學生體質自查報告6篇 《身體健康，才是真正的財富》——學生體質自查報告

學生體質自查報告是在全國中國小體質健康標準化測試（簡稱“全國體測”）基礎上，由教育部制定的學生身體素質自我檢測報告。全面反映學生的身體素質水平，是推進全民健身和育人方案的具體實施措施。

第1篇

根據xx縣教育局[20xx]47號檔案指示精神，我校認真組織開展各項活動，並對關於開展《國家學生體質健康標準》實施情況作了專項自查工作，現將自查情況彙報如下：

一、學校高度重視，成立了學生體質健康標準測試領導小組，由董玉輝校長任組長，教務處廖志德主任、總務處孫群主任任副組長，體育組崔永、孫光、黃根改、孫濤、常翠、齊春萍、常鬆等教師和各班主任為組員。

二、根據中央教育部發布關於加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的檔案精神，結合學校的現有條件，我校制定了實施方案：

1、根據教育部的檔案精神和安徽省教育廳釋出的課程標準，制定本學期的體育課安排。七年級至九年級年級的體育課每週為3節，高一至高三年級為每週2節，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質。

2、我校高中部大部分學生都是住校生，國中部學生大部分家住附近農村，相對有充足的課外時間。學校根據這一條件，制定規範合理的課外活動安排，每天的早晨高中部學生進行晨跑，全校學生課間有廣播操，下午第一節後做眼保健操，課外時間學校安排專門教師指導大學聯考訓練班、籃球訓練隊、學校田徑訓練隊等課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質，而且也豐富了學生的課餘生活。

3、學校的場地空間較小，但不能影響學生體育活動，校領導因地制宜，以開展豐富多彩的體育活動來提高學生的體育興趣，豐富學生的課餘生活，增強學生的身體素質。

4、加強校與校之間運動互動，經常開展與各兄弟學校之間進行的籃球比賽，乒乓球比賽等。

5、各班互動，加強鍛鍊。為保證學生每天一小時的體育活動時間，教務處每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如拔河、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛鍊的目的，增強學生的身體素質。

三、我校認真貫徹執行《國家學生體質健康標準》及其《實施辦法》。

我校嚴格貫徹執行《國家學生體質健康標準》，根據要求，把各年級相關的體育課時作了調整，並根據學校的自身情況制定了實施方案。在完成此方案之外，我校還在各年級舉行有特色的體育活動，比如高一高二年級舉行了校園集體舞比賽，七年級八年級年級舉行了呼啦圈比賽等，豐富多彩的活動，提高了學生的參與積極性，增強了學生的體能素質。

為了更好的貫徹執行《國家學生體質健康標準》，我校根據學校情況，在教務處的安排下，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質健康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，現如今，陽關體育活動的理念已經深入到我校每一個學生的心中。

我校籃球場兩個，室外乒乓球檯6個，室內乒乓球檯2個，單槓、雙槓各4個，籃球、足球、排球若干個，羽毛球若干副，毽子若干個，呼啦圈若干個，大小跳繩若干條，體重儀兩個。體育器材基本上能滿足學生的活動要求，使用情況上在百分之八十五左右。

由於很好地落實了《國家學生體質健康標準》的各項要求，我校學生的體質得到了很大的提高，從上學期體育測試資料看，我校學生百分之九十以上都能達到相關標準，優秀率達到百分之十五。

第2篇

?國家學生體質健康標準》的釋出與實施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關於深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立健康了第一的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，也是學生畢業的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實施工作。現將我校貫徹落實《國家學生體質健康標準》的實施情況如下：

從學期初開始，要求全校各個班級對《標準》的測試專案以及鍛鍊方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛鍊目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛鍊才能增強體質、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，組長由王生校長擔任，副組長由錢巨集達副校長擔任，組員由教務處、各班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工，體育組負責整體實施。同時擬定了《國家學生體質健康標準》的測試計劃和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、及時彙總、統計和上報測試結果。

實施《標準》質量的好與壞不僅取決於測試的結果，更重要的是取決於開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等專案結合，取得了事半功倍的效果。

