新夥伴作文3篇 迎接新朋友:友誼的花開
新夥伴作文是一個專注於作文寫作的網站,旨在幫助學生提升寫作能力並展現自我風采。我們提供豐富多樣的主題和範文,以供學生參考借鑑。同時,我們也鼓勵學生積極互動,共同學習成長。無論是初寫作還是高階寫作,我們都致力於為學生們搭建一個良好的學習平臺,幫助他們成為出色的作家。
第1篇
升入國中後,我結交了許許多多的新朋友,但其中關係最好的,還是她小貝。
小貝身材高挑,白白瘦瘦,梳著高高的馬尾辮,臉上還架著一副紅色的眼鏡,顯得乖巧文靜。丹鳳眼,柳葉眉,矮矮的鼻子,嘴巴略小,聲音軟軟的,從不大聲說話。她人十分安靜,不怎麼和人說話卻很好相處。上課認真聽講,下課也不打鬧,一個標準的好孩子,在學習上也特別努力,成績也不錯。
從那件事後,小貝就從一個普通的女孩子變成了我十分要好的朋友。
一次,我和她一起做值日,剛剛開始做了三分鐘的'值日,我手機收到了一條簡訊,我點開一看,原來是媽媽發過來的,說是我的英語老師把課提前了,一會五點要去上課。我一看錶,已經四點四十五了!我慌了,值日可還沒怎麼做呢。這時,一個主意從我腦海裡浮現出來:不如,讓小貝幫我做一下吧!我回過身找到小貝,但畢竟有求於人,我心裡還有點緊張,雙手不安地背在身後:那個,小貝?她放下手中的板擦,笑眯眯地望著我:怎麼了?我見到她的笑臉,也覺得輕鬆了許多,便鼓起勇氣問:我一會兒有課,你能幫我做一下值日嗎?說完,我心想若是她不同意我就告訴她,下次我來幫她做。好啊,沒問題!啊?這麼爽快就答應了?這也太容易了吧!我有些詫異,呆呆地望著她,小貝調皮地衝我眨眨眼睛。我這才回過神,一個勁地謝謝她,小貝只是笑,說:你不用這樣謝我,趕緊上課去吧。我拎起書包出了門。突然想起忘記拿外套,於是又折了回去,路過後門的時候,透過門上的玻璃向裡望:小貝正彎著腰擦地,汗水滴落在地板上,她用手胡亂地抹了一下,繼續賣力地幹活。陽光折射在她的鏡片上,顯得小貝溫暖又明亮
這就是我的新夥伴,熱心又善良,我相信我們可以一起努力,共同成長!
第2篇
嫦娥在月宮中孤單寂寞,她常常後悔,當初應當把仙藥給逢蒙吃。她覺得,與其在月宮中過著孤獨的生活,還不如和心愛的家人幸福地過一輩子。
不知過了多少年,一天,嫦娥又像往常一樣,眺望故鄉地球。突然,她看見一個龐然大物悄無聲息地落在廣寒宮前。那個龐然大物渾身雪白,有三個尖尖的大腦袋,身上還寫著“嫦娥六號”四個大字。嫦娥嚇得連忙抱起玉兔躲進屋內,透過窗戶向外看。只見從那個龐然大物裡走出幾個人。隨後,他們就大聲地喊著:“嫦娥仙子,我們是從地球上來的。我們來看你了,你在哪裡?”嫦娥見他們並無惡意,就從屋內走了出來,讓玉兔熱情款待。
嫦娥從交談中瞭解到,她離開地球已經有兩千多年了。現在祖國科學技術非常發達,人們不吃仙藥,也可以飛到月球上來。家鄉親人為了表達對她的.思念之情,所以特地把航天飛船命名為“嫦娥三號、四號、五號、六號……”工作人員還介紹說,祖國對月亮的接觸大致分為三部分:探、登、住。探就是了解它,登就是到月球上來,住就是到月球上生活。目前我們進行的是第一步是探月,也就是先來看看。在探月的計劃中,又分三小步,第一是繞月,就是環繞月亮飛行;第二是落月,就是來到月球上;第三是回,我們要從月球上拿一些東西返回去。這次主要是利用探測器在月球著陸,實現月面巡視、月夜生存等重大突破。
聽了工作人員的介紹,嫦娥倍感欣慰:祖國把親人送上月球已經指日可待,到時,月宮就不再寂寞,親人也能團聚,苦盡甘來,我終於能過上幸福生活了。
第3篇
每當看到這個銀質的觀音,我就會不由自主的想起他——石亦鬆。
