最後一頭戰象的讀後感7篇 絕境奮戰：《最後一頭戰象》的感悟

《最後一頭戰象》是一本感人至深的小說，講述了一頭名叫“寶寶”的小象，在南蘇丹內戰中倖存，最終被救出並送往美國。這本書描繪了寶寶和他的救助隊伍之間深厚的情感紐帶，以及他們對野生動物保護事業的堅定信念。

第1篇

?最後一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。

熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和嚮導強巴在打獵時撿到一隻小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎麼也不走，最後還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。

這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是隻有這樣孩子才能有生存的'可能。

熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。

第2篇

這本書是浙江兒童出版的，作者是動物小說大王沈石溪，他的作品還有：《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《暮色》、《斑羚飛渡》。我的感受是：1、野生動物需要我們保護，我們不能虐待它們，更不能去傷害他們。象原來就是人們打仗騎的東西，如今，在故事裡講的只有最後一頭戰象了，人們還在戰象們死時挖了一個坑，把象放進去，在石頭上刻了三個字：百象冢。

2、動物的精神也很值得我們去學習，想想，“百”象冢，所以，就說明有百隻象在為人們打仗時都丟去了性命，只剩下了最後一頭戰象，那麼，戰場多麼激烈，戰象們一點都不害怕，從來都沒有萎縮，哪怕受了傷也要堅持，它們從未想過自己的.生命，我要向戰象們學習。

3、象我們要保護，他們為人們做出了很多，每個動物對人都很友好，我們不能去傷害他們，他們也為人們做出了很多。想想，馬戲團裡的動物們，訓練師每天訓練它們，每次餵它們吃東西都是那麼的少，然後再讓它們練習一些好多人都做不到的動作。這是為了什麼？為了能讓觀眾的掌聲更熱烈，讓觀眾對這隻動物和訓練師印象會更深刻，訓練師會很高興，但是有想過這些動物的心情嗎？它們需要回去看一下家人嗎？動物為人們做出了這麼多。我們要感謝動物，要更珍惜保護這些動物。

第3篇

今天，我讀了《最後一頭戰象》這本好書，使我懂得了很多的道理，帶給我了很大的啟發和快樂，這本書還告訴了我許多有趣的故事，它還告訴我了：大象是一種聰明的動物。而大象嘎羧不僅聰明，更忠誠!

?最後一頭戰象》講述了一件這樣的故事：有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往“百象冢”。最後在埋葬著曾和自己浴血奮戰的夥伴們的“百象冢”旁刨開一個坑，把自己掩埋的故事。也有一直想發大財的獵手想跟蹤一頭臨死的象去象冢揹回象牙要發橫財。

大象嘎羧是一頭忠誠的大象，“忠誠”是在於戰鬥中的奮不顧身，戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰象，排水倒海般地撲向敵人，勢不可當;就是在最後，這頭大象都深深眷戀著象鞍，不捨得自己的象鞍，嘎羧見了自己的'象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛裡淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。

這種寧願捨棄象冢也要和夥伴們躺在一起重情重義的行為，很值得我們學習。我們都要把這種精神一直延續下去，不要讓它真的成為“最後一頭戰象”。

第4篇

最近家裡的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽思考了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區裡幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就立刻行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因為他看的都是關於動物的書。最後我選了一本書《最後一頭戰象》。

我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。但是，在讀了這本書後卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。

?最後一頭戰象》講述的是一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以前與日寇作戰的最後一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年後的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別後，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為那裡埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的`坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們！

讀過這本書後，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恆的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地迴盪著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。

大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物

第5篇

這是一頭在抗日戰爭中辛存活下來的戰象，自知生命大限已至，便再次披上了它的象鞍——那個曾經和它並肩作戰的象鞍；那個沾有“戰塵”和鮮血的象鞍！並繞著寨子走了三圈後變來到了打落江畔，憑弔戰場，最後在埋葬這戰友們的“百象冢”旁刨了一個坑，莊嚴而安靜的把自己掩埋。它就是最後一頭戰象——嘎羧，一個擁有不平凡人生的戰象。嘎羧，多麼勇敢！你在戰場上那奮力戰鬥，不顧自己的生命，令人讚揚；嘎羧，多麼平靜！那麼安靜、那麼平穩的把自己埋葬於地下；嘎羧，多麼豪邁！你那麼偉大的和村民告別，他們不捨得你的離去，你知道嗎？；嘎羧，多麼偉大！你是最後一頭戰象，偉大的戰象！你的存活，令我們欣喜！象，是一種聖潔，不可侵犯的動物。在我的記憶裡，在泰國、印度這些國家裡他們的神就是象，象就是他們的吉祥物。就像我們中國的佛一樣，他們佛的塑像就是大象，所以就像作者沈石溪所說的，象是有靈氣的，它可以預測自己的死期，去給自己“造墓”。這種莊嚴，勇敢的精神令我深深的.震撼了！以前，我一直認為象和普通的動物一樣，但是，讀了這篇文章，我改變了這樣的看法，並讓我更加深入的瞭解了大象這個動物。這是最後一頭戰象——嘎羧，擁有這一種不平凡的象魂！

第6篇

我們六年級上冊23課有篇叫《最後一頭戰象》的課文，作者是沈石溪。

樑老師建議我們去看，寒假回家後我就迫不急待的認認真真的讀了這篇文章，這本書的主要內容寫了日寇侵佔了緬甸，在戰鬥中，戰象都陳亡了，在民工搬運戰象屍體時，發現了倖存的`戰象，名叫嗄羧，過了二十幾後，它在臨死之前重新找到並披掛上象徵身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那裡。

在這篇文章裡，嗄羧被村民治好傷後就在寨子裡生活，它整天優哉遊哉地在寨子裡閒逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，並養活它的寨子表達了一種戀戀不捨的心情。全寨的男女老少也都擁到打穀場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上繫了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什麼也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。

嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰鬥的戰友，所以它把自己埋在了並肩作戰的戰友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰鬥英雄。

第7篇

嘎羧要走了，許多人都來為他送行。他們望著這頭高大而年老的象，回憶起與她經歷的點點滴滴，不禁淚如雨下，泣不成聲。

嘎羧雖然只是一頭象，但卻也是一隻重情重義的象。它分得清，什麼人對她好，什麼人對她不好，可這宅子裡的人拿，一個個對他可是如同對待自己的親人一般，什麼好吃的，好玩的，若是有，便一股腦全給他拿出來了。

嘎羧望著眼前痛哭流涕的人們，心中不禁思緒萬千，他不想離開寨子的人們，這是真的;但他不像人們眼睜睜的.看著他暴斃荒野在他們的面前，這也是真的。兩相矛盾，儘管心裡五味交雜，但遲早要選擇一個。而他，選擇了後者，因為選擇前者，只會讓它和人們，更加痛苦……

太陽，已經落到西山上放了。嘎羧咬了咬牙，忽閃忽閃的大眼睛裡，充滿了淚水，它一一抱了抱在場的每一個人，每一個擁抱裡，都夾雜著別樣的情愫。

日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路，可沒有一個人發現，嘎所的步伐一步比一步沉重，她的心情一步比一步複雜……

嘎羧走了整整一夜，在漆黑的夜晚裡，一連串冰涼的眼淚，劃過了嘎索的臉頰……