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國中朋友的作文2篇 “回憶國中時光,珍藏友誼記憶”

本文是一篇國中生所寫的作文,分享了她與朋友之間的真摯友誼。作文情感真摯、表現出作者對朋友的深深眷戀之情,讓人們感受到了友情的真諦。

國中朋友的作文2篇 “回憶國中時光,珍藏友誼記憶”

第1篇

在斯美學習中,我認識了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時開心有時生氣,不過大多數是開開心心的,生氣也就是生同桌李健聰的氣,因為同桌太吵她了,使他無法學習。

記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以後就離開了。一個人會到了教室裡,我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應該自己回來吧。於是,我就坐在機子的座位上,心想:“她待會兒會回來吧!可是,臨近上課了,她怎麼還沒回來?”我不放心地跑到廁所裡,一看,李敏君還在那兒等著呢。

一生難尋知己,而我卻在這麼短的時間裡尋到了一個知心的好友,我知足了!我想我永遠都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書,她今年十二歲,與我同齡。希望她也能記住我這個好友!

說起我的朋友,那簡直太多了,家裡的,幼兒園的,國小裡的。但最好的朋友要數“小公主”妹妹——齊育烽。

齊育烽比我低一頭,短短的頭髮,黑黑的眉毛,兩隻炯炯有神的大眼睛,翹翹的小鼻子,一張紅潤的小嘴巴,自來卷的頭髮,真象一個小公主。

齊育烽性格活潑開朗,幽默,從不和別人計較。她最喜歡小動物。你瞧!星期五張雪林送我的蝸牛,她耍個沒完沒了,蝸牛嚇的不敢伸出頭來,她以為蝸牛冷,就把蝸牛放在暖氣上,嚇的蝸牛大氣不敢出,就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說:“哎!沒希望了。”

妹妹助人為樂的好品質給她添加了幾道色彩,就說星期二那天的事吧。那天,同學們放學了,妹妹準備背書包回家,只見前面的李宇杉問妹妹:“齊育烽,幫個忙,行嗎?你能幫我作值日嗎?”妹妹爽快的答應了:“作值日,行啊,”“那我太謝謝你了,今天放學晚,我想早點回家,又怕值日作不完。”妹妹一笑,幫著掃地去了。妹妹助人為樂,班會課上,同學們一致推選妹妹當小組長。

妹妹和我是最好的朋友,我們共同完成許多事情,就說“蓋房子”吧!妹妹和我用木版釘了個小房子,裡面鋪上衛生紙。可笑的是,她要蝸牛住裡面,還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字,一分鐘後,她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛牛”兩字,代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好後,她才滿意的讓蝸牛住進了新房子。

我有許許多多朋友,我有一位特別的大朋友,我大舅。他大高個,足有一米八,烏黑大眼睛,高鼻樑,短短的頭髮打著卷。

大舅的經濟情況特別好,他有一棟六層樓高的房子,而且每層都裝修得很不錯。家裡還有一臺筆記本電腦和一臺臺式電腦。自己還有一輛小轎車呢!你說他富裕不?爸爸說,大舅是開弔車的一個月能賺號幾萬呢!

大舅他不僅有錢而且還特別幽默風趣,每到過年時我才能見到大舅,每次回龍勝我都捨不得走。

一次大舅帶這他生意上的夥伴陳叔叔到三江做客,他看看房頂對我們說:“我說大哥啊,這房頂有幾片瓦掉下來了,這下雨天會下雨嗎?”大舅裝出十分認真的樣子回答:“會,當然會!下雨天漏雨;大晴天的漏太陽。”在場的人笑得肚子都疼了。

大舅不僅幽默風趣,而且為人民著想。去年過春節的時候,大舅對我們說:“我想開一條兩年到咱們這村來,你們覺得好嗎”家裡人都同意。第二天大舅就到村長那提意見。村長同意了,當天下午就開始捐款。大舅二話不說自己就捐了18600元,這畢竟是大老闆嘛!我自己捐了50元就讓我心疼了好半天。

