可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

點燃讀書激情的演講稿5篇 “閱讀點燃的火焰:激發讀書激情的演講稿”

讀書是一種無法取代的力量,它能點燃我們內心深處的火焰。在這個快節奏的社會中,讀書鼓舞我們追逐夢想,開拓思維,汲取知識。本文將為您帶來一場關於點燃讀書激情的演講,讓我們一起探索讀書帶來的力量與魅力。

點燃讀書激情的演講稿5篇 “閱讀點燃的火焰:激發讀書激情的演講稿”

第1篇

有人說:讀書是苦的累的。作為學生,不僅要學習許多知識點,閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番。可我認為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。

如同花對水的飢渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發現螞蟻已經搬進新居了。初入學,調皮的我們總是抓老師話裡的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三釐米,三釐米,六釐米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上塗塗寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終於承認老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問,都會問老師,當然,問無大小。終於,在我們螞蟻般問題的`轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學。

好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭髮朋友,成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細細品讀的。

“木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經過測量,研磨的。我們是花,入學來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到現在的要做一個有素養,正義的人,要關心國家大事,孝順父母……

印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嚐禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節來臨,花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師,祝他培養出更多的花兒。

我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細品箇中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中盪漾。我想說,讀書是快樂的。

點燃讀書激情的演講稿5篇 “閱讀點燃的火焰:激發讀書激情的演講稿” 第2張

第2篇

書是人類進步的階梯,是人類發展的橋樑,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎麼會少的了書呢?書帶領我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂迴的文字,都帶領我在知識中成長遨遊。

在國小一年級的時候,我是十分厭煩書的,覺得它是浪費時間的“罪魁禍首”,看見滿是文章的紙就頭疼,寧願在床上乾坐著也不願抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發現了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。

圖書館便成為我週末的歸屬。書架上琳琅滿目的書籍一開始並沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣揹著手,在圖書館裡漫無目的`轉來轉去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當的世界徹底驚醒,接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰濛濛的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如飢似渴的翻閱著。

曾經枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又彷彿出現在我眼前。一頁兩頁,我像飢餓的人撲在麵包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋裡卻是永遠放晴的白雲藍天。

之後書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。

二年級,三年級直到現在剛步入七年級的我,讀過了不少書籍也領悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨遊過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限於一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。

不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當我開啟一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠盪漾於我們的耳畔。

書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏雲密佈,但屋裡卻永是陽光普照。

有書,我如魚得水。所以我喜歡讀書,因為它讓我快樂。

第3篇

書是人類進步的階梯,一本好書可以使人的心靈得到淨化,就好比寧靜溫潤的甘泉,時時刻刻滋潤著我們。

從小到大,都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時,我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時的我還小,有不少字我都不認識,那時讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進了我小小的心裡,搭建起童話村,每到我進入夢鄉,就去童話村找他們玩兒。就這樣,童話讓小小的我感到了世界的溫暖,心中充滿了對這個千奇百怪的世界的好奇與神往。

上了國小,心智要比以前成長了不少,知識也越來越多,於是我不再滿足於童話,開始憧憬文學的海洋。我開始試著看注音版的《西遊記》。其中,孫悟空的神通廣大,妖怪的奸詐狡猾,都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮,要有勇往直前的精神。

上了五年級後,我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發展,建設成現在這個燈火輝煌的模樣的。《上下五千年》就是開啟歷史寶庫的鑰匙。它讓我瞭解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時期諸葛亮的足智多謀,清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀;宋末時代文天祥的`“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,現代周恩來的“為中華之崛起而讀書”,讓我悟到了五千年來中華民族對於侵略者不變的抗爭與決心,令我為做一箇中國人而感到自豪。

書的海洋令人心曠神怡,它時而靜謐安逸,時而洶湧澎湃,使我們的文化素養不斷的提高。書,可真是個良師益友啊!