培訓一支業務過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質量的關鍵。根據市教育局先培訓後上崗的基本要求，學校體育教研組長認真培訓全組體育教師。主要包括對《標準》及《實施辦法》的學習，測試工作的組織和安全措施、測試的規則、方法和要求、測試結果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養等。在培訓工作中注意理論聯絡實際，確保操作程式規範，測試方法科學，測試資料準確。我們對全校進行了分班測試，由體育教師擔任測試人員，各年級體育教師對測試結果進行統計。

我校嚴格按照《國家學生體質健康測試標準》規定，根據南通市教育局統一安排測試專案：身高標準體重、肺活量體重指數、1000m (男生)、800m(女生)、實心球、立定跳遠。根據《標準》評定等級：90分以上為優秀；8975分為良好；7460分為及格；59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關人員完成了全校學生的體質健康測試工作。

具體分析資料如下：全校學生人數3435人，請假人數：26人(附有縣級以上醫院證明)實際參加測試人數：3409人，優秀人數：155人優秀率：4.55%良好率：50.43%及格率：35.88%達標率：90.86 %(按國家規定選測專案1000米或800米不及格則總分為59分)

安全是健康的基礎，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器裝置，確保消除因場地器材裝置造成的不安全因素。每次體能專案測試前進行充分的準備活動，檢查和了解學生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學生另行安排測試。在測試工作過程中體育教師嚴格把關，杜絕傷害事故的發生。

1、體育組對測試原始資料和統計資料進行了妥善儲存，建立了全體學生《標準登記卡》，記錄每學年每一名學生的測試和評價結果，班主任和體育教師簽字，畢業後放入學生檔案。

2、為了確保學生體質健康測試的正常開展，在學校領導的支援下，通過近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學生的體質健康測試工作，由季選平老師彙總和整理，並按時準確地向教育部資訊中心傳送資料，完成了資料上報工作。

3、測試結束後我們根據測試結果和評分成績，體育組寫了一份全校學生體質健康總結材料。

這次體質健康測試，肥胖人數較多，全校女生實心球成績極差，男生立定跳遠成績偏差。體育教學中引起重視，我們下階段要加強對學生的教、學、練、測。從開始到測試完成，時間緊，任務重，我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時班主任、體育教師積極發動，體育組精心組織，合理安排，是做好這項工作的重要保證。

4、體育組對測試優秀學生(90分以上為優秀)進行公佈併發證書！

第3篇

為貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》要求，全面推進中國小體育課程的實施，開展陽光體育鍛煉，進一步做好“國家學生體質健康標準”和“每天鍛鍊一小時”工作的執行和落實，切實加強我校體育工作，提高青少年學生的體質健康水平。我校對我學生進行了“國家學生體質健康標準”的測試，現將測試情況彙報如下：

為了抓好學生體質健康測試工作，學校領導重視，專門成立了工作小組，以學校校長為組長，各年級班主任和全體體育教師為成員的機構。在時間、精力等方面給予了大力支援，做到分工明確，責任到人，確保了本次測試工作的順利進行。

學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質健康標準》測試會議，並做了動員。要求各體育教師執行到位，按規範做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有分析提高措施，實施過程和被測專案的動作技術要領基本標準、規範基本規範到位。

三、學生較重視，測試成績有所提高，學生體質呈現不斷提高的趨勢

學校通過各種途徑，加強對學生進行思想教育，做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員，讓學生重視此項工作。通過教育，約絕大數學生都較重視本次測試工作，思想重視了，態度端正了，學生的體質就不斷提高了。

四、按國家體育統計局的要求依時上報資料，做到資料真實可靠。

第一輪測試完畢後，由學校統一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測，所有測試完成後，全部測試完成後，各體育教師根據原始資料測試得到的資料，進行了統計和整理，按要求如實輸入電腦軟體。

五、以《國家學生體質健康標準》測試工作為契機，學校重視體育工作，促進學生體質的不斷提高

我校認真貫徹“國標”精神，嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課，保證每週三節體育課，並如實列入課程表。其它科目不得以任何理由佔用體育課的時間。 學生“每天鍛鍊一小時”落實情況有所提高，學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學生參加體育鍛煉活動，保證學生每天鍛鍊一小時。做到體育鍛煉計劃詳實、組織有序。

由於很好地落實了《國家學生體質健康標準》的各項要求，我校學生的體質得到了很大的提高，從上學期體育測試資料看，我校學生百分之九十以上都能達到相關標準，優秀率達到近百分之三十。

