體質健康自查報告5篇 身體自查：發現你的健康之路

《體質健康自查報告》是一份為個人提供全面健康體檢結果的自查報告，涵蓋身體各項指標及健康建議。通過填寫個人資訊和進行簡單測試，可以快速評估體質狀況，並根據結果瞭解自身健康狀況和調整方向。這份報告可在公文網站中下載，方便快捷，幫助讀者全面瞭解自己的健康狀況。

第1篇

為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校各班體育工作自查情況彙報如下：

我校班級共11個教學班（一年級、三年級、四年級、五年級各2個班，二年級、六年級各1個班，學生共508人，一年來，我們始終堅持“給學生最適合的教育，讓孩子最快樂地成長”辦學理念，全面樹立健康第一思想，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，同時促進學校體育工作取得了突出的成績。

1、建立制度，強化管理。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊《體育課程》，一至二年級每週4節，三至六年級每週3節。並規定學校或老師不得以任何理由擠佔、挪用體育課時間。體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。提高全體教師對體育工作的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎。每學期開展學生體質健康管測試、堅持做課間操，每年六一組織體育大型活動，都為學生活動創設良好的體育環境。體育基礎設施的`逐步改進和體育制度的規範為學生創設了良好的體育環境。

2、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業理論水平，我充分利用課外時間抓業務學習和新課程標準等有關課改方面的資料。同時也做到了體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。

3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。體育改革創新的宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

（1）體育器械讓學生快樂起來。我把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名並做好記錄。

4、積極開展《學生體質健康標準》專案的達標及成績評價活動。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育體育成績，期初制定了學校計劃，要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛鍊專案始終貫穿於每節課的練習中。現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。

近年來，我校體育衛生工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支援。但工作中還存在很多不足。體育方面沒有專職教師，硬體裝置不達標，專用場地不到位，器材室裡建設沒有達到規定標準，器材數量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。今後我們認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育衛生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。

第2篇

我校為了認真貫徹落實關於實施《國家學生體質健康標準》有關事項的通知，認真做好了《國家學生體質健康標準》專案測試及測試資料的上報、管理工作，做好了我校全體學生體質健康測試工作，我校實施了《國家學生體質健康標準》工作領導小組並制訂了測試工作具體方案，體育組、教導處、校長室通力協作，測試工作已圓滿完成，下面就我校進行體質健康測試工作做一個全面的分析。

面對高要求的測試工作，學校認真落實上級有關檔案指示，召開了全體教師裁判員培訓，強調了具體專案地點及人員安排。各班主任還與家長積極配合，在家長會上與家長溝通，要求家長在家做好孩子體質健康的鍛鍊工作，每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠由家長進行監督，正是由於全體人員的通力合作，才能使測試工作順利完成。

在9月25、26日兩天，我校完成了全體學生達標測試，七、年級進行了坐位體前屈 立定跳遠 男1000米 女800米達標測試。八年級進行了坐位體前屈立定跳遠 男1000米 女800米達標測試。九年級進行了坐位體前屈 立定跳遠 男1000米 女800米達標測試。

經過一星期的努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規定，取消了單項得分的限制，以測試專案得分之和為評定等級的依據。60-75為及格，76-85為良，86分上為優。新標準取消單項得分限制，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質差異，也尊重學生的個性差異，充分體現了新標準的人本觀。於10月20日開始將學生測試資料輸入電腦，進行資料統計工作，並與11月1日完成了資料上報工作。

面對現在學生普遍體質下降的情況，我們將認真對待，把學生的身心健康放在工作的重要地位，為培養全面發展的人才而努力，切實抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關於落實保證中國小生每天體育活動時間的意見》和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時，六、七年級每星期2節課，九年級每星期3節課，同時將大課間安排列入課表，加大對學校體育教學工作的關注和管理力度，確保學生每天1小時的體育活動。為了進一步弘揚體育鍛煉的精神，強健體魄，增強學生身體健康，展示我校學生的風采，

這次體質健康測試，從分佈任務到測試完成，時間緊，任務重。我們覺得沒有全體的'力量是不可能在短期內對如此多的同學進行測試的。同時積極發動，精心組織，合理安排，是做好這項重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學校完全能夠做好體質測試工作，對學生的健康負責，為培養全面發展的學生做出貢獻。

第3篇

為了深入貫徹落實《學校體質工作條例》及《中共中央國務院關於加強青少年體質增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體質工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校七年年級2、3、4、5班和二年級3、4班體質工作自查情況彙報如下：

我所教的班級共6個教學班（七年級2、3、4、5班和小二年級3、4班，學生共296人，一年來，我始終堅持“給學生最適合的教質，讓孩子最快樂地成長”辦學理念，全面樹立健康第一思想，認真落實體質工作條例，大力開展陽光體質運動，同時促進學校體質工作取得了突出的成績。

體質衛生工作是素質教質的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，為我校體質成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業理論水平，我充分利用課外時間抓業務學習和新課程標準等有關課改方面的資料。同時也做到了體質教師道德修養，嚴禁體罰學生。2深化改革，陽光體質，營造快樂的體質氛圍。

