網課總結個人學習收穫優秀範文網課的個人總結4篇 網課學習之旅:個人收穫與優秀總結
本文為一則網課總結,分享了優秀的學習經驗和個人收穫。通過網課的學習,筆者不僅獲得了知識上的提升,還在思考和積累方面得到了很大的啟示。希望能為廣大網課學習者提供一些參考和幫助。
第1篇
我們在家裡去上網課的那段時間,真的是段挺不尋常的回憶,在這段日子裡,我也是懂得了自主學習的重要性,並且也是清楚,學習的方法有很多,而且也是需要自己自覺的去學才能更好的把知識給學到手,在沒有了老師的一個監督之下,如何更好的去學好知識,也是我一直以來在去嘗試,去改變的,我在這次的上網課學習之中也是有一些感悟和心得。
真的自己來學習,好難,不容易專心,不像在學校,老師上課的時候看到你,如果不專心也是會被老師發現的,作業也是會在晚自習的時候完成,沒有什麼太多的娛樂給你分心,而在家裡卻是完全不一樣的,有電視,有手機,有電腦,還有書架上的書籍,還有讓你一躺下就不想起來的沙發和床,可以說在家裡上網課的時候真的很累,感覺到自己的不容易,不過我也是知道,如果不去學,那麼到時候到了學校想要跟上老師的進度就不容易,而且還要來補那麼更是辛苦,也是浪費了時間。
所以在家裡的時候,雖然上課也是不那麼容易的專心,但是我也是有意識的剋制自己,不去玩其他的東西,儘量的專心上課,也是做好了複習,還有上課前的預習,我知道,只有把時間花費在學習上面,自己的習慣是沒有被其他娛樂誘惑到的,那麼自己還是能多學一些,即使真的不那麼的專心,也是可以通過自己的調整來讓自己有所收穫,而不是上課的時候還玩遊戲,或者幹其他的事情,那樣的話,就學不到東西了,而這種意識也是堅持了一段時間之後,讓自己能更好的上課聽課的,雖然沒有了老師的監督,但是我的作業也是做好了,自己也是收穫蠻大。
同時這種方式也是讓我知道,原來不僅僅是課堂聽課來學習知識,也是可以通過網路的方式去瀏覽一些網站學到東西,以前雖然也是上網,但是更多的是去看遊戲的東西,而不是說還學知識,而在家裡這段時間,我也是找一些視訊的網站,看其他老師的一個講課,再和自己所學去對照,也是讓自己收穫得更多的,而不是說只能聽一個老師的講課,聽不同的老師,找不同的學習方法,我的成績也是變化有些大,做作業的時候就是發現,比以前還輕鬆了一些,可以說這次的上網課讓我收穫蠻多的。
第2篇
我如一隻小小的毛毛蟲,我常對自己說:“我要變得更堅強,更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的,怎麼樣破繭而出,成了我不斷努力的目標。於是,我終於找到了破繭而出的突破口——空中課堂,在一次又一次的學習中,我變得更堅強更勇敢。
在沒認識空中課堂時,我們上的是傳統的課,那裡有老師、有同學,都是坐在教室裡;可認識了空中課堂以後,我們的學習變得更生動了,只要有一臺能上網的電腦,配上一個耳麥,所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時能建立一個課堂,這裡一樣有老師,有同學,一樣能上課,一樣可發言。我從此愛上了網路課。
課堂上,老師充分利用各種輔助手段,調動我們的上課積極性,經常會和我們互動、交流,時常給予我們鼓勵和支援。我們也比往常更用心地聽,隨著資訊欄裡的文字越來越多,終於上完了一節課。我知道,要上這一節課,老師是最辛苦的,他們需要付出很多時間和精力,老師是用心在愛我們,他們怕停掉一節課,影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了,也從此永遠記下了這些瞬間。
我這隻毛毛蟲,在空中課堂與老師的努力下漸漸成長,我要不斷積攢能量,準備破繭而出,最終成為一隻最美麗的蝴蝶,在知識的海洋中盡情飛翔。同時也願更多的老師加入到這個課堂中來,使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”
第3篇