1、學校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進的測試儀。

2、通過測試發現，由於學生體育課堂練習不到位，部分專案學生的成績不是很理想。如三個年級的學生的耐力專案普遍成績差，有待今後加強練習。

3、確實樹立“健康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛鍊一小時。

第4篇

在各級政府和教育主管部門的正確領導下，我鎮中國小始終以辦好人民滿意的教育為宗旨，把體育衛生藝術教育工作擺在學校工作的重要位置，根據《評估細則》的要求，我們本著邊查邊改的原則，對我鎮中國小體育衛生藝術教育工作進行了全面的自評，現報告如下：

1.建立組織領導機構。我鎮堅持健康第一的指導思想，對體育衛生工作高度重視，成立了由中心學校校長任組長的體育衛生工作領導小組，負責學校體育衛生工作的規劃、管理和督導，領導小組下設辦公室，負責各學校的體育衛生協調工作。

2.建立專項督導評估體制。為迎接市、縣中國小體育衛生工作專項督導評估，制定了《體育衛生工作實施方案》和《體育衛生工作自評報告》，同時根據實施方案和自評報告做了大量的實際工作。

3.制定規劃。根據體育衛生工作規劃，全鎮中國小制定各方面工作的學年或學期計劃，明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法，並根據計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務，達到了預定的各級目標。

1.開足開好體育課程。各校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中國小體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時，認真制定教學計劃、備課和研究教學方法，努力實現體育與健康教學的整體目標。

2.開展一小時體育課外活動。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規範高效，從時間、質量上確實保證了學生每天不少於1小時的體育鍛煉。

3.開展大課間體育活動。學校根據《田莊鎮大課間體育活動實施方案》確定活動內容和組織方式，學校每天上午安排2530分鐘大課間體育活動。

7.學校開展了班級之間的各類體育比賽，如春運會、以及豐富多彩的陽光體育競賽活動，為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織，開創了人人有特長專案、班班有體育活動的局面。

1.師資配備：我鎮現有體育專職教師8名，本科以上學歷，兼職多名，平均每6個班一名體育教師；中學校醫室配備1名校醫，各校都配備了保健教師，基本達到了《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

2.體育教師崗位培訓：我鎮體育教師均按學校規定參加體育專業學習和培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。

3.場地與器材：加強對場地與器材的管理，做到專人專管理，合理利用。同時隨著辦學規模的擴大以及模組選項教學的推行，體育場地和器材需求量不斷增加，我鎮積極籌集資金，合理規劃場地設施，購置常用器材，基本滿足體育教學、課餘訓練及運動競賽的需要。

4.食堂管理：我鎮中國小都是非寄宿制學校，只有中學一個教師食堂，教師食堂具有衛生許可證，食堂工作人員定期體檢，均有健康證。經常組織專人對食堂進行定期檢查，出現問題能夠及時整改。

(1)我鎮每學年組織在校學生都進行一次健康體檢，學生參檢率100%；

(2)學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，學校每學期都組織消防，地震逃生演習。學校還與家長溝通，為每名在校生辦理意外傷害保險；

(3)加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳，加強消毒、通風等工作，將疾病預防和監控放在重要位置。

1.建立體育考試製度：我鎮進行新生入學體質測試，並全面實施《國家學生體質健康標準》達標測試和體育課考核，建立學生體育合格卡，並計入我校中學生檔案。

2.學生體質健康達標測試：我鎮各校嚴格按照《學生體質健康測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，並對測試資料進行統計分析，全面瞭解學生的體質健康狀況。

3.組織學生視力狀況監測：我鎮每學年對學生視力狀況進行4次監測，監測率達到了100%。

4.建立新生入學體質查驗制度：入學新生100%查驗預防接種證，實施新生入學體質測試。對入學新生的體質健康進行了全面測試，並將測試結果記錄學生檔案。

1.組織中國小實施新生入學體質測試，每學年12月份前完成學生體質健康測試工作，及時掌握學生體質健康水平與發展變化情況。通過檢測，我鎮學生體質健康標準及格率均保持在90%以上，其中優秀率超過了15%。

