動作描寫作文6篇 動感縱橫：感受動作的魅力

本篇動作描寫作文將從生活的各個方面，如運動、生活習慣等展開描述。我們將通過文字的描繪，展現各種各樣的動作場景，呈現生活中真實而生動的畫面。無論是奔跑的勇士，還是品嚐美食的享受者，每個動作都有著獨特的韻律與美感。讓我們一起走進這個豐富多彩的動作世界，領略其中的無限魅力！

第1篇

今天，我和爸爸媽媽、兩個姐姐......去爬太白巖。來到山頂，我驚呆了，一架足有4米高的鞦韆站在我面前，還有幾個姐姐坐在上面飛來飛去，悠閒極了。

我和兩個姐姐迫不及待地坐上了鞦韆，繫好安全帶，趕緊催爸爸來推――我們從來沒蕩過這麼高的鞦韆，一定很刺激。爸爸站到我身後，扶住把杆，使勁向前猛推。我心裡頓時一陣緊張，"哇"地大叫一聲，趕緊閉上眼睛――生怕盪出鞦韆甩到前面的池塘裡去。就在這時，鞦韆退了回來。正好，爸爸推過兩個姐姐又來推我了。我大聲叫道："輕點推好!"餘若悟姐姐嘲笑我說："程琳芮，這麼舒服還害怕呀?真是個膽小鬼!"我向姐姐望去，只見姐姐被一位叔叔用力一推，像一隻小鳥輕鬆地飛了出去，飛得老高，還故意喊了一聲"救命"。我悄悄笑了，暗自下定決心：你別得意，我會比你飛得更高。

鞦韆退回來了。這下，我叫爸爸用勁推。爸爸連續推了我三次。飛出去時，我把腳伸得直直的，退回時，我又彎著腿，很快就盪到了最高處，鞦韆的`繩子幾乎和地面平行了，頭也頂著棚布了。兩個姐姐也不示弱，都催著爸爸用勁推，很快也和我差不多了。我們三人盪來盪去，開心極了。爸爸可成了"商人"――忙來又忙去。一會兒，只聽見媽媽她們在說："蕩這麼高，看得我頭就暈了。""我也是。""快下來，我們該走了!"......誰知，我們更得意，就不肯下來。

過了很久，玩累了，頭也暈了，我們才依依不捨地離開。

第2篇

每天，我們身邊都發生著許多令人感動的事情。然而，有一件事給我留下了深刻地記憶。

那是20xx年國慶前一個星期天的早晨，媽媽讓我去買西紅柿。大街兩邊擺滿了鮮花，路面乾乾淨淨，沒有一點雜物。走在大街上，呼吸著帶有絲絲清涼的空氣，很愜意。遠處，一位穿市容制服的阿姨正在來回巡視，維護大街的整潔乾淨。

正走著，我看見路口東邊圍著一群人，指指點點，便好奇地走了過去，擠進人群一看，只見一位五十來歲的老大爺坐在路邊，左手支著頭，半閉著眼睛，臉色蠟黃，腳旁吐了一灘贓物。啊，真髒，我連忙捂著鼻子後退。這是，只見那位“市容”阿姨神情嚴肅地走過來。我想，這回準罰款。老大爺抬起頭，睜開眼，看見“市容”阿姨，臉上立刻露出驚慌，諾諾地說：“姑娘，我…我不是…”就要站起來。“市容”阿姨急忙伸手按住，溫和地說：“大爺，你哪兒不舒服？”“沒啥，我暈車，下車就吐了一地，太髒了。要罰多少啊？”“市容”阿姨衝老大爺笑了笑，轉身走向旁邊的餐館。

不一會，“市容”阿姨端著一杯水回來了，蹲下身子，親切地說：“大爺，你先漱漱口，喝點水會好些的。”老人感激地望著她，漱了口，喝了水，精神好多了。老大爺站起來，不好意思地說：“這髒…”沒等老人說完，“市容”阿姨爽快地說：“你走吧，我來收拾。”

