大學社團活動方案策劃3篇 創意與社交融合：大學社團活動策劃方案

該篇文章將重點探討大學社團活動方案策劃的關鍵要素，包括活動主題選擇、活動目標設定、預算規劃和活動宣傳等方面。通過深入分析不同社團活動需求，以及有效的策劃和執行，旨在為大學社團提供實用的指導和建議，促進他們舉辦成功且有意義的活動。

第1篇

寢室，就相當於是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的並不是十分的融洽。本次活動目的就在於通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)

(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽籤分為a、b兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。

2、每隊組長抽籤確定各隊序號。主持人向大家宣佈結果;

7、主持人宣佈比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式並與獲獎者合影，宣告比賽結束。

此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽籤的順序上臺作答，測試題目會在大螢幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。

2、第二個環節：大學生活之“室友情”——ppt講解(30分)

3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對於自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用ppt加講解的形式，限時5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點

在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手錶演情況進行打分。

本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，並計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的a同學回答的是小強，如果該學院b同學的答案和a同學相同，則獲得相應的分數)。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，採取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在瀋陽化工大學學生處心理諮詢中心網站專題展示。

1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排;

2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽籤，以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行;

3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯絡，以便協調安排，保證活動圓滿成功;

4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準;

5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯絡;

6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

8、要求各二級學院為本次活動出版，要求於初賽前展出。

第2篇

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢?

提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

c)關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

規則：共設x個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加x分，答錯的不扣分.

規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加x分，時間為x分鐘.

規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題_分.

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

第3篇

心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

1. 促進公益事業的改革，發展公益事業，讓更多的大學生參與愛心公益事業，傳遞愛心;

2. 對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人瞭解社團，擴大社團的影響力;

希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

a) 負責晚會節目的徵集、節目的彩排、節目形式的確立;

b) 節目的意義要從本次晚會性質出發(公益類)，娛樂性不要太強，讓觀眾能從節目中有所體會有所感染;

d) 節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。

b) 以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請;

c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困國小、殘疾人託養中心發出邀請;

b) 節目彩排分三次進行;頭兩次是節目的篩選與指導，後一次是舞臺搭建好的彩排;

d) 本次活動對節目進行嚴格稽核，儘量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。

a) 本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責;

b) 25日前與電視臺、殘疾人託養中心、貧困學校取得聯絡，確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等;

c) 在專訪過程中會涉及到相應資料(ppt、dv)的準備，要提前與技術小組取得聯絡，提出ppt、dv等的要求。

c) 新聞稿的撰寫要及時，並且符合晚會的實際狀況與內容;

d) 在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵;(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)。

a) 晚會舞臺的佈置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出佈置方案。由於是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。佈置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

b) 根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯絡。背景音樂除了各個節目所需，還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等

c) 現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。