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愛拼才會贏作文6篇 勇拼天下,方見勝景

《愛拼才會贏》作文是一篇旨在引導人們培養拼搏、奮鬥精神的文章。通過對於成功人士的案例研究,讓人們從中汲取力量,激發內在的潛能,敢於拼搏,才能贏得成功。這篇文章成為了體現社會主義精神的典型範本,深受大眾喜歡和推崇。

愛拼才會贏作文6篇 勇拼天下,方見勝景

第1篇

拼,讓汗水凝聚豐碩的果實;拼,讓夢想鑄就前進的動力;拼,讓生命煥發絢麗的光彩……只有拼,才能贏!

盼望著的運動會終於來到了,這一刻,所有的同學都激動萬分:全校以班級為方陣,伴隨著支援人宣讀班級介紹詞,我們走過了司令臺,踏上柔軟的草坪,我似乎感受到了同學們輕鬆而又緊張地心跳,在雄壯的國歌聲裡五星紅旗冉冉升起,之後便是校長宣佈運動會正式開始!

在禮炮聲中,每一位同學都好像平添了一股向前的衝勁!雖然我沒有參加任何專案,但是激動的心情還是無法抑制。

八年級年級各項比賽就要開始了,廣播裡傳來了各班選手集中檢錄處檢錄的通知,我們班的選手就要開始比賽了……

在上午的賽程中,最令我們矚目的就是中長跑比賽,我們班的夢妍就是參加這個專案。

檢錄結束後,各班參賽選手在“啪”的一聲槍響後就衝出了起跑線。

選手們都很具實力,一圈下來都不相上下,陸夢妍處於第三位,當跑道第二圈時,她的體力明顯不支,儘管女生都為她加油,也提不起速度來,平老師還陪著跑了大半圈。當她跑過我的身邊時,我隱約聽到了她急促的呼吸聲,額頭上已經密佈了一層汗了,我心裡一陣感動,不知哪來的一股勁,和身邊的幾位同學一起跑到她身邊為她加油!

在我們的鼓勵下,她終於跑完了全程,雖然最終也只位居第四名,但在我們心目中她已經是很棒了!

時間似乎特別的快,上午的比賽就這樣匆匆忙忙地結束了,盤點我們的收穫,有第二、第三、第四和第五,唯缺的就是第一名。

下午的女子100m短跑比賽就是我們全班都翹首期待的,彥婷就是最有實力奪取桂冠的選手,果不出我們所料,在我們班的齊聲吶喊助威中,她第一個衝過了終點。

我們不由自主地向她擁去,她絕對是我們全班女生的驕傲。

這次運動會,我們班的運動員奮力拼搏,取得了較好的成績,一天的比賽結束了,也正在考驗著每一位運動員的毅力,考驗著每一個班級的戰鬥力!在這一天裡,我學會了很多,也感悟到了很多,同時也堅信這麼一句話:

愛拼才會贏作文6篇 勇拼天下,方見勝景 第2張

第2篇

“團結拼搏,展現自我,再接再厲,勇創佳績!”咦?這是什麼聲音?哦,原來是上教院附小在舉行運動會呢!

首先進行的是入場式。只見同學們昂首挺胸,踏步有力,精神抖擻,每個同學都努力為班級爭光。

令我印象深刻的是單項比賽。有立定跳遠、200米、60米、400米等專案,我報了200米、60米兩個專案。說實話,這還是我第一次參加單項比賽,心裡像吊著幾隻水桶一一七上八下,生怕給班級抹黑。一方面放學後在操場上刻苦練習,一方面希望時光老人能走得慢些,再慢些。但是這一天終於到來了。在跑60米前,我目視著兩旁的對手。天哪!我幾乎全認識!其實我很不希望跟好朋友比賽,特別是其他兩個班的好朋友,心裡有一種謙讓的感覺。讓?不讓?讓?不讓?……但是也要為班級爭光呀……算了,就發揮自己最大的力量吧!我努力讓自己不再去想。“各就各位,預備一一跑!”封老師一揮旗幟,我們像幾隻被放生的小鳥一樣“飛”了過去。風在耳邊呼呼地響著,像是在助我一臂之力。在場的同學鼓足了勁拼命地喊:“加油!加油!……”我奮力向前衝去,忽然感覺壓力好大啊。這麼努力,但還是和第一名相差了一點點。“啊,第二名!”何韓毅感到遺憾。我難過極了,但轉念一想,我已經盡力了,至少進了總決賽。稍微休息了一會兒,又進行了第二項比賽200米,“左腳右臂”擺好姿勢後,只聽張老師一吹口哨,我們像離弦的箭一樣衝過去。當跑到一半的時候,我已經上氣不接下氣了,汗水流過面頰,跳進了嘴裡,也滴在了草坪上,背上似乎有一根根針扎進面板,在折磨我,而雙腳也像綁著一塊幹斤巨石,不聽使喚。當我跑到老師、同學的跟前,聽著此起彼伏的加油聲,想象著他們期待的眼神,我在心裡默默地跟自己說:“我決不能辜負他們對我的期望!”想到這裡,也不知道哪裡來的力量,我加快步伐,猛地向前衝去,終於跑完了全程,取得了年級第四名的好成績,所有人都為我感到高興。我抬頭仰望著天空,忽然覺得今天的天特別藍……