那位“市容”阿姨和藹可親的面容常常浮現在我的眼前。而我作為一名國小生，剛剛學了“四德教育”，卻沒有及時幫助老大爺，深感慚愧、內疚。今後，我一定要將課堂、書本上學的知識用到現實生活中，努力做一名優秀的國小生。

第3篇

櫻花紛飛，宣示著一段友情開始，絢爛的綻放在春季。

櫻樹下，一個女孩和一隻巨型尤在玩耍，那個女孩就是我，我叫水亦詩，我們家是降靈家族，專門解決靈異事件，巨型尤是我的靈寵，叫瞳虎，實質上它就是一隻虎，我和它的故事發生在櫻花紛飛的春天。

“小詩慢點跑，”管家仔身後追著我，可惜的是管家已經年邁，自然追不上我，我在偌大的森林裡左轉右拐，來到了一片美麗的櫻花林，一片片櫻花溢滿了春日的陽光，從枝頭飄落下來，一行醉酒一樣的小爪印，搖搖晃晃走向林子深處。

我好奇地隨著這串爪印向林深處走去，一隻皮毛白的像黑夜皎潔的月光的小獸出現在我的眼前，雖然靈力尚淺，可這隻小獸似乎受了重傷，我毫不費力地將它罩在魔法圈內。

似乎是光芒將它喚醒，一雙汪著水的眼睛，澄澈的望著我，它在對我說：“帶我回家吧！”那一眼到底的清水，我終究沒能抵抗。這時年邁的老管家終於趕上我，驚異瞪圓了眼，我發誓我絕沒見過他這個模樣，“小姐，這是一隻白虎。”

“哦？”怪不得這麼眼熟，這才發現它的頭上一隻眼，它的象徵。

這片櫻花林會在春天花兒盛開時，產生一種果子，這果子有增添靈力和治療傷痛的作用，怪不得它出現在這兒。

我將它帶回家，細心的撫養，終日陪它修煉，我們一起成長。

每年的春天，我都會試圖找到那片櫻花林，可是每一次都無功而返，我在自家的院子裡種了一片櫻花林，我和瞳虎最喜歡待在林子裡。

那一件件往事，回放在我的腦海中，我們都同樣的喜歡春天，瞳虎就是我的朋友，我們一起降妖，一起受傷，一起成長，我總相信，冥冥之中有人在幫助我和瞳虎，讓我們相遇，春天的美好，讓我在最美的季節遇見了你，朋友！

第4篇

那一幕，地上只留下了殷殷血跡，只是耳畔會傳來淡淡的，輕輕的哀嘆聲，可真讓人感動。——題記

陽春三月，春姐姐伴隨著樂曲，來到了大地，風兒輕輕拂面，如同媽媽的手，溫柔，久久不釋懷，雨也改變了常態，變得溫順極了，滋潤著農作物，可在一片歡聲笑語之中，就在我的身邊，發生一件不可思議，又使人感動的事。

春天的小精靈是小燕子，小燕子在風中跳著舞蹈，可是一隻小精靈卻在跳舞的過程中，翅膀弄壞了，它渴望著親人的呼喚，渴望有人救它。這時它口中傳出一陣陣哀鳴聲，卻絲毫沒有親人來幫助，它漸漸心涼了，心灰意冷，不再抵抗了，而是靜靜趴著不動了。

時間一分一秒地在流走，忽然，天上一隻小燕子十分眼尖，發現了它，它以百米衝刺的速度飛下，來到地面，它收了收自己的翅膀，看著自己的.同伴如此痛苦，它的眼中泛起了一層淡淡的淚漣漪，而受傷的小燕子呢？它的心中又有了希望，便開始大聲嘶叫，好像在說：“同伴，你救救我吧！我受傷了！”另一隻小燕子張開尖尖的嘴，伸出又長又細的舌頭，為它舔著傷口，一次又一次……