石亦鬆,他是我在今年六一節少年民族手拉手活動新結識的苗族小夥伴,少年民族手拉手活動是團省委等組織的,少數民族小朋友到漢族小朋友家裡去住三天,雙方相互認識,交朋友,共同學習進步的活動。
在結對儀式上,我第一眼就看到了他,他個子不高,橢圓的腦袋,汪汪的眼睛,常常嘟起的小嘴,看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣,會有點怯場,不會太愛和陌生人說話吧。可是我錯了,我們的.手剛剛拉到了一起,他就大方地說:“嗨,你好,我叫石亦鬆”接著,他遞給我一個小包,說:“這是我送給你的禮物,快開啟看看吧!”回到座位上,我迫不及待地開啟它,原來是一個銀質的觀音。我看著觀音,再看看他,他笑了起來,笑得很開心。突然間,我覺得我們好像認識很久了。
接著後面的幾天,我們住在一起,還一起去了科技館、地質博物館、酷貝拉,我們不僅玩得很開心,我更看到了他很多的優點。他在我們家告訴我兩件事,讓我覺得他是一個很有主見的孩子。第一就是,他告訴我他是一個通過自學跳級的孩子,所以他雖然比我只大兩個月,卻是五年級的學生了,我好奇地問他自學如何自己搞不懂怎麼辦,他很自信地說,檢視參考書或者上網查資料,而這一點是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長為我報的興趣班,他說到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的,認識他自己選,自己提出的。所以雖然他個子不高,但卻是一個很有主見的孩子。
石亦鬆還有一個優點,就是大方、活潑、樂於表現自己。在我們一起參加的晚會上,主持人在臺上剛剛一宣佈可以自由上臺表演,他就如箭一般衝了上去,第一個自信地站在舞臺中央。他跳舞時非常投入,合著節拍津津有味地擺手、踢腳,十分開心。也許大方、活潑,就是他天生的性格吧。
我把他送我的銀質觀音輕輕地放在了我的書桌上,每次當我看到了這個銀質的觀音,我就會不由自主的想起他——————我的好夥伴,石亦鬆。
-
心理學與教育讀後感6篇
優秀的讀後感是我們對書中人物關係和情感糾葛的思考和感受,讀後感是讀者對書籍中情感和情節的體驗和感受,能夠觸動讀者內心深處的情感共鳴,以下是本站小編精心為您推薦的心理學與教育讀後感6篇,供大家參考。心理學與教育讀後感篇1作為教師,常常會遇到一些非常“不懂...
-
大學防詐騙安全教育心得體會6篇
心得體會是我們在實踐中的重要積累,通過寫心得體會,我們可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小編為您分享的大學防詐騙安全教育心得體會6篇,感謝您的參閱。大學防詐騙安全教育心得體會篇1作為銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大群眾,在接到不...
-
國小教育活動總結通用6篇
活動總結寫好了,為未來的活動帶來更多的參與者和支持者,通過活動總結,可以總結出有效的活動參與和互動方式,以下是本站小編精心為您推薦的國小教育活動總結通用6篇,供大家參考。國小教育活動總結篇1為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育...
-
國小安全教育課教案6篇
教案是教師在課堂上的指導和參考,有助於提高課堂管理的效果,教案是教師為了提供高質量課堂教學而必須準備的一種文體,下面是本站小編為您分享的國小安全教育課教案6篇,感謝您的參閱。國小安全教育課教案篇1一、教學目標:1、瞭解校園安全隱患;2、掌握安全知識,培養學...