比賽結束了,我們班也取得了總分105分的好成績。獲年級第一名。聽到這個訊息,我覺得汗水沒有白流,苦也沒有白吃,有付出,就有收穫。當然,比賽最終不是為了輸贏,而是達到健身的目的。

我覺得這次運動會讓我們班更加團結,也體會到了鍛鍊的辛苦。更讓我明白,只要堅持去做一件事情,總有一天會成功!

第3篇

暑假裡,我觀看了中國女排在與古巴女排爭奪女子排球銅牌的對戰。中國隊經過苦戰,最終以3:1戰勝古巴隊,獲得銅牌。

場比賽令我十分震驚,女排姑娘們幾乎是在拼。她們把力氣和精神都在拼。給我印象最深的是周蘇紅,她頂住了壓力,堅持拼到最後,在最後一局的關鍵時刻發球連得兩分,這是獲勝的主要因素。當然,其他隊員也在拼,王一梅等老隊員也拼盡實力,她們是為了銅牌而拼,為了中國而拼。如果不是她們拼盡全力,我們中國會贏嗎?

中國女排這種拼勁兒,令我十份佩服。設想一下,如果我們每個人都去拼,把拼盡用在做事上,用在學習上,那麼這將會是一股多麼強大的力量。只有敢拼,才會有可能贏。所以,我也要學習中國女排的姐姐們,做一個愛拼的人。

說到拼,我們的生活中比比皆是。不僅運動員在賽場上要拼搏,我們在學習上也要拼,愛拼才會贏!

記得一次上課,我起立回答問題,可是回答的不準確。看到同學們的目光,我不好意思地低下頭,趕忙坐下。當我回到家對媽媽說時,我又不好意思地低下了頭。媽媽一邊將我拉到她身旁,一邊嚴肅地對我說:“孩子,你一定要記住,只有去拼搏,才會贏,不管做什麼事,你都一定要努力去拼。當然,你不必不好意思,因為你已經盡全力去拼了,堅持拼下去,就會贏,你肯定可以的,媽媽相信你!”

我聽了媽媽的話,暗自下定決心,一定努力去拼搏。之後,在課堂上凡是有問題,我都毫不猶豫地舉手,好幾次都將問題回答正確。我高興極了,拼搏就會成就夢想。當然,我現在也在拼,不是有句話嗎:“飛翔,哪怕折斷翅膀!”我拼,我拼,我拼拼拼!

博爾特是令我感動的選手。他充滿了拼勁。發令槍一響,他就像一隻火箭一般“飛”了出去。從畫面上我們可以看到,博爾特咬緊牙關,雙手握成拳頭,心裡似乎在說:“我一定要把這枚金牌拼到手!”最終,他以超出第二名5米左右的距離奪得了100米的金牌!

博爾特的這種拼勁兒難道不令人佩服,難道不令我們感到震撼,難道不是我們感動,難道不值得我們去學習嗎?

最後,讓我們去祝賀博爾特和中國女排隊員們,我們同時也一定要記住一句話:愛拼才會贏!

第4篇

國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊迴盪。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴、美麗、熱烈、鮮豔,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終於,我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那麼讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日,32路英雄豪傑進軍法蘭西,在沒有硝煙的戰場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最後的勝利奮力拼搏。

或許那遠在異國他鄉的驚心動魄讓現在的我們仍感到遙不可及,可是前幾日結束的足球聯賽,卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有鬆懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。

體育競技尚且如此,那麼對於自身的本職工作來說,是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸樑。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”的學習準則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之後體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。

拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;

拼搏是一種資本,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;

拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是衝擊終點的挑戰自我,是直麵人生的引亢高歌。

第5篇

金秋十月,我們迎來了國中生涯的第一個運動會。我班運動健兒那些拼搏的瞬間,真是精彩無限。

最讓我難忘的是女子八百米的比賽了。開賽之前,我班的優秀選手孫宇昕精神抖擻,臉上流露出自信的笑容,可謂胸有成竹。她可是我們班的“飛毛腿”,我在一旁也暗自為她加油。隨著一聲槍響。隊員們像離弦之箭,衝了出去。一個個如同脫韁的野馬,爭先恐後地追逐著,你不讓我,我不讓你,奮勇當先。“加油!加油!”我們在賽道外不停地叫喊與陪跑,比自己賽跑都緊張呢!操場上,所有的陪跑的同學喊得面紅耳赤,如排山倒海,一浪高過一浪。只見孫宇昕狀若猛虎,加足馬力向前奔去。她真是一隻猛虎,一路領先,把別的隊員都遠遠地甩在身後。最終,她以超強的實力,奪得了第一名!

