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工會自查報告3篇 "深入自查,打造更健康的工會組織——工會自查報告"

工會自查報告是各企業工會依據相關法律、法規和政策,對自身組織執行及服務工會會員情況進行自查的一種檢查方式。此舉旨在發現和解決組織管理中存在的問題和不足,進一步提高工會組織的效能和服務水平。

工會自查報告3篇

第1篇

我校領導重視支援工會工作,能根據工作需要不定期研究工會工作。領導班子團結協作,對學校工會工作關心支援,工會工作有專人負責,學校根據工作需要不定期研究工會工作,學校工會工作設專人負責,並按照鎮中心校要求建有會員電子檔案,對婦女、工會工作規範管理。

1.我校能規範和完善教代會制度、校務公開制度、並有教代會、校務公開實施方案,學校設有公示欄,相關政策、制度、措施能做到及時公示,使制度落實到每一個教師,做到教職工基本滿意。

2.學校教代會成員共10人,分別為學校領導、5個教研組長、少先隊大隊輔導員,代表了各個學科、各個年級的教師。

3.校領導民主管理,充分聽取民意。例如履職考核表的成型,採用“集體學習,分組討論—考核組再集中合議”的方式,最大化地體現了管理工作以人為本的意識。

20xx年10月,一年一度的教師崗位考核開始了,考核組兩易考核方案,最終聽取民意,採取以資歷、工齡為主的考核方案,兩次公示結果。

4.學校重視工會工作及教職工建議,對於好的建議及時採納,多渠道解決教職工的後顧之憂。學校解決教職工摩托車、汽車的停放問題;因地制宜,利用藏書樓的空餘房間,解決教師午休問題。各項後勤工作的落實為使老師安心工作提供有力保障;

為了使教職工知法懂法,學校領導還利用教師會議的時間,雙週組織教師學習政策法規;

20xx年三月,我校進行了主題為“傳承文化經典,智慧奠定人生”的教職工經典誦讀比賽(附活動方案、圖片和小結),活動豐富了教師們的文化視野,促進和提高教師的文化意識。

同年三月,我校積極響應縣鎮工會的活動精神,組織全校38個教職工到紅河州第二人民醫院進行身體檢查,提醒教師勞逸結合,健康工作,健康生活,以健壯的身體投身於教育事業中。

20xx年5月,我校全體教職工參與臨安鎮中心校組織的教職工運動會,每個老師都參加到比賽中,運動鍛鍊了老師們的體魄,也增強了團隊精神,我校工會因比賽成績較好還得到鎮中心校的表彰。

20xx年9月11日,學校工會開展了“教師節文體活動”,活動有方案,通過“騎自行車”、“投乒乓球”、“包餃子”的活動,老師們不僅體會到了二小大家庭的溫暖,也加速了領導與教師、教師與教師間的交流與溝通,增強了團隊的凝聚力。通過活動,老師們深刻領悟到“生活中隨時會遇到各種各樣的困難,不要放棄,堅持下去,總會找到解決問題的辦法,辦法總比問題多!”“任何事情,沒有做不到,只有想不到!”

根據學校教職工慰問制度,我校工會對教職工予以力所能及的關心與問候,20xx年裡,共對孫玲、周桂萍、李瓊芬及田麗珍四位教師送去老人病故的慰問,多歐麗華、喻寶蓮、孫玲三位教師生病之際,校黨政工領導親自送去學校的關心與問候。

20xx年10月26日,校黨政工領導班子前去困難離退休教師孫映芝和馮翠華老師家,看望了他們,與前輩噓寒問暖,親切談心。

由於領導工作到位,多年來,我校教師群體間團結互助,陽光上進,兢兢業業,默默奉獻在教學一線,捧著一顆心來,不帶半根草去,以高度的教師職業感和使命感,踐行著一個教師的職業操守。

我校教工之家與體育器材室合二為一,配備有羽毛球、乒乓球、籃球、跳繩等體育器材,圖書閱覽室擁有藏書上萬冊,鼓勵教職工積極健身、工作之餘飽覽群書,提高個人的文化素養。

