最後一頭戰象的讀後感8篇 勝敗與尊嚴：《最後一頭戰象》感悟

《最後一頭戰象》是一部感人至深的小說，描寫了一頭孤獨而堅強的大象，在殘酷的人類欺凌下漫長的奔襲，最終昇華為傳奇的故事。本文從情結、主題、人物等方面進行解讀，深度剖析了小說的內涵，引人深思。

第1篇

今天，我看了著名作家沈石溪寫的小說《最後一頭戰象》。在書裡，他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最後一段歷程。

嘎羧是一位讓人敬仰的戰鬥英雄。年輕的時候，作為一個象兵，嘎羧參加過許多場戰鬥。 1943 年，日本鬼子通過緬甸，企圖進攻我國雲南省西雙版納地區，嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗，這一仗，八十多頭戰象全部中彈倒地，嘎羧是唯一的死裡逃生的'倖存象兵。戰後，寨民們集中掩埋了戰死的大象，把嘎羧運回寨子，細心治好它的傷，並且在日後的幾十年裡象對待功臣一樣尊敬和照顧它。

後來，嘎羧老了，生命到了盡頭。它翻出戰爭年代它作戰用的象鞍，讓人幫它披掛起來。它繞著寨子走了三圈，向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰象的地方，自己挖了一個坑，躺了進去。至死，它也沒有忘記過去和它一起戰鬥過的夥伴，在天堂裡，它要和夥伴們在一起。

這個故事深深地感動了我，我覺得嘎羧真是一個有情有義的英雄。

第2篇

暑假裡，我讀了著名作家沈石溪寫的動物小說《最後一頭戰象》，剛看到這本書的題目時，我覺得沒什麼意思，但當我看幾頁後，感覺跟我想的恰恰相反，如果你打開了這本書，一定會看得停不下來。書中講述了一些動物的生活習性和趣味事件，主要是大象、棕熊和野豬，因為作者用了比喻、擬人等修辭手法，所以把文章內容寫得很生動，動物的形象活靈活現、栩栩如生。

最令我記憶猶新的是給大象拔刺這一章節。一隻小象的前腿受了傷，母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子，便攔住“我”，讓“我”給小象治病，在給小象治療的過程中，小象難免會有疼痛，但是公象和母象不想讓小象受半點委屈，於是嚴厲的“教育”了“我”一番。從這一點我明白了不止人類之間有感情，動物們的“父母”也是會有愛子之心的`。在棕熊的故事裡，母熊也是把生的希望留給小熊，把痛苦留給自己。

象警這一章節也令我非常感動，因為大象身體很龐大，所以它們不僅要照顧它們的同類，還當起了其他動物的守護員，有一天烈日如炎，河流乾枯，只有一條河還流著一些水，但是那裡面有好多隻鱷魚，好多小動物都飢渴難耐，這時它們的救星--大象來了，大象們在水裡圍了個圈，而且警惕性非常高，一隻鱷魚都別想進來，動物們可以放心的在水裡嬉戲。

從這本書裡，我明白了很多道理，知道了很多知識，相信你們讀了也會喜歡這本書。

第3篇

寒假裡，一位宋阿姨送我一本書，書的名子是《最後一頭戰象》作者是沈石溪。阿姨送我的時候說：“這本書特別好，讀完後她都感動哭了。”回家後我就迫不急待的認認真真的讀了這篇文章，這本書的主要內容寫了日寇侵佔了緬甸，在戰鬥中，戰象都陳亡了，在民工搬運戰象屍體時，發現了倖存的戰象，名叫嗄羧，過了二十幾後，它在臨死之前重新找到並披掛上象徵身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰友埋葬的`地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那裡。

在這篇文章裡，嗄羧被村民治好傷後就在寨子裡生活，它整天優哉遊哉地在寨子裡閒逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，並養活它的寨子表達了一種戀戀不捨的心情。全寨的男女老少也都擁到打穀場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上繫了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什麼也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。

嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰鬥的戰友，所以它把自己埋在了並肩作戰的戰友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰鬥英雄。

第4篇

當你關閉這本書時，很難平靜下來。 最後一個大象描述了19xx年春天從沈石溪到西雙版納的柵欄。 我看到了大象，他在五十多歲的時候和日本侵略者戰鬥過。 沈世熙和他成了好朋友。 兩年後的一天早上，它非常精力充沛。它必須把被遺棄的馬鞍帶回大象農場。 在與柵欄道別後，細菌獨自在路上迎接死亡。 沈世熙和博農丁靜靜地跟在他們身後，不是他們祖先留下的，而是幾十年前在抗日戰爭中埋葬了80多頭戰爭大象。 加農挖了一夜坑。 黎明時，他靜靜地躺在坑裡，和他的同志們一起聚在一起。 他沒有去他祖先留下的象冢。他和他的同伴躺在一起，他們並肩戰鬥。 這句話太感人了。 大象有這樣的靈感，他們都知道忠誠和責任是生活中最好的事情。 我們不能看它，但我們可以看到它與我們的同伴永恆的友誼。 這時，痛苦、同情、欽佩和其他複雜而凌亂的情緒交織在一起。

