資訊工作小結5篇 資訊工作年度回顧

資訊工作是現代社會中極為重要的一項工作，本文將從資訊資源的建設、資訊系統的維護、資訊保安的保障等方面總結過去一段時間內的資訊工作情況。

第1篇

本學期本人擔任四年級資訊科技教學工作，結合我校的實際情況開展了資訊科技教育、教學工作。下面就前半學期工作做一簡單小結：

1、開學初，根據我校的'實際情況，制定出切實可行的教學計劃，並嚴格按教學計劃進行授課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的分析，結合計算機硬體情況及學生的實際情況，制定了切實可行的教學方案。

2、在教學中，首先根據學生的資訊素養與實際操作能力，以每組3-4人進行分組，推選有責任心且計算機操作基礎較好的學生為小組長，負責小組成員學習情況的監督與指導，這樣可以充分發揮學優生的帶動作用，同時又可以減少教師的輔導負擔，可以把精力更多的放在針對性指導及重點物件的輔導上。其次，本學期是學生初次以課堂的形式系統的學習計算機知識，在教學中，特別加強學生基本知識學習、基本技能的訓練與鞏固，尤其在滑鼠與鍵盤的基本概念與基本操作的進行重點學習與訓練。再次為了提高學生學習資訊科技的興趣，將一些枯燥的內容，尤其是在一些基本技能的訓練上，通過玩遊戲形式進行教學，這樣學生既掌握了所學知識，又提高了學習興趣，並有助於學生智力發展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。

首先由於一些客觀原因，教學進度未能按照教不計劃嚴格完成。其次，由於課時限制，學生的一些基本技能掌握並不好，尤其在鍵盤輸入方面較為突出。

資訊科技是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

第2篇

本學期資訊科技教研組在校長室的領導下，立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，積極為一線教師和職能科室做好服務工作。現將這個學期教研組工作總結如下：

資訊科技是高中的必修課，實行新課改後，它是大學聯考的重要組成部分，因此做好資訊科技的教學工作不容忽視。在開學初，全體教師認真學習，積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，並在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。

備課組按照學期計劃，每週四下午進行教研活動，探討在教學中可能出現的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年教師培訓工作。高中學生的資訊科技本來應當是非零起點的（在國小和國中都有這門課），但由於有些學生來自農村，他們平時很少接觸計算機，在這方面幾乎是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而有的學生呢？已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲，知道怎麼將一個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

盡心盡力服務教學，是我們工作的準則。對教學和工作中出現的與計算機有關的問題，只要我們組的老師知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予熱情幫助。我們資訊科技組的老師就是默默地做好多媒體與網路的服務保障工作，如果有教師參加賽課，我們資訊科技組的老師也能給預相應的保障。

組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟體的使用，瞭解最新的資訊科技動態，這也和資訊科技本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。比如，作業系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。

嚴格按照學校“質量”要求，督促組內教師認真搞好校內外各項教研活動，並作好記錄同時按要求及時上交各類資料接受檢查。組織並順利完成了高二20xx級的省資訊科技學業水平測試。

學校為每個教研組都配備了計算機，極大地提高了教師應用資訊科技服務於自己學科的興趣和能力，同時為資源的共享、資料的傳輸提供了極大的方便，充分發揮了裝置的使用價值。資訊科技組積極、認真的做好學校網路的維護工作，為每個教研組及各個職能部門的計算機提供維修，防毒等服務，基本上做到隨喊隨到，確保校園網路的正常，高效執行，以便更好的服務於學校的各項工作。

根據江蘇省教育技術裝備工作督導的通知，為迎接省、市、縣級的檢查，積極做好裝置的維護，維修工作，在董事會，校長室的大力支援下，採購相應裝置，完成損壞裝置的更換，也為順利完成高二20xx級省資訊科技學業水平測試提供可靠保證。

在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今後的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發展而努力工作。

1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，並在實踐中摸索。

2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和裝置，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，並融入到其他學科的良性迴圈。

4、組織教師互相聽課，激發學生自主學習、協同探索，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。大力開展教學研討活動及資訊科技創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，爭當業務骨幹。

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；並能有效提高各成員的業務水平。

6、積極準備做好20xx級學生資訊科技學業水平測試考試工作。

根據不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁製作培訓，提升各學科教學方法的更新，進行教學業務交流和資料共享服務，加強各教研組通力合作，互勉互進，提高教學質量。指導教師正確使用多媒體裝置，充分合理使用網路資源，最大限度發揮資訊資源硬體和軟體的作用。

關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常執行狀況，及時排除故障，保障正常開展資訊科技教學和教科研活動。並做好計算機、電教裝置的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教裝置、軟體的使用制度，更好的為教學服務。

第3篇

本學期在學校教學計劃的安排下，結合我校的實際情況開展了資訊科技教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

在思想認識方面，我嚴於律己，嚴格要求自己，鞭策自己。積極參加學校組織的各項活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任十三個班級的資訊科技課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

在教學中，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查詢各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階資訊科技的興趣。在整個教學過程中，我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“網路安全”等。還輔導家裡有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生用word製作小報，也取得了豐碩的成果。通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

在考勤方面，我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裡沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。

資訊科技是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。新學期中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