其次,我校工會活動做到有計劃,有方案,按時上報各種統計表(20xx年6月1日上報單獨夫婦資訊核查表)。做到專職專人管理,按時收繳工會費,賬目清楚。

學校工會重視工會資訊工作,無教職工群體或越級xx事件。

學校訂閱《中國教工》,充分利用qq空間“建水二小教師群”宣傳陣地大力開展宣傳教育工作。

20xx年度內,我校教師努力工作,積極撰寫論文,力求教研與科研相結合,共發表論文21篇,其中省級刊物《雲南教育,教研論文選》xx年第二期刊載18篇(有附件),州級教師獲獎徵文1篇、縣級論文1篇,發表在教育局網站的工會簡訊一篇;

為了加強教師的教育理論,加速教師的專業化成長,我校教科室積極配合教導主任工作,鼓勵老師參與課題申報,提升教師的.科研能力。目前,我校再演、等待結題的州一般課題有兩個,即喻寶蓮負責的《運用媒體資源,提高國小生英語以讀促寫能力的實踐研究》和欒飛彪負責的《城鎮國小五、六年級學生厭學、焦慮的心理疏導研究》(xx年3月立項),在研縣級課題一個,施永忠的《家校合作,促進外來務工子女良好學習習慣養成的行動研究》,鎮級微課題4個,所申報省級課題《城鎮國小英語書面作業設計有效性的實踐研究》和《國小高段青春期道德偏離的行為矯正研究》於20xx年9月被立項為省級一般課題。

通過自查自評,一年來,學校工會帶領全校教師,辛勤工作,努力開拓,為學校的各方面建設做出了應有貢獻,為學校的正常執行付出了努力,取得了一定的成績。在取得成績的同時,還存在不足:

1、工作還做得不夠細,材料、檔案意識不夠強,一些過程性的收集不及時。

工會自查報告3篇

第2篇

20xx--20xx年度,學校女職工委員會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下,在學校各部門的大力支援下,堅持以教學為中心加強教師隊伍建設,以維護職工合法權益為基本職責,以教代會為主要方式推進學校的民主管理,以文體為載體推進學校精神文明建設,以為教職工辦實事為己任,努力為大家排憂解難。在全體女職工委員會的共同努力下,圓滿完成了年初制訂的計劃,為建立和諧校園、平安校園,做出了積極的努力,取得了一定的成績,現將本年度女職工委員會自檢自查報如下:

1、女職工委員會積極配合學校黨支部工作,加強教職工政治學習和師德教育活動,努力提高教職工的政治素質,學習新的《中國小教師職業道德規範》,促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展,使廣大教職工的政治思想覺悟,教師道德素質有了較大提高。

2、學校女職工委員會配合教導處一起規範和完善教研活動,千方百計為教職工創設提高業務素質的平臺。

我校大多數教師年齡在40歲以下。學校高度重視青年教師的成長,鼓勵教師進修培訓,以不斷提高他們的學歷和綜合素質。學校全力支援青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動,並重視發揮他們的模範帶頭作用。同時,抓住青年教師這個群體,充分發掘校內和校外優秀教師的人力資源,合力打造“藍青工程”,對不同年齡段的老師提出不同的要求。實施青年教師快速成長工程。加大青年教師的培養力度,落實青年教師分層培養目標。通過多種形式、創造各種條件對青年教師加以培養,打造一支青年教師骨幹隊伍。

3、開展“文明辦公室”和“文明寢室”評比活動。每月進行考核,期末進行總結評比。通過“文明辦公室”、“文明寢室”評比,各辦公室和寢室創設了一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境,形成團結、協作的工作作風和良好的人際關係,提高了教師綜合素質。