孫宇昕不僅僅是跑步健將,還是跳高健將。跳高比賽時,我、孫宇昕和羅麗曼一起去跳高。我當時非常緊張,因為我這是第一次參加跳高呢!我不禁暗自在心裡叫苦,這不是存心出醜麼。我望向孫宇昕,只見她的臉上沒有一絲緊張,從容且淡定,並且還自信地說:“這個跳高第一,是我的!”聽得我目瞪口呆,佩服得五體投地。當裁判員宣佈開始比賽,我的腿一直髮抖,不過跳了幾次後,我就不再慌亂,只是每次都因為起跳未發力,以至於無法越過橫杆而慘遭淘汰。羅麗曼也與我的處境相似,只能作為觀眾來欣賞孫宇昕飛身過杆了。最後,場上只剩下孫宇昕和一名女生了,她們他勢均力敵,不相上下。在拉鋸戰階段,那邊女生在一米二五高度竟然沒跳過去。下面就輪到孫宇昕上場了,只見她先來了試賽熱身,接著急步助跑,一躍而起,飛身過杆。看到她成功,我和羅麗曼迅速上前,熱烈擁抱這位技壓群芳的英雄。她那種笑傲江湖的豪氣,令所有對手讚歎不已。

運動會中“40×50”米迎面接力賽最激動人心。在清點人數之時,我們班的隊員,個個都生龍活虎,個個都擺出一副拼命三郎的架勢。可是比賽之時,我們還是因為極個別同學速度稍慢了些,最終未能取得好成績。團體專案,考驗的不僅僅是速度,更是團隊精神。雖然這個專案,我們沒有奪得好成績,但是我們已努力過,拼搏過,我們就不遺憾。因為在這個你追我趕的氛圍中,我們懂得了競爭與合作的重要性。

運動會,不單是體能的比拼,更是拼搏精神的比拼。我班的健兒,用拼搏抒寫自己的傳奇,讓我也深刻明白“愛拼才會贏”的道理。為了美好的未來,我要努力奔跑,勇往直前!

第6篇

打籃球是一項令人熱血沸騰的運動,這不,球場上又響起了我們的吶喊聲。“突破!”只見一個同我一隊的高個子男生拿著球,如風一般閃過對手們的防線,騰空而起,扣籃。“得分!”我看著,手癢癢的,“讓我來。”說完,我便順手接過隊友送來的一個球,耐著性子衝過一個又一個防守,心裡想著“一定要進,可不能讓隊友們失望啊!”“三步上籃,又得分!好球!4:0!”聽到分數,“耶!”我興奮極了,而隊友們更是像勇猛的鬥士戰鬥時一樣熱血沸騰。是什麼讓他們如此激動?是籃球,是比分,是堆積起比分的得分!

只見又有一個人擎著球騰空而起,夕陽照射在他身上,給他勾上了一圈完美的輪廓,如古羅馬戰士一樣,我緊張地盯著他,“一定要進啊!”但就在進球的剎那間,“咚”地一聲,對手竟蓋了我們一帽,“唉!太可惜了!”可再惋惜比分也被對手慢慢扳平,“20:30!”“23:30!”“27:30!”居然直到……“38:30!”兩隊就像兩隻凶猛的公牛在頂鬥,可誰是“蘭博基尼”這隻若干年前鬥勝的公牛……我們似乎敗局已定“40:30”……這,這比分簡直讓人灰心。

本隊的男生蓄勢待發。踮起,對手的罰球在空中劃過一條優美的弧線,球打在籃筐上彈了一下,沒進,球在地心引力的作用下降落,兩隊男生似離弦之箭一般衝向籃球。“接住了,是我們的球!”我禁不住歡呼起來。傳球,球員三分線跳起,對方的注意力被吸引到這兒來,誰知,他沒有投籃!而是傳給了隊友!他成功轉移了對方的注意力,對手忍不住罵起來,哼!管它呢!站在內線的'一位男生很有默契地接過在空中旋轉的球,他沒有跳下來,而是一記暴扣,完成了一次完美的“空中接龍”。“40:42”!隊員們鬆了一口氣。

“還有2秒!”這聲音為我們敲響了警鐘,一位拿著球的隊友遲疑片刻,便立即做出反應,投出了至關重要的壓哨球,這是至關重要的一球啊,會決定,你是球隊敗類,還是“mvp”球員……“0.42秒”冰冷的儀器做著冷冰冰的計算,“0.12秒”,“哐!”“0.1秒”,“咚……”一聲進筐,幾聲落地,“壓哨球!60:59,耶!贏了!”隊友們抱著那位男生歡呼。“哦!贏了,我們才是真正‘蘭博基尼!’”沉浸在如此熱烈的場面裡,我心潮湧動,感嘆道:這真是一場扣人心絃的籃球賽啊。賽後,我反覆玩味比賽,終於悟出這樣一個道理:“只有愛拼,才會贏!”