傷口在清理，可又有什麼用呢？小燕子覺得這不是個頭，便想拖走同伴，回巢去養傷，時光如水，不經意間濾過心頭，“已經浪費了太多時間，得抓緊了！”小燕子心裡想，便張開不大的翅膀，拉住受傷燕子的腳，經過了二十多分鐘，還是沒有什麼進展，當時，小燕子已經筋疲力盡了，它攤在地上，同時心中也想著方法。

到底該怎麼辦呀！它只能眼巴巴地看著同伴離開了它，它是多麼捨不得，一步一回頭，一步一回頭。

地上，有一片殷殷血跡，更是珍貴的動物之間的友情，人與人之間的情誼或許都比不上動物的友情，所以我們更要珍惜。

第5篇

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是劉備說過的一句話。但就在今天晚上，我去上課時，就發生了這樣的事。

當我走進教室時，同學們在三五成群地聊天，我也走到一個空位前放下了書包，便和同學們一起聊天。

上課了，老師帶著一種神神祕祕的笑容進了課室。我感受到老師一定會宣佈什麼事情，可能是作文，也可能是其它事情。老師微笑地說：“今天的環保小測試，全班不及格。”

我很驚訝，連忙低頭看地板，果然地面被搞得髒髒的，有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。

我覺得同學們沒有發現地板這麼髒，是因為不夠細心，假如同學們可以細心一點，多留意一下地板，就可以避免這次考試的不及格了。有時，只要彎一彎腰，把地面上的垃圾撿起來，放到相應的垃圾桶裡，就可以使地面上少一份髒東西，多一點乾淨。

通過這件事情，我明白了，做人要細心一點，也許你的一點兒小馬虎，可能就會影響到別人的決定。所以，我要做一個細緻的人，當決定去做一件事情的時候，首先要經過大腦思考，分析做這件事的後果，會不會影響到別人，對自己有沒有好處。不能做一個馬虎的人，像說出一句不經思考的話，結果傷了別人。

我有一次聽別人說：在日本，關於乾淨的細節做出了很多努力。每個人都帶一個環保袋來裝自己的垃圾，他們會把垃圾分得很細：週一週二扔廚房垃圾，週三週四扔可回收垃圾……

中國十四億人，如果每一個人都細心一點兒，把腰彎一彎，撿起腳邊的垃圾，那麼中國將會變成一個很整潔的國家。

第6篇

星期天中午，吃好午飯我正在門前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，髒極了。我想這樣的小狗怎麼能夠討人喜歡呢?現在我還是給它洗一個澡吧!說幹就幹，我立刻動手給小狗洗澡了。

我找來一隻大腳盆，在裡面倒了一些溫水。然後，我把小狗叫過來，讓它跳進去。正在我想給小狗洗澡的時候，它卻從腳盆裡面逃走了。我厲聲呼喊把小狗叫了回來。它卻不願意再跳進腳盆裡去了。我就把小狗抱起來放了進去。它極不情願地進了澡盆。我就開始動手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打溼了，然後，我拿起肥皂在小狗的身上塗了起來。

接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時小狗身上的毛也乾淨起來。那隻小狗非常頑皮，它不願意一動不動地讓我給它洗澡，不停地擺動自己的身體和頭尾。突然，它猛地把頭晃動起來。我沒有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進了肥皂泡沫，眼睛都不能張開來。

沒有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦乾淨。可是，那隻調皮的小狗卻乘機又逃出了腳盆。我立刻命令它回來繼續洗澡。可是，小狗只是在遠處看看我，沒有過來。我費了九牛二虎之力才把小狗捉了回來繼續給它洗澡。接著，我給它用自來水沖洗，衝去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦乾。我還怕它的毛不徹底幹，會得傷風之類的毛病，就拿來了吹風機把小狗身上的毛全部吹乾。

現在好了，一切工作都已經完成，我看到一隻漂亮整潔的小狗出現在我的眼前，我開心極了!