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好朋友的作文5篇 友誼,深情之旅

大家好!在這裡,我們將探索和分享有關好朋友的作文。好朋友是我們生活中的寶貴財富,他們與我們一起度過快樂和悲傷。通過這些作文,我們可以瞭解什麼是真正的友誼,發現朋友間的溫暖和支援。讓我們一同讀取這些作文,感受友誼的力量和魅力!

好朋友的作文5篇 友誼,深情之旅

第1篇

“失敗是成功之母”,很多人都聽過這句名言,所有人都喜歡“成功”,討厭“失敗”,可我要說他仍然是我的好朋友。

失敗是一把能開啟成功之門的鑰匙,打開了成功大門,迎來的就是輝煌的人生。失敗不可能只有一次,但如果你失敗了,又堅定地站起來了,那你就是贏家。

你去開啟成功大門時,肯定會遇到過重重困難,會有許多誘惑,自滿,驕傲……所以你必須用頑強的意志力和聰明的智慧去打敗它。

記得有一次,媽媽教我怎麼學騎自行車,我一坐上去沒坐穩,立馬摔得四腳朝天。我正在地上哭的時候,媽媽只冷靜說了一句,“你真是太經不起挑戰了,一上戰場你就會被敵人打敗了。”被媽媽這一話一激,我又重新站了起來,找回了自信。嘴裡還唸唸有詞地說:“我是絕不會被困難打敗的”,接著我又一個人繼續練習,一開始我失敗了好多次,但失敗讓我總結了經驗,每次都比上一次做得更好的.,終於我成功了,我開心地歡呼起來。嚐到了失敗後成功的喜悅,嚐到了甜頭,也終於理解了“失敗是成功之母”這句話。

失敗能促進我們,幫助我們做得更好。失敗了不許氣餒,成功了不能驕傲自滿。我們要知道,還有更多困難在等著我們!所以我們只有“集中兵力”,才能更好應戰,我與失敗約定,要做一對互相督促的好朋友!

好朋友的作文5篇 友誼,深情之旅 第2張

第2篇

朋友能在你傷心的時候送上一句暖到心的安慰。朋友能在你開心的時候與你同樂。我也有一個好朋友孫一諾。孫一諾高高瘦瘦,有著一雙清澈明亮的大眼睛,高挺的鼻樑上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴可能說會道呢。看上去像一個滿腹經綸的博士,是個小美人。

孫一諾不僅長得好看,還會拉小提琴呢。她雖然現在才六年級,但小提琴八級都已經過了呢!這一切啊,都是因為她平常努力地練習,所以技術才會這麼好呢!平時,她一有空就會練習,吃過飯後,寫完作業,甚至連節假日也不肯放過。記得一次班隊會上,老師讓她帶來小提琴給同學們演奏一番。輪到她上場了,只見孫一諾處變不驚,深情地為同學們演奏了一曲她最擅長的`曲子《白毛女》,她成功地將同學們帶到了曲子中所描繪的那個場景裡。寒風凜冽,漫天雪飛。表演結束後,孫一諾深情的鞠了一個躬,微笑著走下了臺。同學們能立即拍手叫好,臺下一片掌聲,就連老師也向她投去了讚賞的目光。再來一首的高潮久久不退。

孫一諾不僅小提琴拉得好,在班上成績也是名列前茅。要知道,她可是班上誰人不知誰人不曉的英語學霸,每次考試不是第一就是第二,同學們誰不羨慕她呀!一想到她,浮現在我眼前的便是她在課堂上對答如流的發言引得掌聲一片的樣子;是他在課上認真做筆記被老師表揚的樣子。

孫一諾是我的好朋友,在我遇到挫折時她鼓勵我,在我難過時立馬讓我破涕為笑,在我遇到難題是細心的為我講解。同時,她也是我的榜樣,激勵著我,讓我不斷前進,超越自己。

第3篇

每一個人都有一個非常要好的朋友,我的朋友就是跟國小到國中,我們一直是在同一個校區,雖然到國中以後我們並不在一個班級裡面,但是這並不妨礙我們的友誼能夠繼續的發展下去。很多時候,我們雖然不在同一個班級,但是我們的資訊都是互通有無的,尤其是在下課以後,我們總是會相約一起去學校的操場打籃球,然後一起運動,一起學習。而且我們最近也形成了相互的競爭,因為班級不一樣,我們之間代表的利益集團也不一樣,它代表了事,一般我代表的是二班,所以我們經常會在賽場上進行相互比較。