體質改革創新的宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

我把現有的固定體質器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體質器材所能發揮的`作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體質活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體質活動時間。學校還不斷添置一些體質器材，每學期都有所投資，還落實體質器材管理員一名並做好記錄。

嚴格執行區教質局印發的《關於進一步加強學校體質工作的若干意見》，嚴格按照國家頒佈的課程計劃開足開齊了體質課程，在課表上落實“三課兩操兩活動”，並嚴格要求專課專用，不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體質鍛鍊時間。體質課是落實體質工作的一個重要環節，課堂上我實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體質鍛鍊與學習，我隨機抽查。我一直把體質教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高我專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教質理念。

在實施體質教學過程中，依據“新課標”精神，結合學校的具體實際，制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體質素質和基本能力的培養，同時結合體質教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的.良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每週開展教研活動與集體備課活動中，我深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施“快樂教質”為突破口，增強體質教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體質技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

在教學實際中，我重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教質，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體質的興趣和習慣逐漸養成。

第4篇

我校在接到上級要求對全體學生進行體質測試並上報的通知以後，學校領導高度得視，學校王校長指示，要求對全校學生進行全測全報，上報真實的資料，讓國家對於目前學生的體質情況有一個真實的瞭解，由分管副校長楊景瑞牽頭，體育組教師全體參加，其它教師大力配合，通力合作。歷時半個多月的時間，完成了上級交給的任務。

哈爾腦鄉初級中學1—3年級全體學生，合計351人，共有11個教學班，先按照匯入模板做了整個學校的測試名單，剔除了3名殘病學生，一共實測學生數目是348人，其中男生173人，佔總人數的49.71%，女生175人，佔總人數的50.29%。

測試專案為按照《標準》要求必測專案：身高、體重、肺活量、立定跳遠、50m、坐位體前屈、引體向上(男子)、仰臥起坐(女子)、1000m(男子)、800m(女子)。

測試的儀器：是符合國家體育況局和教育部標準的中體同方公司體質健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、秒錶等。

在各級部門的大力協助下，學生測試得出資料，根據各年級男、女評分標準，哈爾腦國中學生的達標情況如下：

根據本校測試結果可以看出，優秀率明顯偏低，及格率較高，不及格率明顯偏高，從男女生測試結果看，校內男生的優秀率明顯高於女生，不及格人數高於女生，及格人數女生的比率略微偏高。這一組資料說明我校學生的體質總的偏差。

總的來說，我校學生的體質情況不容樂觀，相對而言，學生的身體形態，心肺機能和力量等情況較差。這與測試時間在冬季，測試時間緊，學生對測試不熟練，沒有掌握方法有很大關係。但也反映出一些問題：首先，我校學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛鍊時間;其次是學校活動場地有限，不能組織大規模的'訓練;再加上學校體育硬體設施欠缺，運動器材也相對欠缺;安全比較重要，眾多因素造成學生運動量達不到，學生沒有養成良好的鍛鍊身體習慣因而體質狀況才出現這樣的情況。

1、加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

第5篇

根據《湖北省推進縣域義務教育均衡發展規劃》(鄂教zd【20xx】3號)檔案精神和市教育局《關於開展全市義務教育學校辦學達標情況調查的通知》要求，對照學校辦學實際，現將我校義務教育辦學達標情況自查報告如下：

學校現有40個教學班，在校學生2455人，教職工198人，平均每個班61名學生，大班額佔100%。

1、學校佔地面積40000o，生均16.29o;校舍建築面積27650o，生均11.26o。

2、體育活動用地：學校現有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，未達標。

3、綠化用地：綠化面積13000o，佔學校用地32%，達到省定基本要求。

4、“校舍安全工程”改造專案1個，現已完成並投入使用，但仍在使用d級危房有2個。

(二)學校已配備安全設施，成為保障師生安全不可少的重要設施。

(三)學校建有校園網，且更新及時。但伺服器已經使用多年，急需要更新裝置。

(四)建有電子備課室1個，計算機40臺。但已經明顯不適應社會資訊化發展的.速度和老師們的要求。

全校現有教師198人，教職工與學生比為1：12.5，其中專任教師171人，佔教職工總數86%，教師與學生比1：14.35，工勤人員2人，佔教職工總數1%，專任教師學歷合格率為100%，學科結構不盡合理，xx市級以上骨幹教師43人，佔專任教師數25%。

初級職稱比例13.64%，中級職稱比例63.13%，高階職稱比例23.23%，職稱結構較為合理。

35歲以下比例7.58%，35-50歲以下比例75.25%，50歲以上比例17.17%，教師年齡結構偏大。

學校配備兼職衛生技術人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%，國中三年鞏固率98%，學生體質健康達標率99%

通過自查，我們認為學校仍存在如下問題：大班額比較普遍，教師的年齡結構偏大，學科結構不盡合理，教師資訊化裝備跟不上時代發展的步伐，2個仍在使用的d級危房急需重建。隨著義務教育均衡發展工作的開展，我們將積極爭取資金，加大學校硬體建設力度，及時整改學校存在的問題，力保我校在義務教育均衡發展工作中全面達標。