大班保育員工作計劃3篇 大班保育員效率提升指南:工作計劃分享
本文介紹大班保育員的工作計劃,主要包括:課程設計、教學方法、個性化關注、家園合作等方面。通過有計劃、有序的工作,大班保育員能夠更好地滿足幼兒的成長需求和家長的期望。
第1篇
新學期來到,我班幼兒經過兩年學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好生活習慣,初步生活自理能力。我結合本班幼兒年齡特徵和身心發展規律,為確保工作順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:
努力加強政治思想和專業理論知識學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。
1、認真培養幼兒良好一日生活常規和衛生,進餐習慣。
2、做好春季疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。
2、培養幼兒生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。
總之,我將努力把工作,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生生活環境,使幼兒能夠健康、快樂成長。
第2篇
新學期已經到來,經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,並且體質也有所增強,全班幼兒無一人不願意上幼兒園,都能夠適應集體生活,熱愛學習,熱愛集體,團結友愛。同時大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:
一、加強自身的保育意識,當班時間做到人到、心到、眼到、口到。
一定密切觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。
二、引導插班幼兒穩定情緒,儘快適應新環境、喜歡幼兒園生活。
培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
4、自己能做的事自己做,願意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,願意參加幼兒園的各種集體活動。
引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,瞭解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以後當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,並按時為帶藥幼兒喂藥。
3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發現異常,及時向家長取得聯絡,採取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。
第3篇
新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。
對本班的情況我作了新的計劃,本學期要組織好,計劃生活的每個過度環節,進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。
幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導,其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,加強鍛鍊,不斷進步。
進餐後安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說話不要太大聲,對人有禮貌,珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費水源,不喝生水的習慣。
進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,裝枕頭套,結鞋帶並不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵幼兒要有自信心,加強鍛鍊。
引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,瞭解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以後當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
嚴格要求自己要配合老師做好課前準備,教學學具,組織幼兒要安靜情緒,上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。
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