參觀的活動方案7篇 "發現樂趣，融入文化：參觀活動一鍵解鎖"

歡迎您來到我們的公文網站！在這裡，我們為您提供參觀的活動方案，讓您可以親身體驗各種有趣的參觀活動。無論是參觀博物館、景點還是企業，我們都會為您精心設計合適的活動方案，讓您感受到獨特的參觀體驗。讓我們一起探索各種精彩的參觀之旅吧！

第1篇

1、帶幼兒參觀超市，瞭解超市的物品種類以及相關裝置和工作人員的勞動。

2、幼兒自己購物，體驗購物的程式及規則，豐富幼兒生活經驗，提高交往能力。

3、感受超市給人們帶來的方便。激發幼兒的表現慾望，增強自信心。

園長：何鳳萍負責活動的整體協調、安全，協助中二班教師。教師：李芳負責活動的策劃、方案、與超市溝通、拍照、報道。協助中一班教師。

班主任：黃婷、祁慧、周靜、曹昌梅負責看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。

教師：方芸、賈慶芳、陳冬梅、徐紅負責看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。引導幼兒參觀與購物。葉玲負責協助大二班教師。張芳芳負責協助大一班教師。

1、提前與樂天瑪特超市聯絡。請超市的沈經理及接待組成員做好接

2、校車準備：共需3輛校車。8：50-9：00去往超市，10：00-10：10回幼兒園。

2、活動前佈置作業，制定購物計劃。和家長討論應該買什麼，或家裡缺什麼（10元錢以內的）。

3、師幼共同制定出參觀時的規則及注意事項等。（安全、禮貌問題及注意行路中的安全）

5、每個幼兒準備510元錢裝在口袋裡，一個環保袋。全部穿園服。沒有園服的，請教師做標誌。

1、活動之前，向家長說明本次活動的意義，並請家長配合，和孩子一起商議一下，如何合理地用510元錢為全家購買需要的物品，並讓孩子用自己的方式把商量的結果記錄下來。

討論：到超市購物時的注意事項和文明行為習慣，如：不大聲喧譁、愛惜商品、選擇商品時注意看保質期等。

2、幼兒從幼兒園8：50乘校車於9：00到達超市。到超市裡，引導幼兒禮貌的和超市裡的.服務人員打招呼。

3、教師帶領幼兒認識超市服務人員、收銀員、導購員，認識貨架、認識標籤。如果不認識，可以嚮導購員、或買東西的客人詢問，並注意使用禮貌用語。選擇購物時，鼓勵幼兒與同伴合作，一起購買。組織幼兒討論：發現自己的準備的錢買不到自己喜歡的商品，怎麼辦？

4、教師引導幼兒按照購物計劃在超市尋找指定的商品，購物後孩子們親自參與稱重，自己排隊交費結賬。

5、活動預計在10：00結束。全體幼兒在超市門口乘校車回幼兒園。

第2篇

暑期來臨之際，為豐富xxx社群轄區青少年的暑期生活，培養學生對科學技術的興趣和愛好，開闊青少年的視野和學識，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，並瞭解我國現在的科技發展水平。xxx社群與xxx下派工作組安排轄區青少年參觀新疆科技館。

1、工作組和科技館取得聯絡，約定好參觀時間（時間為6月27日下午5點）。

2、xxx社群包戶幹部負責提前通知家長，為孩子做好準備。

2、由帶隊組長清點人數，強調活動中注意事項及活動安全。

4、每位學生分發一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊，一切聽從帶隊組長安排。

5、17點準時到達，到達目的.地後，下車清點人數，再次強調紀律。

6、集體參觀由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。阿依努爾負責照相，便於後期資料收集。

7、18:00參觀結束，到指定地點集合，帶隊組長清點人數，18:20返回社群。

8、返回社群後帶隊組長帶領學生進行簡單的活動小結。

由本次活動帶隊組長和科技館接洽，參觀內容由科技館進行安排。

第3篇

參觀消防隊，瞭解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們瞭解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。

20xx年5月29日（星期三）下午3點（結合天氣，消防隊的工作安排等因素定）

南京市消防支隊雨花大隊（龍西路328號，即鐵心橋南站萬科金色里程邊上）

起點步行約5分鐘30秒上車，下車後步行約6分鐘到達終點

坐3站至(雨花臺南門站)下車，步行約1分鐘30秒到換乘點

起點步行約1分鐘30秒上車，下車後步行約3分鐘到達終點

參加人員：因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

備註：如果參加，請將參加人員和是否開車等情況於下週二前告知一禾媽，並於週三下午2點半之前到幼兒園集合。不參加的'家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！

