關於四年級寫事作文集合5篇 四年級奇妙寫事:靈感閃耀 方寸之間
本文是關於四年級寫事作文的集合。四年級是學生寫作水平迅速提升的重要階段,他們開始探索個人經歷,將其轉化為文字。本文將收錄一系列四年級學生的寫事作文,記錄他們成長中的點滴瞬間,讓讀者走進他們的內心世界,感受他們的成長與進步。
第1篇
今天,我們作文班開展了一次戶外活動,參觀徐氏中醫。
我們一進去就看到了“吾悅百靈草山莊”這七個大字。到了裡面,講解員王老師告訴我們徐氏中醫是1912年創辦的,第一代是徐永生,第二代是徐遠震,第三代是徐紹萍,第四代是徐紹韻。進去以後,我看到牆上掛著一些照片,上面寫著徐紹萍幫毛澤東主席的女兒看病。接著,我們便上樓去看一些稀奇古怪的藥材,有海馬、人蔘等……(這個部分能具體介紹一下嗎?)
參觀完,王老師帶我們到達山頂,來到八角亭,為什麼叫八角亭呢?因為它有八個角。路邊,我們還看見長得很茁壯的白菜,王老師說,白菜是用中藥渣施肥長大的。
不知不覺就到了最後一個環節,分享美食,鬼臉秀一秀,陳馨玉的鬼臉讓我最深刻,她扮演的鬼臉都像怪物一樣了。
我喜歡這樣的戶外活動,這次活動真得讓我們學到了很多。
老師點評:文章緊扣體驗過程,流暢敘述,又帶老師參觀了一次百草園,真棒!要是對草藥有個完整介紹,效果更好哦!
第2篇
一開始,我讓爸爸媽媽帶我去童村買四年級上冊的《全易通》,好為上四年級時做準備。
爸爸媽媽帶我來到了書店,我買了一本《全易通》和一本《豌豆笑傳》。回到家,我就開始迫不及待地看了起來。開始看的時候就覺得挺有趣,到後來就上癮了。
有一段,我覺得很搞笑。臭皮豬對爸爸說:“我給你讀首詩《詠鵝》。”豌豆爸爸說:“好。”臭皮豬說:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”豌豆又說:“我再給您讀首我寫的詩:《詠爸》。”豌豆爸爸說:“好,好!”豌豆說:“爸爸爸,脖細腦袋大。睡覺不老實,尿床說夢話。”然後豌豆爸爸就昏了。哈哈哈······
豌豆學英語時總是記不住單詞的發音,他靈機一動,想出了一個“好主意”——給單詞標上漢語。下面舉幾個例子:bus(爸死)、teacher(踢車)、where(歪鵝)、pig(屁哥)、home(後母)、fish(飛屎)······我覺得他可真“有才”啊!否則怎麼會想出這種方法?
還記得有一次,我一邊喝水,一邊看這本書。看著看著,我控制不住自己,一下子把我這本搞笑的書給噴溼了。《豌豆笑傳》給我帶來了無窮的快樂,希望大家也來讀一讀。
第3篇
我是個鄉下女孩。在鄉下,有雞,有鴨,有小龍蝦,有……和這麼多小動物玩,真是有趣啊!
在外婆家門前的水井裡,住著許多一指長的小龍蝦!記得我第一次釣龍蝦時……
那天,我在井邊往井裡望著那些在石縫裡、水裡正悠閒地散步著的龍蝦,一邊自言自語道:“要是龍蝦能上來和我玩就好了。”後來在媽媽的提議下,我決定把龍蝦釣上來。我先把龍蝦最喜愛吃的豬肉綁在塑料繩上,然後小心翼翼地把綁有肉的一端投進井裡,一手緊緊地攥著繩子的另一頭。可是,無論我怎麼揮動手中的繩子,那塊肉卻始終浮在水面上。水面上怎麼會有龍蝦呢!龍蝦一般都在水的中下部分嘻戲。這可怎麼辦呢?會不會是肉太小太輕了,所以才會浮在水面上?於是,我又找來一塊較大的肉,綁好又投了下去,慢慢地,終於沉下去了。接著,開始尋找目標。我左看看,又看看,始終沒有找到龍蝦,那些傢伙好像在和我玩躲貓貓。過了許久,才發現一隻躲在石縫裡的小龍蝦。為了不驚動它,我輕輕地把肉朝那兒移了移,想離那隻龍蝦近一點兒,引他上鉤。接下來,就要考驗我的耐心了!我把手搭在井沿上,一手託著下巴,兩眼緊盯著龍蝦和肉。幾分鐘過去了,一點兒動靜都沒有,這時,我已經感覺腰痠背痛,放棄的念頭在腦中一閃而過。又過了一會兒,小龍蝦試探性地碰了下肉,然後又迅速回到原位。我猜想此時只要我一動不動,那麼龍蝦就會自動上鉤了。我繼續等啊……等啊……突然,那隻龍蝦用兩隻大鉗子飛快地夾住了肉,緊接著整個身子趴在了上面。我一高興,手一抖,龍蝦受了驚嚇跑了!吸取了這次教訓,在龍蝦第二次上鉤時我一動不動,多了好一會兒才緩緩提起。呀!我終於把這隻龍蝦釣上來了!看著捲縮著的小龍蝦,我別提有多高興了!
第4篇
我,從小可以說是一個嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時,六年級的升學考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績竟排到了班級第二十一名,但我沒有哭,嚥下了那苦澀的淚。
回到家,長輩們也沒有太多的責怪,他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,但我只明白了一句話:生活是公平的,你對它付出多少,它就對你回報多少。
在以後的日子裡,我開始預習國中一年級的一些課程,並且還去書店買了參考書,試著做七年級的功課,我還向學習成績好的姐姐請教,改變了一貫的學習方法。
終於,中學生活來臨了,我謹記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負有心人,重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰,已漸漸離去,但十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢於面對挫折。跌倒了再爬起來,我們就是生活中的強者。
最後,我想對離去的十二歲說:十二歲,謝謝你讓我學會了面對挫折
第5篇
在這幾天烈日的照耀下,大地變得乾燥了起來,人們都希望下大雨。
早晨,天氣變得比較冷了,比起以往的幾天來,今天就更冷了,好像要下雨,天空中的雲聚集起來,把剛要升起的太陽遮起來了,大地變得陰暗,忽然起了一陣風,涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來抖,樹木被吹的彎下了腰,好像在向路人行了禮。梨樹上的梨子被吹的東搖西擺,好像是在盪鞦韆。
終於雨下了起來,在草地上小草盡情的欣賞雨的沐浴,禾苗在雨的沐浴下變得更綠了,雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一隻只溪流,溪水變得更深了,唱著歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息,我真希望不要下雨了,等我在學校後在下雨。
在我去學校的途中又一道亮麗的風景,一群群學生冒著大雨騎著自行車去上學,身上穿著雨衣。還有的學生什麼也沒有帶,就冒著大雨衝向學校,雨水打溼了他們的頭髮,還打溼了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動了,但是有想到他們怎麼會這麼傻,難道就不知道向別人借一把傘呢,要是感冒了就不好了。
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