國中朋友的作文5篇 國中友情：濃情深誼

國中朋友的作文，展示了國中生們的文字表達能力和思維深度。這些作文涵蓋了生活瑣事、友誼、家庭和理想等多個話題，從中可以看到國中生們的獨特見解和感悟。歡迎大家閱讀這些作文，一起感受國中生的青春與成長。

第1篇

靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風微微吹來，拂起了天藍色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風四溢？

腦海中浮現出了兒時與朋友們許下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。

至今為止，我到過了3所學校踏上求學之路，每到一處便有一個最知心的朋友。不多不少，也僅一個而已。也許，這是天意。我害怕孤獨，卻又不喜歡過於熱鬧的場面，有一個朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！

第一所學校，第一個朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實，那時我本來應該有很多朋友的，她們跟我一起做遊戲，卻唯獨不理那個叫做舒婷的女孩，她們都嫌她髒。我不然，我覺得大家這麼做是不對的，沒人理會很孤獨。我就主動和她做朋友，其他同學都笑我傻，我也不管，大家都是同學，為什麼要這樣對她呢？最後，同學們也開始疏遠了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。

畢竟還小，四年級那年我轉學了，也沒有過多的不捨，甚至連簡單的告別也沒有，便從此失去了聯絡。現在回想起來，才發覺小時候我和她在一起的日子，是多麼的珍貴！

遠方的朋友，你還好嗎？儘管當年的日子，談不上什麼輝煌。但童年裡，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！

到了另一所新的學校，幸好同學們都很熱情，我也漸漸適應了新的生活。也認識了她，一個活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什麼時候起，我和她的感情越來越好；也不知為什麼，我會唯獨和她這麼好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼裡，也是神聖，純潔的。和她在一起的日子裡，也鬧過小矛盾。後來是她主動提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業後，我和她選擇了不同的學校，儘管現在還經常聯絡，可心與心的距離好像遠了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。

第三所學校，也就是現在的學校。認識她也許並不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個宿舍，卻在不同班級。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個很優秀的女孩。她說過，她很少朋友，因為她交朋友，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個有點執著的女孩。

“形影不離”這個詞語是利主任送給我們的。兩個班的老師們也奇怪，兩個不同班的女孩在一起怎麼能這麼要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了，我們上了八年級，學校無人性的要分宿舍，我們這個混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個不同的班級，兩堵牆，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！

我們一直在等待著。放學了，每個班的老師都愛拖堂，放學時間經常不一。於是乎，兩個班之間也常常多了一個女孩在某個教室外徘徊，等待另一個女孩的出現。冬天來了，寒風刺骨。教室外的女孩卻不會離開。

朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個問題。這麼久了，每天的等待早已成了習慣，我想，別人是不會懂的，等待與被等待之間，就是幸福！

依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進了雲層裡，只有兒時的諾言仍在腦海中縈繞。

第2篇

我不需要高高在上的權利，我也不需要腰纏萬貫般的錢財，同樣也不需要虛情假意的關心。因為我需要的是一個真正的朋友。在我眼裡，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質。只需似一朵百合，純潔、善良、並有正義感。以前的我是一個不勇敢、不熱情、並不怎麼大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車，本來我打算付我自己的錢，可沒想到，她已經把我的錢一併付了。但我雖然不大方，可是我也不會平白無故去花別人的錢，所以後來我想把錢還給她，可是他說我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時候她會來找我玩，每次都會向我招手，即使我們我們離得很遠，只要她看到我了，她都會高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經常邀我去她家玩。她也會很熱情的招待我。

不勇敢遇到勇敢：我不敢一個人出去，我也不敢頂撞那些誤會我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方遊玩。如果是別人誤會了她，她一定要為自己澄清，並討回公道。她也很善良，有正義感：因為坐公交車她會主動給小孩或是老人讓座。並遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情，並不斤斤計較。見到朋友都會微笑並向她們問好。所以我認為朋友的真諦是：一個真正的朋友，不僅能陪你玩耍、說笑、分享喜悅、分享憂愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長補短、優勢互補。高爾基曾說過：真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支援和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

第3篇

她的名字叫畢語彤，是我們英語班的同學，說她與眾不同是因為她有一套與常人不同的學習方法。

瞭解她是因為，偶爾有一次我上課忘帶了英語書，她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書，課上她拿著筆在書上不停的畫著，有的地方畫一個三角形；有的地方畫上波浪線；還有的地方打個問號……。看的我心裡十分不解，下課了我就問她：“你在書上畫那麼多標記幹什麼呀？”她回答說：“三角形我覺得是重點的地方，波浪線是擬人句或者比喻句，問號是我不太懂的地方，方便課後向老師或者同學請教”，我聽後恍然大悟。

