描寫小動物的作文通用6篇

寫作文也是需要勤於觀察，勤于思考，華麗的辭藻和篇幅並不是判斷作文是否優秀的標準，本站小編今天就為您帶來了描寫小動物的作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

描寫小動物的作文篇1

我家店門口養著兩隻虎皮鸚鵡。都是虎皮鸚鵡，可他們不是一起來的。一隻是飛進店裡被爸爸捉住的，一 只是爸爸買來的。

鸚鵡長著一雙小小的眼睛，這雙眼睛總喜歡注視著爸爸店裡來來往往的人群，它們的眼神裡充滿了好奇， 讓人總想停下腳步和他們逗趣。再瞧瞧它們那圓鼓鼓的肚皮，可見它們把自己撐的多飽，老爸還總開玩笑說：“這 麼會吃，養不起他們了呢!”兩隻小巧但卻有力的爪子抓著杆子。最顯眼的是它們的羽毛，乍一看他們好似穿著一 身前後顏色分明的裁判服，背上是顏色亮麗的綠色，肚子則是純淨的白色，讓人一眼便清楚它們的“身份”，而他 們紅色的爪子想隨時為犯規隊員準本著的紅牌，既莊嚴又肅穆。

鸚鵡閒著的時候幹嘛呢?當然是嬉戲嘍!它們互相嬉戲的時候，一會兒嘰嘰喳喳地叫，好像在交談著該玩些 什麼，一會兒站在杆子上撲打撲打翅膀，好像誰撲打的時間長誰就贏。一會兒又左右跳躍著，活脫脫像高興的小孩 總不消停。

有時我也會逗逗鸚鵡，我先用手拍打籠子的一邊，是鸚鵡躲到籠子的另一邊，趁鸚鵡沒有任何提防的時候 以迅雷不及掩耳之勢的速度去拍打籠子，它們便飛起來，嘴裡還叫著，飛到另一邊落到杆子上緊緊的縮成一團，生 怕我再來一次突擊，不過又蓄勢待發般地期待著我與它們嬉戲，真是可愛極了!

這就是我家的虎皮鸚鵡，兩隻活潑愛嬉戲打鬧的鸚鵡，同學們，你們喜歡它嗎?

描寫小動物的作文篇2

我以前有一個可愛的小狗，我十分喜歡。以前，我幾乎每天都和它在一起。

可是，它已經離開我三年了，三年前，它去了那美麗，聖潔的天堂。我還記的三年前我和它的見面。三年前的一天，我正在我房間裡玩。門鈴響了，我連忙去開門，只見爸爸拿著一個土黃色的盒子，微笑著看我，說：“你猜猜看”一邊說著就打開了箱子。我一看一隻可愛的小狗，在箱子裡憨憨的伸著舌頭。

看它那身潔白的絨毛，一雙又大又黑的大眼睛，顯得格外機靈。耳朵上呈黑色的毛；一綹一綹的；黑色的鼻子長在白色的臉上，格外顯眼。額頭上有一個引人注目的小斑點；身子圓圓的，胖胖的；尾巴的毛像一朵綻開的煙花。我給它起名叫球球。

球球的嗅覺特別靈敏。有一天我帶著球球去我家樓下玩我意想試試它的嗅覺，就把上午媽媽給我法式小麵包掰了一塊，用上全身的力氣向遠處的草坪扔了過去，球球在地上聞了聞把我手上繩子掙開，向草坪跑去。不一會球球就叼著那一小塊麵包就回來了，它尾巴搖來搖去，好像得意的在說：“你看我把麵包找到了！”

球球的飲食也是十分有講究的，我們如果去飯店裡吃飯，順便給它帶點肉的話，它是不會吃的，用圓溜溜的大眼睛看著我，好像再說：“我寧願吃主人做的麵條，也不吃這東西，真難吃！”我們如果吃東西的時候，看著不乾淨，就給球球吃，如果球球不吃的話，那就說這個食物不乾淨；如果它吃的話，就說明這個食物是乾淨的，非常好吃的。我很喜歡這個‘食物測量器’。

球球的叫聲非常有特點，撒嬌的時候是用尖尖的聲音叫的，討飯的時候是嬌裡嬌氣的聲音叫的，看見陌生人是用凶猛的聲音叫的，早上叫我們起床的時候也很古怪，球球是先用洪亮的聲音叫兩聲，如果沒動靜，球球會用它的小爪子扒床，儘管爪子不怎麼尖，但是，聲音還是挺大的！它扒扒這個床，扒扒那個床，總有一個人醒。

雖然球球已經不可以回來了，但我依然很想它，我很想讓我們永遠在一起！

描寫小動物的作文篇3

大自然 是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。

暑假的時候，我去了鄉下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間 ，我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。

山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一隻比較大的螞蟻，當弟弟準備捉住它時，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾釐米遠。它為什麼會跳出這麼遠，難道它的後腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇 的心情捉到一隻螞蟻，帶回去看。

通過仔細觀察 ，噢，我發現了，原來這隻螞蟻有一對約2釐米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎麼能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一隻普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這隻長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩隻螞蟻放到

小瓶裡，讓它們“決鬥”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”後來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什麼蟻王開始不反攻？我上網查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王啊！我從蟻王的表現中學 到要忍耐。

螞蟻是很小的動物，但它們的力量很大。一次，我看見一隻小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什麼可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發生了，只見從剛才那隻螞蟻離開 的地方出現了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結

