國小生游泳作文2篇 水下樂園：我和國小生的游泳故事

游泳是一項受歡迎的運動，對於國小生來說更具有重要意義。本文將以“國小生游泳作文”為主題，幫助孩子們探索游泳的樂趣和好處。通過分享游泳技巧、安全注意事項和個人經驗，我們希望激發孩子們的興趣，讓他們在水中盡情暢遊。

第1篇

暑假裡有許許多多快樂的事,它們像星星一樣記在我的腦海裡,有一件事特別令我難以忘懷。

那是一個陽光明媚、萬里無雲的下午，我和弟弟在媽媽的帶領下，到板河去游泳，我們穿好泳裝外加救生衣，躡手躡腳地站在岸上觀望，不敢下水。這時水湧了上來，我腳下一滑，“嘩啦”的'一聲，掉到了水中，我有救生衣，浮起來了，我得意洋洋地望著弟弟，我划動雙手和雙腳，不一會就游到了河對岸。上岸後，我對媽媽說：“我可以不穿救生衣學游泳了！”“好呀，孩子你變得勇敢了！”媽媽微笑著鼓勵我。

我和媽媽站在水中，我自己遊，可我才動了一會便開始沉下水去了。媽媽趕緊把我扶起來，耐心地向我解說游泳的要領，然後讓我再繼續試遊。經過反反覆覆的練習，我和弟弟終於學會了游泳。

我和弟弟比賽，我們划動著雙手，雙腳配合著踏水，很快的便游到了岸邊，我們竟然同時上岸了，我和弟弟眉飛色舞地笑著。

第2篇

在游泳池裡，我可以心情在放鬆，盡情地舒展，盡情地玩耍，無憂無慮，忘卻學習上的思慮和負擔。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，萬分悠閒。

這是夏季的一天，我坐著爸爸的車來到江邊，我換好泳衣，拿著游泳圈，跟隨爸爸一起跳進江裡，這裡的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，真裡的水真綠啊，綠得彷彿一塊無暇的翡翠，這裡的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流支，看到這幅畫面，我真捨不得打存這裡的清靜的氣氛。

我下水之後，欣賞了好一會兒這幅山水畫，然後才慢慢地遊起起來，我先是一段蛙泳，我的又手向前划動，就像劃舟的'楫一樣擺動，大腿向身體縮去，然後再向外一蹬，就會有力地向前游去，我就用蛙泳游到對岸，然後又遊了回來。幾個回合，太陽就下山了，我只好和爸爸上岸，回家了。

我喜歡游泳，是發自內心的喜歡，游泳是很好的體育鍛鍊方式，通過學游泳，我的身材發充得很好，更重要的是，游泳還鍛鍊了我的不畏困難的意志，給我積極向上的活力。也讓我領悟到了一些深刻的道理，譬如學習上也要有堅持不懈，持之以恆的精神。