網課簡單也尤其,只要及時上課就行,我們已經上了有些一段時間的網課了,想比在教室裡麵人頭攢動的景象,我更喜歡安靜的在家中學習,因為沒有了同桌,也沒有其他同學在身邊,自己不會影響到他人學習,也不會收到他人打擾。
每天的學習與過去一樣,按時上課,按時完成作業,上課時間也沒有變,要改變的是作息時間,不需要中午下課去食堂,也不需要晚自習後回宿舍,直接在家中,這樣很好,雖然沒有同學交流,但是如果遇到不懂的問題我們也能夠很輕易的就解決,老師可以說只要我們把自己的學習問題提出來,老師就會及時的給我們解答。
在上網課中,又一次因為自己有問題不懂,我直接在網課裡舉手提問,當然這個舉手不是靠著在電腦前舉手,而是要在一個舉手按鈕處點選,然後把自己的問題提出來之後我就得到了老師的解答,老師直接在上課時解答,雖然沒有照面,但是老師一樣能夠接收到我的訊息,能夠及時給我解決。
在家中,沒有了上課鈴聲,為了避免自己錯過上課,我自己在手機上調好時間,每個過一段時間鬧鐘就會自動想起,這就非常方便了這是我媽幫助調到,只要到點我就及時來到電腦前聽課。看到老師放大的臉龐,感覺有些提別,但同樣也有些親切。
時間就這樣不知不覺的流逝,按照平常上課時來上課,嚴格要求自己,努力去學習,每天去做好自己的上課任務,完成自己的學業就行。雖然我現在沒有進入到九年級,但是我也清楚三年時間過的很快,所以在家中我更加認真的學習。家中,爸媽經常與老師溝通,對於我哪裡做的不好,都會了解,這也讓我學習非常方便,家中有爸媽管教,不敢做任何小動作,每次都認真的上完課才會休息一會。
在家中上網課,雖然有爸媽管理,但是同樣也要自己自覺,如果自己不認真上課,也沒有辦法。畢竟爸媽不可能天天守在你身邊,最多是抽時間來看看情況,我在家中,不上課了也不會拿電腦看電視,玩遊戲,反而喜歡看老師上完的課程,因為我新歡把老師上完的課及時下載下來,作為複習的課間,很多時候在做作業時因為依稀細節沒有聽清楚,導致作業不會,這時候就可以在重複學習,讓我更加容易完成功課。
我喜歡在家裡上網課,更加方便學習也合適我的胃口,這樣學習反而讓我更加專注,更加認真,雖然網課有一定的瑕疵,我也相信以後能夠輕易的解決,我會繼續好好學習,把該學的課程抓緊時間學好學全等待到學校上課。
第4篇
網路教學是科技進步的實證,也是現如今我們學習的重要渠道。在這次疫情之前,在網上上課對我們大多數學生來說還相對陌生,但是現在卻成為了我們每天生活的重心。
早讀打卡、觀看課程視訊、完成作業並上傳由老師們批改……這些無一不是靠學生、家長和老師三方間的默契配合,所有人都在為了一個共同的目標而奮力拼搏,給未來加註超過恆星的質量。
網路教學存在一定的優勢,我們可以根據自己的學習能力來更好地跟進課程、鞏固知識,不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學校的老師們錄製的每一講的教學視訊,也能讓我們瞭解到不同老師教學風格的差異,從而找到最適合自己的方法。而且,這種和在學校裡完全不同的教學方式,也能更好地激發我們的學習興趣,從而提高學習效率。
網路教學還很考驗學生的自覺自律,宋朝的朱熹曾言“不奮發,則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。”網路作為一把“雙刃劍”,稍有不慎便能夠人沉溺於頹靡不振的深淵,身處與學校截然不同的環境氛圍中,作為高中生,我們應該有管理好自己的能力,不因網路上的其他誘惑而分心,而是專注眼前的學習、自身的發展、前方的道路。
“停課不停教,停課不停學。”不只是一句口號,更是國家對教育的重視,是學校與老師們對學生的付出,是學生本人對自己的責任,沒有一個寒冬不可逾越,沒有一個春天不會來臨,在疫情期間,把握好流逝光陰、認真對待網路教學是我們作為學生的義務,也是我們最應該做好的事情。
當陽光透過疫情的陰霾,心中的花迎著烈日而生,願我們都能取得進步,早日抵達遼遠光明的未來。
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