有一次我跟他說:“我們去操場上比賽好嗎”?他說:“好”。我們來到操場上,摩拳擦掌的,準備大戰一場。我跳的很慢,他卻跳的很快,我跳的滿面通紅,大汗淋漓,最後我只好停了下來,他還是贏了。第二輪是倒跳,我剛跳了幾下就被繩子絆倒了,又跳了幾下又被繩子絆倒了,逗的他哈哈大笑。他又贏了我並沒有生氣,由於我們平時無論是學習還是運動都是互相鼓勵互相幫助共同進步,誰輸誰贏都一樣。

我們的友誼就是這樣一直保持下去,互相互利的情況下成為了要好的朋友,也希望這份友誼能夠長期玩的下去,因為我們彼此之間可以互相的進步,互相的學習。朋友就是可以伴你一路前行,無論你遇到過什麼樣的.困難還是挫折,當你需要幫助的時候,我們都會站在你的身旁,這或許就是朋友的意義。我的這個朋友,我們之間經歷的情感以及錯字已經非常多了,所以我們之間的感情非常的牢固,也因此我們雖然在彼此不同的班級裡面,並且還有對抗,但是並不妨礙我們之間的友誼變得越來越濃厚。

第4篇

找,找,找朋友,找到一個好朋友,我的好朋友叫小茹,今年上七年級。

小茹是個憨厚朴實的女孩,人長得比較高,還有點胖。圓圓的臉蛋上,嵌著一對靈動的`、一眨一眨的大眼睛。她喜歡扎一束馬尾巴,辮兒上再配上一根漂亮的皮筋。每當跑步時,那馬尾巴就一左一右地擺動,皮筋上的飾品也像活潑的孩子,一躍一躍的。

小茹不喜歡穿裙子,我在網上問她原因。她給我發了個問號,然後她問我:你在家呢?我回答:嗯。接著她又發訊息對我說:可能是你在家憋壞了。我又氣又笑,無言以對。直到現在,我仍舊不知道她為什麼不喜歡穿裙子。

有一次,我和她出去玩,遇到了同學。那位同學要跟她借一支熒光筆,好話說了一籮筐,可小茹還是百般推脫。過了一會兒,見那位同學有點灰心喪氣,她馬上笑嘻嘻地打趣地說:我開玩笑呢!你還當真啊。隨即翻找,將熒光筆借給了那位同學。

她有點胖,所以同學們都嘲笑她:小茹——小豬,胖乎乎。要是我的話,肯定會哭哭啼啼跑回去告訴家人。但是小茹卻毫不在意她們的話,還是笑呵呵地和她們一起玩。有時,見她好脾氣的同學還會罵她幾句,拍她兩下。儘管有人欺負她,但她很少往心裡去。她是個善良、淳樸的人,不會輕易和同學因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較,反目成仇。海納百川,有容乃大。她的寬容讓許多同學都想和她做朋友。

找,找,找朋友,找到一個好朋友,小茹是我人生中最大的一筆財富,我會和她做一生的朋友。

第5篇

書是人類發展的臺階,書是人類觀念的原動力,書也是人類的亦師亦友。書是我好朋友,它能跟我說從課堂教學國中不上的專業知識,它能使我文筆節節高升,它更能像媽媽一路牽著我穿行知識海洋……

我最開始觸碰的是童話故事,兒時基本上每天晚上媽媽都是會靠在我的臥室床,幫我講一個又一個異想天開的童話故事,聽著聽著,我便睡覺了……上中國小了,我慢慢不符合於這些孩子氣的童話,剛開始讀帶拼音的《愛的教育》:我將信將疑的讀著,我明白了熱愛祖國,愛崗敬業,誠實守信,友好,還學得了文明行為,和睦,公平,公平,法制,書中還讓我懂得了勞動者是沒有高低貴賤之分的……我年幼的內心遭受了非常大的碰觸。

三年級時,我忽然愛上了楊紅櫻教師的著作《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑期美術班每日中午4點放學後,我都是會頂著炎熱炎日跑到河正對面的商場看看書。書中頑皮的'馬小跳、也有他的三兄弟小企鵝唐飛、猿類毛超、小河馬張達一個個趣味盎然的“精”好點子,都會要我喜不自勝,百讀不厭。有時候經常讀得過度迷戀,而忘記了時間。有一次五點多,媽媽通電話要我趕緊回家吃飯,我滿嘴應著馬上回來,但然後又被沉浸於書中了,一直到六點多在媽媽再三的督促下.我戀戀不捨地回了家,進家時飯早已冷了,而我的腦殼早已“飽”了……

書是大家的精神糧食,就是我一生的最好的朋友,人生路上的“望眼鏡”。書香伴我行千萬裡……