道:“你在幹什麼?”那時我正看到《關雲長單刀赴會》這一段,順口說了一句:“我乃關雲長,單刀赴會去也。”班長猛拍了我一下,我頓時呆住了,半天才回過神來,發現同學們正在哈哈大笑,我真恨不得找一個地洞鑽進去。班長“奸笑”一聲:“小心下午的數學考試考不好,‘敗走麥城’噢。”沒想到班長的話“靈驗”了,這次可真是“敗走麥城”了。
我的同學都知道,我在家裡總是書不離手,有時候就連上廁所的時候都會帶上一本書,你現在知道“小書蟲”這個外號不假了吧。
讀書真是天下第一大樂趣,既增長了我的知識,又開闊了我的眼界,真可謂是一舉兩得呀。
第2篇
“聰明原來是錯的”這句話我從老師和爸爸媽媽那裡聽過很多次,但是意思總是模糊不清。今天看了文章《老烏龜的智謀》,才明白這句話的真諦。
這個故事講了一隻狐狸幾次愛捉弄老實的烏龜,最後卻被烏龜戲弄,處境非常尷尬。雖然這是一個童話,但我從中悟出了一個道理:一個人有聰明的天賦,不走正道,結果往往適得其反,可謂“聰明反聰明”。類似的例子,朋友中不乏人。
我們來談談我們班的一個同學。他一扭頭,就有了一個聰明的想法,在同學中有“小博士”的稱號。但是有時候他會被‘聰明’懲罰。記得有一次老師安排寫作文。不知怎麼的,他眼睛一轉,路就出來了。他順手從書包裡拿出《國小生作文》抄了一份,迅速交了上去。老師讓他看作文時,他支支吾吾,不敢看,引得同學們哈哈大笑。他羞得滿臉通紅,不好意思抬起頭來。這是為什麼?就是因為他不想努力,他總以為憑著自己的聰明就萬事大吉了,反而被自己的聰明騙了。因為知識是真的東西,不努力是靠自己的聰明學不到的。雖然我們還年輕,玩“小聰明”的後果似乎對社會影響不大,但我們的祖國正處在一個大踏步前進的時代,科技越來越顯示出它的重要性。但科學是不能摻入任何謬誤的,也不是玩‘小聰明’就能掌握的。再過幾年,我們這一代人將成為建設祖國的生力軍。如果我們養成了依靠‘聰明’取勝的壞習慣,如何肩負起用科學知識讓祖國未來不斷騰飛的重任?徐特立爺爺說得對:‘不勞無獲。要想有好的收成,就必須好好耕種。也就是說,一定要勸勸那些愛玩‘小聰明’的夥伴,牢記歌德的一句話:‘一個人不會被別人分等級,只會欺騙自己。’做一個老實人,擺脫‘聰明’的包袱,讓從道發揮它的真正價值,做一個真正有才華,真正有學問的人!
第3篇
在這裡,我想問大家一個問題,4月2日是什麼日子?沒錯。4月2日就是世界童話之父--安徒生的誕生之日,同時也是世界兒童讀書日。所以在今天的班會上,我們開展班級“讀書節”動員會。
我們必須知道讀書的重要。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。書本為我們開啟一扇瞭解世界的視窗,開拓我們的視野,豐富我們的知識,增強我們創造美好生活的本領。資料顯示,中國兒童一年的閱讀量比美國兒童少了六分之五。外國兒童的年均閱讀量是20萬字,而中國兒童的只有3萬多。長期下去,我們這一代就會不如別人,中華民族也會落後,衰敗。
在中華民族這個龐大的家族中,有不少傑出的人。這些人大多數都與愛讀書息息相關。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中國著名的教育家。從少年時代起就勤於讀書,夏天蚊蟲多,晚上讀書時把腳放在水桶裡避免蚊蟲叮咬,專心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命鬥爭中從未停止過讀書。他晚年回顧說:“自十餘歲起……讀到現在,將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的。”由於他一生讀書不輟,知識淵博,因此,被譽為“學術泰斗”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”同學們,書本是我們的良師益友。為了我們的未來,為了祖國的明天,請大家和書本交個朋友吧!就像冰心奶奶所說的:“讀書好,好讀書,讀好書。”讓好書陪伴我們成長。
第4篇
小時候,聽媽媽講《賣火柴的小女孩》,我會為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》,我會為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》,我的心會隨白雪公主的經歷或喜或悲。書中有這麼多的故事,讓我看到了多姿多彩的世界,讓我體會到了喜怒哀樂;書太神奇了,就像一塊磁石吸引著我。
今天,我上學了,認字了,能自己讀書了。記得第一次,我一口氣讀完《小黑魚》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚,在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里,它可真的是太不起眼了。可是,它卻戰勝孤單、傷心和恐懼,把快樂傳遞給同伴;並且認真動腦筋,將夥伴們排好隊,排成了海洋裡最大的一條魚。當許多許多條遊動的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚,我真正明白了團結合作的偉大力量。那時我就像一條小黑魚暢遊在書本的海洋裡,自由自在。
讀書帶給我歡樂,教會我知識。書就是我的良師益友,告訴我人生道理,賦予我聰明智慧。書是我永遠的朋友,我愛讀書!
第5篇
古人云:“讀一本書,破一百萬卷,寫得神一樣。”的確,讀書可以開闊眼界,獲得豐富的知識;讀書可以引導我理解和學會如何做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本書就像一艘船,指引我們從一個淺淺的港口到一個深邃遼闊的海洋。優秀的書能讓我嚴肅思考,讓我們努力工作,勇於創造!在書中,你可以欣賞廣闊的世界,欣賞壯麗的山河;我們可以知道文學和歷史的經典;展望未來。
同學們,你們還記得我們曾經學過的一篇課文,周總理的名言“為中國的崛起而讀書”嗎?耶!眾所周知,我國仍然是一個發展中國家。與發達國家相比,人均收入和綜合國力仍有較大差距。隨著中國的崛起,光靠理想是不夠的。我們需要科技、文化,需要大量掌握科技的建設者。作為跨世紀的新一代,我們要好好學習,好好學習,用行動為祖國服務,實現祖國的富強。
在這裡,我也想給大家一句朱永信教授的話,分享一下我們的鼓勵。“讀書,讓貪婪和缺乏和平的人來引領畝糧,讓博學和智慧拯救我們!'
巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“萬般皆作品,唯有讀書高”。書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進步;給我滿足。有書伴我成長,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!
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