我有一種難以形容的味道。 大象的真實感情一直縈繞在我的'腦海中，我們應該善待這些自然的朋友。 我希望每個人都能理解大自然的安排，拋開貪婪的思想，保護我們在大自然中的朋友。

第5篇

最近家裡的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽考慮了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區裡幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就馬上行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因為他看的都是關於動物的書。最後我選了一本書《最後一頭戰象》。

我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。不過，在讀了這本書後卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。

?最後一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最後一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年後的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別後，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面，嘎羧沒有到祖先留下的`象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為那裡埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們!!!

讀過這本書後，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恆的友誼。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地迴盪著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。

大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物。

第6篇

最近我讀了一本書，它的名字叫《最後一頭戰象》，讀完這本書，我回味無窮。

這本書的作者是我國“動物小說大王”——沈石溪。他的作品都是描寫動物的.，已出版作品五百多萬字。他曾獲得中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎等等。他的作品有《紅奶牛》《第七條獵狗》《獵狐》……《狼王夢》是他寫的一本很著名的書，獲第二屆全國少年兒童優秀圖書一等獎。而我最喜歡其中的《最後一頭戰象》。

?最後一頭戰象》這個故事，主要講了有一頭戰象，它的名字叫嘎羧，它是唯一一頭存活的戰象，其他的戰象們都犧牲了。有一天，它披上了象鞍，準備又一次要踏上它去搏殺戰場的道路上。讀後感·它來到一片空地上，這就是儲藏象冢的地方，它的戰友們就埋葬在這裡面。嘎羧跳進一個大坑裡，奮力地倒土，挖呀挖呀，直到挖到了天黑，然後它躺在大坑裡，眼睛閉上，和它的戰友相伴於此。讀到這裡，我感受到嘎羧非常想念自己的戰友，想著當年和戰友一起在戰場上拼殺，死也要死在戰場上。它是多麼令人尊敬。

從這本書中，我體會到了一個重情重義、勇敢頑強的嘎羧，我們今後要向他學習這種精神。

第7篇

最近幾天，我讀了一本名叫《最後一頭戰象》的書，這是我們語文老師推薦的讀物，讀完之後，我感覺收穫豐厚。

這本書的作者是沈石溪，他的創作主要以動物小說為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。

這本書令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開始讀時，我有點疑惑：為什麼一隻老虎看管著一群野豬，而這群野豬不僅不想逃跑，還神態安詳，步履從容？讀到最後，謎底終於揭開了：原來，這是一群生存能力並不強的野豬，在它們意外成為老虎的囚犯後，才發現，有了老虎的.保護，它們再也不用害怕豹子咬，獵狗追，以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降，做老虎的囚犯有利於種群的生存，它們當然就不願意逃跑了。

為了種群的利益，為了大多數同伴能夠繼續生存下去，野豬們寧願失去自己的自由，這就是它們的生存法則。野豬們的行為給了我一個啟示：生活中，我們要正確認識個人與集體的關係，學著用適當的，良好的方式，來處理個人與集體的關係，以大局為重，集體利益永遠大於個人利益。

我們要學習這群野豬顧全大局的精神，為團隊奉獻，絕不能做自私自利，只顧自己的人。同伴之間要善於相互合作，團結一切可以團結的力量，來共同對付生活中的難題。

第8篇

聽完王紅波老師上的《最後一頭戰象》，被大象的精神所感動，被這個感人的故事而震撼。於是，馬上買了一套《沈石溪動物傳奇故事》閱讀。在每天上、下班的公交車上，是這些可愛的動物陪伴著我。

在他的小說中，我們可以看到每種動物都有其可愛的一面，而且都通人性，都有自己好聽的名字呢。這些動物在沈石溪的小說中都是以主角的地位自居的，從中可以看出沈石溪在對動物種群的長期細緻的觀察、體驗之後，醞釀出來的審美感受的深刻程度和豐富程度。他說：“動物小說之所以比其它型別的'小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼、禮儀的粉飾、道德的束縛和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。隨著時代的變遷，文化會盛衰，禮儀會更替，道德會修正，社會文明也會不斷更新，但生命殘酷競爭頑強生存和追求輝煌的精神核心是永遠不會改變的。因此，動物小說更有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。”

從沈石溪的作品中，我們處處可以感受到作者關愛野生動物之情。作者以明朗而優美的語言、深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅瞭解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵，引起人們深沉的思索：動物世界尚且如此，我們人呢？