大學社團活動策劃方案7篇 放飛青春，大學社團活動策劃方案全揭祕！

本文針對大學社團活動策劃方案進行介紹。通過分析社團活動的重要性和組織策劃的必要性，探討了社團活動的規劃、執行和評價，為廣大大學生提供了有效的社團活動策劃思路和實踐方法。

第1篇

一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團——揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

2利用海報(手繪)，橫幅，網路(在環資qq群裡發帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用遊戲的形式表現出來，讓大家更能瞭解這樣的問題，知道怎樣去解決

比如說：頂氣球遊戲規則：把寫有心理問題的紙條放在氣球裡，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

(5)最後，由我們環資的心協送一份神祕的.禮物，送給兄弟協會———廣陵學院的心理協會，以促進感情

5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

6、我們可以用一些後續的節目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流

(3)決審：由評委老師來進行稽核，對較優秀的作品給與相應評定。

在校園裡，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。擴大合影大賽的影響，為更多的同學所瞭解。

(3)報名點設定及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品傳送至指定郵箱

(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2—3或4—5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯絡方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;

(4)由各社團組織部負責活動場地的佈置，其他人輔助。

(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的佈置，活動裝置，活動秩序管理，主持人演講稿等。

(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束後的整理工作。

第2篇

目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

(1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的.廣泛影響力。

(2)豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

(1)報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，並配上左右的社團簡介，傳送至京江學院社團聯合會公共郵箱jjslwxbxx@。

(2)截止時間：xx年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。

(3)社聯幹事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

(注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件)

組織幹事統計各社團的得票率，部長製作最終各社團的各項得分表格。

注：時間為我社我show風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚

第3篇

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。

因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此，__大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢?

於是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具性。況且本次活動是__大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，並給予大力的支援和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的`鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。__大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮鬥到底!

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的價效比，可用最少的資金做到的宣傳。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學校各方面的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有__大學及晉祠學院師生了解，並至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。並會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們__大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!

本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

第4篇

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為新校區同學提供方便。

同學們自行組合成立營銷小組，採取“註冊、經營、管理”完全模擬市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的.時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁。

以班級或個人為單位組織x個以上的小組(人數不限)，採取“註冊、經營、管理”完全模擬市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。

1.註冊：指所有營銷單位必須向組委會申請註冊，通過註冊獲得營業執照才能開張經營。

2.經營：指經營者必須按照“自願、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程式上繳、稅收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據。

3.管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，x天共交付管理費用xx元。交付保證金xx元(活動後退還)，保證金用於保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。

第5篇

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢？

提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的`目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

c）關於“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

規則：共設x個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加x分，答錯的不扣分.

規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加x分，時間為x分鐘.

規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題xx分.

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

第6篇

培養學生愛心、調動積極性，限度地動員班裡同學參與到愛心活動中。通過這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人蔘與到社會愛心活動當中。而對於學院而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本、服務社會”的意識。

所有學院幹部、大二年級班級學生幹部行動起來帶領各班積極的同學，下到每個寢室收集不需要的'廢書和雜誌當二手書、廢瓶賣掉，籌集的資金(實名制)捐去災區或孤兒院(以學校學院名義)，如果人員、時間條件允許，我們可以聯合其他學院或組織，利用週末時間走向校園外，讓更多人獻出他們的愛心。

愛心回收站活動，到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

1.以班級為單位，每班分配幾個樓層的寢室，可分2~3天完成回收。

2.在青春廣場擺展臺，進行愛心動員，同學可自將廢書廢瓶直接捐贈。

1、班長協同藝術團、學生會負責責統籌安排活動，協調班級的分工合作事宜。

4、團支書、組織委員、生活委員、宣傳委員：負責照相記錄，場地佈置，多媒體支援，協助活動的開展。

第7篇

一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展；另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

2利用海報（手繪），橫幅，網路（在環資qq群裡發帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

負責聯絡一些商家，更大範圍的宣傳我們心協，拉到些贊助

（2）把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用遊戲的形式表現出來，讓大家更能瞭解這樣的問題，知道怎樣去解決

遊戲規則：把寫有心理問題的'紙條放在氣球裡，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

（5）最後，由我們環資的心協送一份神祕的禮物，送給兄弟協會--xx學院的心理協會，以促進感情

5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

6我們可以用一些後續的節目，和xx的同學們一起定期的做訪談，交流