1、落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦教育的方針,堅持和完善教代會制度。一年來召開了二次女職工委員會會議,3月份對中層以上幹部進行民主測評;5月16日教職工代表大會審議通過了學校《獎勵性績效工資試行方案》和《學校績效考核辦法》。廣大教師參政議政,民主管理學校,提高了教職工的主人翁地位。

2、深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規範化。校園內和校門口專門設立了校長信箱,隨時接受廣大師生和家長的意見和建議,以及諮詢和投訴。每週每月的工作安排、每月工作小結、教學教育工作動態以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會通報並在校園網上釋出。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性,公開形式靈活性,公開秩序規範性。

3、參與學校民主管理,積極為學校發展獻計獻策。學校女職工委員會每年組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。

4、加強和改進工會資訊的宣傳、報道工作,認真辦好“教工之家”網頁,利用網路,向教職工宣傳工會知識、工作動態,積極向區教育資訊網提供資訊報道,宣傳我校工會工作,提高學校知名度,本年度超額完成上級工會要求的投稿任務。

三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動,增強工會組織的凝聚力

1、開展“舒心坊”談話沙龍活動,提升教師幸福感。本年度,校工會立足教師生活及工作實際,在全體教師中開展“舒心坊”談話沙龍的活動。本次系列活動以“什麼是幸福”,“尋找幸福”,“體驗幸福”,“傳播幸福”為主題,通過談心、聊天等形式關注教職工心理健康,並給予心理疏導,減輕生活、工作帶來的各種壓力,從而增進對職業幸福感的理解和感悟。

2、繼續開展“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施,使“我參與,我健康,我快樂,我奉獻”的理念深入人心。一年來,女教職工參加打籃球體育鍛煉活動,大家積極參與,參與面達到95%以上,增強了女教職工的體質。

3、開展讀書活動,提升我校女教職工的教育內涵,形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校女職工委員會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志,琅琅書聲伴我行”教職工讀書系列活動,促使教職工養成終生學習的人生態度,努力成為新時代科研型、學者型的人民教師,併為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。通過一系列豐富多彩的活動,既活躍了校園文化氣氛,又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情,同時也增強了團隊凝聚力。

四、做好事,辦實事,開展“暖人心”工程,增強工會凝聚力

學校女職工委員會認真學習貫徹《工會法》,進一步發揮聯絡教職工的橋樑紐帶作用,牢固樹立群眾利益無小事的思想,及時向學校反映民情民意,努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。

1、開展送溫暖,辦實事活動。做到職工家屬有困難,工會登門看望;職工生病住院,工會派專人慰問;職工結婚生子,工會前往祝賀;職工失去親人,工會登門探望;牽涉到職工切身利益的事。

2、維護教師切身利益,做好服務工作。工會認真做好職工醫療互助保障工作,為在職教師辦理了特種重病保險。

5、開展女職工建功立業和巾幗文明崗等活動,保護女職工的特殊利益,充分發揮女教職工在學校中的作用。指導廣大中年女職工正確認識更年期,提高自我保健意識和能力。開展“美麗心情”徵文比賽,女職工們用文字記錄身邊的感動,心靈的觸動,從中感受生活的美好與快樂,從而以良好的精神與心態投入到工作中。

以上是一年來我學校女職工委員會工作的總結,我校工會在上級工會和校黨支部的領導下,立足學校實際,充分發揮工會自身的優勢,取得了一定成效,但是工作中也存在著不足,今後將揚長避短,努力進取,開拓創新,爭創更好成績。

第3篇

一年來,學校工會組織在上級工會、學校黨支部的關心、指導下,全體工會委員同心協力,創造性地開展工作,出色地完成了工會各項工作目標取得了顯著的成績。

1、基礎工作:學校工會於xx年1月4日召開了鄭旺中學八屆工會委員會第二次會議,充分發揮教職工參政議政功能,對學校成績獎實施辦法等學校制定的辦法進行充分討論審議。工會辦會條件優越,建有工會組織和會員檔案。學校教職工的的入會率達100%,以年級、科室為單位成立了工會小組,並定期開展豐富多彩的活動。