第4篇

1、感知春天的主要特徵，感受到春天的美好，對春天產生了一種積極的情感。

3、感受保護環境、愛護花草重要性。樹立環保意識，珍愛地球。

1、請家長收集關於月湖公園的照片以及公園的指示牌。

2、引導幼兒觀察瞭解春天的植物和冬天植物，找出其中的區別。

3、引導幼兒觀看公園的指示牌，瞭解指示牌的基本意思。

路線圖：從幼兒園出發，來到月園，進入月園走過水榭長廊。來到月湖垂釣中心的大門口，沿著湖堤的小路，來到湖心島參觀湖心亭，最後按原路返回。

參觀出發前提醒幼兒路上要注意安全。請幼兒以兩兩結對的方式，手拉手文明參觀月湖公園。

（一）引導幼兒一路上仔細觀察尋找春天的特徵。（教師組織幼兒在月湖公園找春天。）

現在是什麼季節？你是怎麼感覺到春天的？咱們公園裡能找到春天嗎？ 我們一起來找一找吧。

（1） 教師和幼兒一起體會風吹在身上和太陽照在臉上的感覺。

（3） 看看公園裡有哪些花開了？這些花是什麼顏色的？

（二）在參觀的過程中，教師引導幼兒發現藏在公園裡的環境指示牌。

（1）你們看一看，這塊牌子是做什麼用的'？它的上面畫了些什麼？

（2）為什麼它要豎在這裡呢？我們小朋友應該要怎麼做？

（3）看到了別人做不文明的行為，我們應該要怎麼做？

（這個環節教師要在幼兒發現指示牌之後，適時匯入，滲透進去。）。

社會是一個大課堂，可以讓幼兒直接去親身體驗、親眼所見，具有很強的教育意義。

平日裡，月湖公園是孩子們最喜愛的地方，那裡有美麗的花草和可愛的小動物使孩子們流連忘返。因為組織幼兒去月湖公園之前，我們已經組織了一些關於春天的教學活動。小朋友們知道好看的花兒我不摘、不能隨意給小動物投食，不在草坪上走路等一些基本知識。

通過教師引導小朋友仔細觀察，知道春天到了小草從泥土裡鑽出來了、柳樹發芽了等等許多春天的特徵。

根據之前的準備路線，教師帶領幼兒有方向、有目地的去走，並沒有漫無目的“瞎晃”。

我們還在觀察活動中組織幼兒懸掛標語、清潔環境、撿拾垃圾等，旨在通過此次活動，不僅讓孩子們感知春天的氣息，更重要的是讓孩子們的幼小心靈中埋下保護環境的種子。讓月湖變得更美麗，讓家鄉永遠健康！

第5篇

（一）通過帶幼兒參觀北大公學，讓幼兒進一步瞭解國小生活，消除陌生感，激發幼兒進入國小學習的願望。

（二）提高幼兒適應環境變化的凝立，為幼兒進入國小奠定良好的心理素質。

三、活動內容：參觀北大公學國小，瞭解國小生生活

（二）人員分工：組織集合隊伍：各班班主任（配班輔助，清點人數） 照相：王 晶

3、發放“大班參觀國小活動”邀請函，告知家長集體的活動事宜。

1、幼兒園組織幼兒及家長共同坐車至北大公學國小門口，期間提醒家長看護好自己的幼兒，不要亂跑，聽從教師的指揮。

2、幼兒進入國小，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。

（4）參觀時，三名教師在幼兒隊伍的前、中、後，提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。

（1）認識與瞭解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是國小生生活、學習的重要場所。

（2）提問：國小與幼兒園的學習生活有哪些不一樣的地方？ 小結：國小的作息時間表有每日的課程安排表，每節課堂45分鐘，主要以學習為主；其次，生活中的男女廁所是分開的，課件10分鐘為休息如廁時間；國小每科有不同的老師，能教給小朋友更多的知識和本領。

（1）表達與交流：你在國小裡看到了什麼？該怎樣做個國小生。

（2）表達與創造：把自己在國小歷看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來（繪畫或口述日記等）。

第6篇

1、讓孩子瞭解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。

1、同消防大隊取得聯絡，確定參觀時間和流程。（鄭林方）

2、確定參加活動的`小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、採訪、報道等。（金潔）

1、13點30分，周家巷國小校門口集中，13點45分，一起出發。

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小夥伴、親朋好友宣傳消防知識。

第7篇

為認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國、愛家鄉情感和民族精神。永安鎮中心國小組織40名少先隊員於20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉的歷史和今天，增強學生民族團結意識，共創美好家園，擬定以下方案。

為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

三、參加人員：全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

四、活動時間：20xx年11月5日下午1點——下午3點

五、活動地點：金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

組長：xxx，負責突發事件處理，全面調控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。

1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。

2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老闆：13708132622）

3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裡的文化牆、展板、標誌建築等。

5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508152488）

7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

3、統一服裝，衣著整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）