第4篇

本人xxx畢業後來到xxx壓力容器有限公司技術部工作，在公司各級組織和領導，同行師傅的教育幫助下，專業技術等方面都取得了一定進步，思想上也在不斷進步，工作勤勤懇懇，認認真真，現簡要小結如下：

自己剛畢業進入廠門，沒有任何工作經驗，沒有專業知識，自己能刻苦學習，虛心向技術領導，專家請教，初步掌握了工藝員工作的要領，工藝檔案是壓力容器製造質量管理中的重要一環，工藝指導生產，馬虎不得，自己經常深入車間，向車間師傅請教學習，在一段時間內基本掌握了編制工作的要領。

二oo九年五月，公司分配本人擔任繪圖工作，自己從未接觸過繪圖工作，沒有什麼自信心，更沒有什麼專業知識，自己刻苦學習專業知識，向同行師傅學習，不恥下問，雖然也會犯一些錯，但在同行師傅和車間師傅的指導下能及時發現並改正錯誤。企業近三年來生產的壓力容器都在上千臺左右，並且品種繁多，繪圖工作量很大，壓力容器屬特種裝置，它關係到人民生命財產安全。國家和相關部門制定有若干法律、法規對製造單位有嚴格的設計製造和質檢要求。如圖紙的繪製就要根據各種標準規範，不能有半點含糊，自己在努力完成繪圖工作任務，確保圖紙額、確保圖紙完成的同時，也在進一步豐富了自己的專業知識，增強了自己的專業技術工作能力，能獨立完成圖紙的繪製工作。

隨著社會的進步，科技的發展，新產品，新技術，新法規的不斷

產生，自己的專業知識水平還很低，工作中還不可避免的存在不足之處，本人決心在以後的工作中，不斷的學習，充實的豐富自己，使自己成為現代化建設中的有用人才。

第5篇

1、各級黨委政府繼續重視教育，加大對教育經費的投入。按時足額兌現教師工資和撥付學校公用經費及老幹部活動經費。xx年羅店鎮中國小財政預算教師人員經費807.68萬元，公用經費15.38萬元，合計823.06萬元。此二項經費全面撥付到位。xx年羅店鎮應兌現教師工資986.38萬元，已兌現986.38萬元，兌現率100%。

2、努力提高會計素質，規範學校財務管理。xx年5月26日—29日，羅店督學辦、羅店一中、羅店二中、羅店三中、羅店鎮小、馬店國小等六個單位的會計參加縣教育局組織的會計業務知識的學習。7月12日—13日，羅店督學辦舉辦全鎮中國小會計培訓班，通過學習，提高了全鎮中國小會計業務水平和實際操作能力。各校還認真加強對學校經費的管理，特別是對學校食堂的管理，堅決實行食堂利潤“零”結餘。

3、認真審計教育經費，提高教育經費的使用率。本年度審計全鎮13所中國小教育經費1206.14萬元，2所校長離任審計經費158.38萬元。從審計情況看，教育經費使用合法、合規、合理，沒有出現違紀違規現象。

4、各校積極籌措經費，加大力度進行寄宿制學校建設。到xx年11月止，全鎮中國小籌措經費38.8萬元進行寄宿制學校建設改造。羅店一中改水近6萬元，打圍牆5萬餘元，新購體育健身器材2萬餘元。全鎮中國小對學生宿舍、學生食堂、學生餐廳、鍋爐、廁所等進行了全面檢查和維修。

xx年我鎮國小入學率和鞏固率、畢業率均達到100%，國中入學率達99.8%，鞏固率達98.8%以上。全鎮各中國小建立了控流保學機制，層層簽訂“回收流失學生責任書”，切實落實小升中“三交兩送一簽”制度，確保流失生及時回收到位。各校能認真做好“普九”檔案建設，重點抓好普及程度表冊及自評自查材料的填寫工作，做到冊、卡、人頭三統一。

各校認真貫徹落實，大力開展社會主義榮辱觀教育，大力弘揚和培養民族精神，強化愛國主義教育；加強未成年人思想道德建設，預防青少年犯罪；加強學生行為習慣教育，貫徹和；整頓學校周邊環境，淨化學校育人環境。一年來，通過學校德育教育，取得了很好的德育效果。羅店一中被評為市級先進家長學校；羅店二中、羅店三中被評為縣級先進家長學校，溫映波被評為優秀家長。羅店一中、羅店鎮小被評為縣德育工作先進學校。張長巨集、孫輝華、謝良國、周浩、丁諒平、徐紅、程鐵華、史志群、黃仕容、周波、袁國雄、李彩虹、徐平伢、張豔紅等被評為縣德育先進工作者。劉文倩等19人被評為市三好學生、市優幹。孫菲等47人被評為縣三好學生和優秀學生幹部。

3、扶貧助學，防輟控流，不讓一個學生因貧困失學。

全鎮中國小重視資訊科技教育，特別是遠端教育尤為重視。xx年，丁遠金同志被評為市優秀工作者，劉想寶被評為縣優秀工作者，羅店一中被評為縣級遠端教育先進學校。

各校資訊科技教育不斷加強，教育教學成果顯著。羅店一中袁兆軍、劉芳合寫的論文獲市一等獎，羅店一中謝繼紅寫的論文獲市二等獎。羅店鎮小孫夢雲等9名同學的電腦繪畫作品有2人獲市二等獎，7人獲市三等獎。