學校工會學年初根據上級工會的工作精神及學校的實際情況制定切實可行的工會工作計劃,學年結束能對一學年工會開展的工作進行總結,平時做好大事記錄。每年都能按時做好工會財務報表並及時上報。堅持一年召開一次以上的教職工代表大會,研究討論學校教育教學改革等問題。能依法足額撥繳工會經費,並做好審報工作報告。“三八”婦女節、“五一”勞動節、中秋節、重陽節、春節等節日,學校撥款支援工會小組開展活動。我校工會認真完成上級佈置的各項任務和活動,如認真開展工會專題調研,並撰寫調研報告《教代會如何走上規範化的軌道》;組織職工積極參加職工法律知識競賽、教職工演講比賽、教職工籃球賽等,xx年10月份組織教師分批次赴北京、蓬萊考察參觀,開拓老師視野。積極認真地開展工會自查自評活動,經常對照工會目標管理標準查詢不足,及時整改。

1、教職工隊伍建設:加強教職工思想政治工作,鞏固專業思想,提升專業素質。組織教職工結合教育改革與發展的實際,進一步解放思想,與時俱進,開拓創新。深化教育教學改革,特別是組織教職工學習課改精神,投入課程改革實驗,全面推進素質教育;繼續組織教職工學習了新《工會法》;進一步把師德教育作為學校精神文明建設和教師隊伍建設的大事來抓,開展“教書育人,管理育人,服務育人”的“三育人”活動和“樹師表形象”活動,組織全校教師撰寫師德格言和心得體會,提高教師的思想道德素養;關心教師的專業成長,特別是中青年教師隊伍的建設,協助學校開展人人一節研討課活動,人人蔘與課題研究實驗,鼓勵教師參加區名師評選活動,協助學校安排並辦好教師論壇,引導廣大教師開展讀書活動,一年來廣大教師的專業素養得到了很大的提升。

2、民主政治建設:堅持每年召開一次以上的教代會,xx年1月4日,召開第八屆二次教代會,整個教代會程式規範、職權落實,取得很好的效果。積極開展教代會評議幹部工作,主動參與校務公開工作,使校務公開工作進一步制度化、規範化。

4、教工之家建設:能認真對照黨、政、工共建“教工之家”標準,繼續開展建家工作。在新的一年裡,共建工作又有所創新,教代會工作更完善,發揮好“參與”職能。工會密切配合行政領導,認真做好各項工作,充分發揮了主人公作用,履行了參政議政職能。

(1)關心困難教師,確實做老師生活和工作困難的第一知情人,第一報告人,第一幫助人。認真做好“五必訪”,組織發動教師開展互濟互助活動。本學年共走訪慰問教師五十餘人次。

(2)關注女教職工,確保女教職工的合法權益和特別利益不受侵犯。要主動關心女教職工在工作生活中遇到的困難,做好女教職工生育保險和“四期”保護工作。通過各種途經,幫助她們解決實際問題,做她們的貼心人。

(3)關心全體教職工的身體健康,通過各種途徑宣傳保健常識和養生常識,經常不定期組織在職教師開展健康體檢,規範建立教職工健康檔案和女工婦科檢查檔案。

(4)關心退休教職工的生活和學習,確實幫助他們排憂解難,經常瞭解他們的情況,傾聽他們的心聲,並積極組織開展聯誼活動,使教職工“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”。xx年重陽節組織了年齡50週歲以上的老教師參加“重陽節老人登蒙山活動”。

學校工會組織在黨支部帶領下,充分發揮工會職能,帶領全校教師,勤奮工作,開拓創新,圍繞教學育人中心,為學校的各項建設做出了應有貢獻,取得了顯著的成績。在取得成績的同時,通過自查發現還存在如下不足:

1、工作還做得不夠精細,留存材料、歸集檔案的意識不夠強,一些過程性的材料收集不及時。

2、一些規章制度還有待進一步完善,職工之家要多組織活動,進一步豐富職工文化生活。