更神奇的是，課間畢語彤和我們一樣玩；放學只要寫完作業我們還在一起玩，但是再次上課時只要老師提出問題她總能一字不差的回答出來，我有些莫名其妙，就問她:“你不是總和我們一起玩,那你怎麼都能記住老師講的那些問題呢？”她不以為然地說：“時間就像海綿裡的水只要你擠總是有的.，在你們玩的時候我也在玩，但是你們回家後可能還在玩，可是我回家之後就把書拿出來複習，溫故而知新嘛！”聽後又知道了她與眾不同的奧妙，怪不得她的學習成績總是名列前茅，原來她有一套與眾不同的學習方法。

這就是我的好朋友畢語彤與眾不同的地方,你對她瞭解了嗎？

第4篇

知道我心情不好，就給我講笑話。講在辦公室的糗事，是你的笑話嚇退了我的孤獨，淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你陽光般性格的感染下，我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。

楚傷，遇到你時，我正處在感情的低谷。心靈、情感都處於崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛情把我傷的體無完膚。我整天陰著張臉到處遊蕩。每天下班就把自己關在宿舍，一個人舔著傷口，暗自療傷。面對同事，面對孩子們，面對家人時，我表面上還是那麼愛說愛笑，可是我心裡的痛只有自己知道。我真的對那份感情絕望了。我的內心是那麼的恐懼。特別是晚上，無邊的孤獨像黑夜一樣把我籠罩。我是那麼的孤獨與無助。就在這時，偶然的機會我認識了你，陽光，開心快樂的哥哥。

知道我心情不好，就給我講笑話。講在辦公室的糗事，是你的笑話嚇退了我的孤獨，淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你陽光般性格的感染下，我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。

五一節一過完，我休假回到學校，第一件事就是開啟電腦，想給你講假期的趣事。很快，我就發覺了你的異樣。你家裡有一些變故。原本幽默，陽光，快樂的你變的那麼沉默，憂鬱。

笨笨的我想幫助你。可是那一刻我才發覺我的語言是那麼的匱乏。我甚至不會安慰人，雖然我也知道，在憂傷面前所有語言都會顯得蒼白無力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽音樂，然後合適的時候陪你說幾句無關痛癢的話。我也試著給你講笑話，可是結果我笑了半天，才發現你還是一臉的憂鬱和擔心。

後來笨笨的我說錯了一句話。你告訴我，你笑了。你說：“是你，是你，還是你把我逗笑了。”你知道那一刻我心裡是多麼的開心。我終於讓你笑一笑了。因為你說你是家裡的老大，你心裡的傷與痛不願告訴他們，因為你是家裡的頂樑柱。不能讓他們也和你一樣恐懼和無助，你就是他們的山。

就這樣在彼此的攙扶下，日子在不經意間悄悄流走，我們都走出了生命的低谷。你恢復了往日的幽默，風趣。我也快樂起來。

我慶幸我遇到的是你，有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過的日子。我希望以後的人生道路中，我們能夠一起走下去，做一輩子的朋友！

雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟，有時可能還會有點孩子氣。可是，如果可以我願意做一顆開心果，讓你的每一天都寫滿微笑。

第5篇

一本好書，好比一把鑰匙，幫助我們將知識的大門開啟。

好書，有太多。但既有趣又有意義的書，我覺得非《狼圖騰》莫屬。在家中，我最喜歡的事就是拿起書，擺一個放鬆的姿勢，任憑思想在風中風馳電掣般遊走。

每當看到感人的部分，我的眼淚就會禁不住奪眶而出，書中小狼的悲慘結局幾乎每次都讓我黯然神傷，主人公的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，那些描寫精彩的段落，我總要全神貫注地看上好幾遍。作者的親身體會又讓我對作者本人肅然起敬，蒙古草原的沙化還讓我深感痛心r22;r22;

大量的閱讀使我的作文水平芝麻開花—節節高，常常被老師當做範文朗讀，考試也從沒扣過一分。我經常看一本書看得廢寢忘食，為此媽媽多次批評我，但我“執迷不悟”，如醉如痴地繼續我“走火入魔”般的讀書生活。

“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書，“書猶藥也”是劉向眼中的書，我們要用書的金鑰匙開啟智慧的鑽石寶庫！