可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

學校書法比賽活動方案4篇 書藝華章:學校書法比賽策劃

本文將介紹學校書法比賽活動方案。書法作為我國傳統文化的瑰寶之一,一直以來都受到廣大學生的熱愛與追捧。為了促進學生對於書法藝術的學習和傳承,我們學校決定舉辦一場書法比賽活動。本文將詳細介紹該比賽的參賽條件、比賽流程、評選標準等內容,為參與的同學提供全面的指導和支援。

學校書法比賽活動方案4篇 書藝華章:學校書法比賽策劃

第1篇

為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的.課餘生活,我係特舉辦硬筆書法比賽。

將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

1、利用展板,海報,進行動員宣傳,並向各系分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

3、作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4、活動結束後,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5、為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,並集體照相)

作品統一整理,以墨緣書社初步選定xx份作品,再由我係老師選出一等獎,二等獎,優秀獎。

主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字型結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

1、作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細資訊,包括姓名、系別、專業,班級、聯絡電話﹑地址等。

學校書法比賽活動方案4篇 書藝華章:學校書法比賽策劃 第2張

第2篇

根據《洪山區教育局關於開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進校園”,提高我校學生學法用法的積極性,學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動,具體方案如下:

此次學法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學生日常生活中學法用法的`體會和感悟,每名參賽選手演講時間限於3—5分鐘之間。

月23日前各班進行預賽,並將參賽學生名單報政教處;

1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。

各參賽選手以抽籤順序依次上臺演講,評委依據以下標準打分。決賽採用100分制,其中:

1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感;

2、語言表達(30分):要求脫稿演講、語言規範、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛;

3、形象風度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

4、綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

本次比賽採用總分取平均分制。評委現場打分後,由記分員彙總,再按總分平均分排序產生各獎項。

第3篇

為提高同學們對英語書法的興趣,規範同學們的英語書寫,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的`舞臺,進修附小特組織此次比賽,並通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也為他們在未來發展打下良好的基礎。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規定的15分鐘內完成書法作品。

2.字母書寫規範,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字型美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。

4.傾斜度適當,結構嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。

第4篇

為提高同學們對英語書法的興趣,規範同學們的英語書寫,培養良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的.技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,並通過此次活動互相交流,取長補短。

六、比賽方式:每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

1.所有參賽學生進行統一現場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張塗改嚴重或撕損者視為退出比賽。

2.現場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細緻。

2)字母書寫規範,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字型美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

(三)獎勵辦法:對獲獎學生統一頒發獎品,以資鼓勵。

十、作品展示:賽後將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。