2.加強對學生的用眼衛生指導，定期組織學生視力測試，保障學生視力健康發展。每學年對學生視力狀況進行4次監測，確保監測率達100%。將學生視力情況記入學生健康檔案，對視力不良學生加強指導，同時將學生視力情況通知家長。近三年來，中學視力不良率不超30.1%，視力正常69.9%，每年新增率不到2%。國小視力不良率14.77%，視力正常85.23%，每年新增率不到1.09%。

3.學生體質健康標準合格率97.82%，良好率79.9%優秀率22.67%。

1.加強體育衛生硬體建設。通過對比分析，我鎮體育衛生設施器材配備基本達到國家配備標準。

2.狠抓工作作風建設。雖然我鎮體育衛生工作總體水平較好，但有的同志面對成績容易自滿，不思進取。今後我們將繼續加強工作作風建設，使體育衛生工作人員提高認識、統一思想、團結協作、積極進取、創新工作，全面提高我鎮體育衛生工作水平。

3.把握大局，抓好工作細節。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應抓好工作細節，力求規範、細緻。

第5篇

根據《湖北省推進縣域義務教育均衡發展規劃》(鄂教zd【20xx】3號)檔案精神和市教育局《關於開展全市義務教育學校辦學達標情況調查的通知》要求，對照學校辦學實際，現將我校義務教育辦學達標情況自查報告如下：

學校現有40個教學班，在校學生2455人，教職工198人，平均每個班61名學生，大班額佔100%。

1、學校佔地面積40000o，生均16.29o;校舍建築面積27650o，生均11.26o。

2、體育活動用地：學校現有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，未達標。

3、綠化用地：綠化面積13000o，佔學校用地32%，達到省定基本要求。

4、“校舍安全工程”改造專案1個，現已完成並投入使用，但仍在使用d級危房有2個。

(二)學校已配備安全設施，成為保障師生安全不可少的重要設施。

(三)學校建有校園網，且更新及時。但伺服器已經使用多年，急需要更新裝置。

(四)建有電子備課室1個，計算機40臺。但已經明顯不適應社會資訊化發展的速度和老師們的要求。

全校現有教師198人，教職工與學生比為1：12.5，其中專任教師171人，佔教職工總數86%，教師與學生比1：14.35，工勤人員2人，佔教職工總數1%，專任教師學歷合格率為100%，學科結構不盡合理，xx市級以上骨幹教師43人，佔專任教師數25%。

初級職稱比例13.64%，中級職稱比例63.13%，高階職稱比例23.23%，職稱結構較為合理。

35歲以下比例7.58%，35-50歲以下比例75.25%，50歲以上比例17.17%，教師年齡結構偏大。

學校配備兼職衛生技術人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%，國中三年鞏固率98%，學生體質健康達標率99%

通過自查，我們認為學校仍存在如下問題：大班額比較普遍，教師的年齡結構偏大，學科結構不盡合理，教師資訊化裝備跟不上時代發展的步伐，2個仍在使用的d級危房急需重建。隨著義務教育均衡發展工作的開展，我們將積極爭取資金，加大學校硬體建設力度，及時整改學校存在的問題，力保我校在義務教育均衡發展工作中全面達標。

第6篇

本次測試專案有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學生為全體一年級學生，共計36名。

資料顯示：體質綜合素質總體評價合格率達100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。

經過認真的分析，一年級學生整體水平較好，全部學生的測試都合格，只是跳繩差異比較大，女生的跳繩比男生成績較好，主要原因是男生缺乏鍛鍊;男女生比較瘦弱的學生體質較差，像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運動和身體協調的學生體質健康較好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學生。

為了讓全體學生保持健康的體魄和良好的運動能力，在今後的體育教育中採取以下措施：

一、教育學生注重合理的飲食習慣，不暴飲暴食，不偏食挑食，保持合理豐富的營養，防止營養過剩。

二、經常教育學生積極地鍛鍊身體，養成良好的鍛鍊身體習慣，健康的身體是需要堅持不懈地鍛鍊，需要恆心和毅力。

三、體育課上，積極引導學生正確地進行各種運動。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運動。

四、堅持開展興趣小組的活動，發揮學生的特長和愛好，從小就為培養專業人才打好基礎。

五、貫徹好教育部的國小生在校“一小時陽光體育運動”，上午堅持做廣播體操，下午堅持開展特色活動。

六、每學年召開一次國小生體育運動會，激發學生運動的興趣，豐富校園生活，發現有潛力的人才。