就是力量。

讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創造輝煌，光明的道路。

描寫小動物的作文篇4

如果我很想去動物園裡玩，但是我覺得我的家裡就是一個小的動物，因為我的家人都扮演著一個動物。

我的媽媽是一隻老虎，因為媽媽只要生氣看見誰就說她一句。媽媽每次生氣的時候我們總是下取完或一個人呆在屋子裡玩玩具。生氣的時候就想在打仗一樣媽媽的聲音特別大，都要把我的耳朵震聾了。有時候我回家先歇一會兒再寫作業，媽媽就會過來說你怎麼還不寫作業，然後我就乖乖的去寫作業了。還有的時候我在寫作業妹妹在外面看電視，媽媽就說哥哥在裡面寫作業你不要看電視啦！然後妹妹就回到屋子裡玩自己的玩具了。

我的爸爸是一隻大懶熊，因為爸爸不管晚上什麼時候睡早上總是十點鐘起，可是爸媽有時候起的很早，那是因為她想早點看電視。媽媽讓他做什麼事情的時候，他就會說知道了知道了等一下。然後等了好久好久它也沒有去。直到媽媽發火的時候。爸爸才去。因為爸爸害怕媽媽。

妹妹是一隻小老鼠，因為他什麼都怕。一隻小蟲或自己一個人在家或什麼東西打碎了他都會哭。而且哭的聲音很大。每次她哭的時候都得等好長時間才不獎哭，妹妹也很可愛，每次媽媽不給她買東西的時候，她就用一雙可愛的眼睛看著媽媽。媽媽只好給他買。

你說我的家裡像不像一個小的動物園呢？

描寫小動物的作文篇5

寒假，我的鳥籠子裡增加了一隻小鳥。這隻小鳥是我從草叢裡帶回來的。因為我看見它受了傷，就把它帶回了家。它非常可愛，又非常堅強。

我把它帶回家後，媽媽和我給它包紮好了傷口，它就活躍多了。它的羽毛是銀灰色的，時常用小嘴梳理羽毛；時常轉動小腦袋找吃的；時常走來走去，顯得很快樂，很高興。它就像一個孩子永遠都是那麼精神、活潑。

它的眼睛很小，嘴巴很尖，胸脯是紅色的，嘴殼是黃色的。它有時候一直在木棍上倒立著，有時又站著一動不動，除非鸚鵡去惹它，它才會“跑”開。可有時候“戰爭”是不可避免的。那隻羽毛灰灰的小鳥和我的鸚鵡都用自己尖尖的嘴互相啄，直到把對方啄下一根羽毛才會停止。所以我之前也收集了很多鳥的羽毛。到冬天就給它做一床“被子”。

冬天，鳥兒都比較懶。吃了又睡，睡了又吃。所以長得又壯又肥。現在。鳥兒過冬了，它們睡在我做的“被子”裡，很溫暖。

它們也可以當我的“鬧鐘”了。它們每天早上7點準時開始唱歌。聽到它們動聽的歌聲，我便一骨碌爬起來，洗漱、吃早飯。

過了不久，小鳥的傷口癒合了。我就把它放到大自然中去了。因為那隻鳥兒和鳥籠的鳥兒不同類，並且不喜歡吃小米。看著它快活地飛翔，我不禁笑了。

至今提起那隻鳥，我還念念不忘。因為我們是“朋友“。

描寫小動物的作文篇6

這個週末，老師佈置了一篇作文——寫一種動物。可是我們家沒養寵物呀，寫什麼好呢？有了，現在不正是吃小龍蝦的季節嗎？於是，我便央求媽媽去給我買幾隻小龍蝦回來。

我把幾十只小龍蝦放到盆裡，仔細觀察它們。小龍蝦的樣子非常可愛。它全身紅棕色，就像穿著紅色盔甲的將軍。它的頭部特別大，佔了身體的一半，上面點綴著許許多多的白點，看上去凹凸不平。兩隻眼睛烏黑油亮，就像兩顆黑珍珠。它有三對觸鬚，其中一對特別長，就像兩根天線一樣。它長著一對又大又長的螯，就像鋸齒狀的鋼爪一般，用來捕食和護身；還有四對附足，用來輔助爬行。小龍蝦的腹部連線著頭部，一節一節的，像是火車的車廂一樣。它的尾巴像一把扇子，當你觸碰它的時候，尾巴會捲入腹部，身體就成為弓形了。

小龍蝦非常凶悍。我拿來一根筷子，想要逗它玩玩。它發覺有危險來臨了，迅速站起身來，怒氣衝衝地舉起那對又鋒利又結實的“鋼爪”，還瞪起雙眼惡狠狠地盯著我，像是要和我展開一場生死拼殺。當我的筷子伸近它時，它立刻牢牢夾住我的“武器”，任憑我怎麼使勁也抽不出來。這場拼殺以我的慘敗告終。

有時它們自己也互相撕殺。在一場奪食大戰中，一位勇敢的龍蝦將軍衝進敵方陣營中，把一隻瘦弱的龍蝦小兵踢出界外，一位助攻趁機撲上去，把小兵活活咬死了。將軍一把壓在敵方的蝦王身上，死命鉗斷蝦王的一隻螯，蝦王痛不欲生，慘死過去。龍蝦將軍自己也奄奄一息了。這場面真是太殘忍太血腥啦！

小龍蝦的使命光榮地完成了。最後，它們成了我的盤中餐，讓我美美地飽餐了一頓。