我的朋友叫大肥,短短的頭髮,惹人喜歡的眼神,挺直的鼻子,可愛的臉蛋,機靈的耳朵,總不停動的嘴巴;他今年十三歲了,他喜歡打籃球。

有一天放學的時候,大肥來我家玩拿走了我喜歡的一本書,我問大肥是不是拿走了我的書,可是大肥說不得拿走我的書。過了三天我去大肥家玩,看見我那一本書,我就問大肥:“你這本書不是我的嗎?”大肥說是對不起我不應該那你的書,我對大肥說:“你想要我就給你,只要你以後不再亂拿別人的東西就行了。我的好朋友就是這樣的人!

國中朋友的作文2篇 “回憶國中時光,珍藏友誼記憶” 第2張

第2篇

回想曾經,感覺自己錯過了很多朋友;歲月蹉跎,換個方向,一切都不一樣。--題記

還是個四五歲小孩兒的時候,什麼都不明白,以為朋友就是和自己一起的小孩,一起玩耍,更熟一點的,我們稱其為好朋友,這是那個時候的觀點。好朋友可以在背後說壞話,可以當面罵人,可以打架,誰也不維護誰,誰也不在乎誰,誰也不把誰當成自己的誰,這是好朋友的定義。要拉上父母去小區玩,他們會說:“去找你的好朋友啊。”我就屁顛屁顛地去別人家挨個敲門,常常一臉失望地回家。

後來年齡稍大時--三四年級時,對朋友二字理解更深了些,直到月字是有血有肉有生命的東西,兩個這樣的東西緊緊相連,互持、互助、互撐,其中一個跌到另一個拉起,奇妙的是,他們會齊頭並進,不管嘴多麼的碎,習慣多麼的不好,他們還是會一起,沒有背叛。也就是那一年起,我的心境變了,視覺變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友,在不知不覺中和一個真心帶我的女孩錯肩,在這件事中,我犯了一個致命的錯誤:在尋找時錯過唾手可得的。現在回想當時我是多麼的傻啊,那是多麼好的一個女孩啊,就這麼被我的無知傷害與錯過。想與我成為好朋友兩年,卻被我不著痕跡的拒絕了,兩年,多麼心碎、漫長而又短暫的時光啊!這件事情還是最後從別人嘴裡摳出來的,並非我自己參悟。有時拖著父母去逛街,他們會說:“去找你的好朋友啊。”我會癟癟嘴:“還沒找到呢。”

國小末期,自以為是認為自己有了不少好朋友,可我又怎麼會知道所有的朋友的經不住考驗,在我最尷尬、最不知所措的時候倒戈,我一個人竟是替幾十號人背了黑鍋!在所有外人向老師說是我損壞了公物時,所有人除了老師心知肚明:我,是個局外人。損壞公務行動中,包括了我的幾位“好朋友”,在我自信以為她們會澄清時她們卻現還在我身上!我的世界徹底坍塌了。自此以後,我不相信任何人,我怨恨著每一個人,表面上活潑心裡卻詛咒每一個人。她們說我不怨,呵呵,我為什麼不怨!我恨哪!有時叫家長帶自己去離家近的景點玩,他們會說:“你的好朋友呢?”好朋友?我嗤之以鼻:“人活在社會與世界裡,眾人的社會與自己的世界,第二個只有自己,唯有第二個才可靠。”

升入國中,以前的觀點完全被自己無視,只為母親的一句話:“誰都可以是你的好朋友。對他們失望了,可以裝傻,他們以為你單純,什麼都給你說了,又怕你說出去,就把你當好朋友,你便是知道的最多的人,但你不說,就應了一句話:聰明難,糊塗難,聰明變糊塗更難。有人來拉你拉幫結派,就裝不明白,就成了中間笑到最後的人。”我也是聽了這句話,便成了各個人拉攏的標準物件:很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣,父母對我說“你的好朋友呢?”的時候,我如今可以那麼淡然。