第4篇

同學們,多讀一些書對我們是很有幫助的,能夠讓我們開闊自己視野,從書中知道更多的課本上學不到的知識。在課餘時間多讀一些課外書,而不是把時間都花在看電視上,堅持一段時間之後你就能夠看到自己身上的改變。看書是能夠讓我們安靜下來的,我們要鍛鍊自己沉下心來看書的能力,這對我們的學習是很有幫助的。因為很多的同學在學習的時候都非常的浮躁,根本靜不下心來學習,這樣的學習狀態是不能讓我們取得一個好的成績的。我們現在的課餘時間是非常的充足的,所以為什麼不把這些時間利用在看書上呢?

我以前也像同學們也一樣非常的不喜歡看書,我覺得有這個時間我還不如多看幾集自己喜歡的.綜藝,但一次機會讓我看了第一本課外書,從此我就喜歡上了讀書,把家裡媽媽給我買的課外書都看完了,並且時不時的讓媽媽給我買新的課外書。到現在,我家裡的課外書已經裝滿了我的書櫃,都快放不下了。在看課外書一段時間之後我發現自己知道了很多的課外知識,也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識都是從書上看來的。我看書的種類是非常的多的,但我最喜歡看的還是科普類的書,因為從這些書中我能夠知道更多的知識,比如恐龍的發展史等這類我感興趣的知識,比如為什麼先看見閃電再聽到雷聲這樣的生活常識,這些在課堂是老師不會講的。

當然了,我也是不會因為看課外書而耽誤自己的學習的,這樣反而是錯誤的行為。我不會把我的課外書帶到學校裡面來,我怕會影響到我上課的時候集中精神,怕自己會在上課的時候還想著書中的內容。我也不會在上課的時候看書,畢竟我看課外書是為了幫助自己的學習的,而不是讓自己沒有辦法專心的學習的。我也希望同學們能夠分清楚學習和看課外書哪個對我們才是最重要的。我也看到過有同學們在上課的時候看課外書,這樣的行為是不對的,所以希望同學們之後不要因為課外書而耽誤自己的學習。

同學們,我們是應該要熱愛讀書的,從書中我們能夠知道更多的知識。讀書也是一件對於我們來說很有意義的事情,希望同學們都能夠嘗試著去讀書,也希望同學們能夠跟我一樣的熱愛讀書。

第5篇

高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過,“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧裡沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對我們來說何其重要。

我喜歡讀書,書是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書,能把我們帶到一個絢麗神奇的世界,在這個世界裡,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起鬥智鬥勇——讀書的過程,優雅而美麗,充實而快樂。

記得在一年級的時候,媽媽就給我買了注音插圖版的《西遊記》,那時候讀完書只知道,孫悟空會七十二般變化、騰雲駕霧、神通廣大,厲害的很。後來隨著年齡的增長,我再次閱讀《西遊記》時,不僅僅是對書中孫悟空的崇拜,更是被裡面的情節和景物描寫所吸引,我的心情會隨著書中故事情節的發展,時而緊張,時而興奮,深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫彷彿把我帶入了一個神奇的仙境,讓我留戀返。

好書不厭百回讀,在我六年級的時候媽媽又給我買了青少年版的《西遊記》,讀完後我又有了新的收穫。從書中我深刻地領悟到,唐僧師徒四人不畏千辛萬苦,經歷了九九八十一難,到達西天取得真經、修成正果,需要的是一種執著、勇敢、團結的力量。故事中的唐僧心地善良,有著堅定的'信念與頑強的毅力,無論是遇到什麼樣的困難和誘惑,他都沒有忘記自己肩負的重任和取經的信念。孫悟空本領高強,勇敢自信,面對妖魔鬼怪從不畏懼,鬥智鬥勇,一路上為師傅掃除了無數障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,取經路上肩挑重擔,卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做,但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,不忘保護師傅和取經重任。即使他們之間也產生過一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,團結一致,心往一處想,勁往一處使,最終合力把困難解決,終到西天,取得真經。我對故事中的每一個人物都充滿了敬意,這本書讓我不斷成長,懂得了許多做人做事的道理。

我的書還有很多很多,每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩,快樂無比。從書中我學到了課本中沒有的知識,拓寬了視野,提高了寫作水平,懂得了做人的道理,讓我健康成長。

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,同學們讓我們愛上讀書吧,讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人,讓書香溢滿校園,讓我們一起沉浸在讀書的快樂中。