大學生校園心得體會3篇 《校園心得：大學生的智慧之旅》

大學生活是每個大學生都經歷過的重要階段，是他們在校園中展開夢想、追求成長的時光。在這裡，學生們經歷了豐富多彩的課餘活動、面對各種挑戰與困惑，不斷錘鍊自己的能力與素養。這篇文章將以“大學生校園心得體會”為主題，分享大學生們對校園生活的感悟與收穫。

第1篇

20__年5月31日是世界衛生組織發起的第__個世界無煙日。我校以開展建立無吸菸學校為契機，在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸菸行為、均起到了積極的作用。這次的無煙日活動為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：

一、成立禁菸領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。

本單位成立由校長為禁菸第一責任人的無煙單位工作領導小組，並設立專職人員負責禁菸工作，職責明確;將禁菸工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，為學生創造清潔的環境。

二、本單位有禁菸考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。

所屬區域有明顯的禁菸標識，室內完全禁菸。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁菸標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁菸勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。

利用教師例會，學生班會，開展吸菸和被動吸菸有害健康的主題教育，週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們瞭解吸菸的危害性。積極開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與我勸父母戒菸的家校聯絡活動。

教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸菸，不得提供菸草製品，參加人員不得吸菸、敬菸、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付菸草開支行為。

本次活動為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。

第2篇

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什麼都重要!

16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網路盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我除錯，必要時到心理門診或心理諮詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎麼研究也難窮盡其奧祕。處於青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關係。對於大學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關係;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由於校園裡戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。

第3篇

面對艱苦的生活條件，他們的奉獻精神令人感動；面對平凡的志願者工作，他們的成長足跡讓人欣慰。

今年７月，湖北長江大學應屆畢業生王文志被選派到湖南嶽陽市華容縣護城鄉從事現代遠端教育服務工作。他對記者說——

在護城鄉的１００多個日日夜夜留給我太多的美好回憶，其中最令我難忘的是，騎著自行車在鄉間小路上顛簸的記憶。

護城鄉共建有７個遠端教育站點，每個站點至少有一臺電腦和一臺電視，供農民接收和學習各種最新資訊。這些站點分佈在不同的村子，每週我輪流前去講課。各個村子之間相隔很遠，而且都是土路，不通公共汽車。鄉里給我配備了一輛破自行車，遇上雨天，道路泥濘，寸步難行。幾個月來，我上門拜訪農戶１２０多家。

群眾只有實實在在地感受到遠端教育帶來的實惠，他們才願意支援這項事業。萬聖村的養豬大戶小張家的幾十頭豬患了“癩皮病”，獸醫治了快一個月未見好轉。網上的資料說，這種常見病的病因可能是豬的體內有寄生蟲、缺維生素b或缺鋅。我建議小張在豬飼料裡拌入硫酸鋅試試。他半信半疑地試了起來。

一週後，他見我就說：“豬好了一大半，以後我得拜你為師了！”我告訴他：“這都是電腦帶來的好處，你應該拜電腦為師，多參加遠端教育學習。”等我再下萬聖村時，經常看到小張在站點擺弄電腦，比我想象的還要痴迷。

幾天前，三河村的村支書吳海雲打來電話，激動地告訴我他接到了求購白菜薹的訂單，全村的白菜薹不愁銷路了。原來，吳海雲帶領村民搞規模化白菜薹種植，並在栽種前與買主口頭約好了銷路。待收穫時，買主因故不能履約。眼看成堆的白菜薹要爛在地裡，吳海雲充滿悔恨和歉疚。我把三河村欲出售優質白菜薹的資訊和聯絡方式，一口氣發到了十幾個網站上，沒想到很快有了好訊息。

談起志願者生活，湖南嶽陽市岳陽縣志願者支隊隊長許瑩用的最多的一個詞是“幸福”。長著一張娃娃臉的她動情地說——

我到岳陽縣城關鎮做志願者不足兩個月。在遠端教育站點，我面對的都是三五十歲的農民，要讓他們用摸慣了鋤頭的大手學會操作現代化的計算機，談何容易！我一遍遍地演示，他們一遍遍地模仿，即使這樣，有的人也要練習一個小時，才能用滑鼠熟練地點開一個檔案。我以前脾氣比較急躁，現在不知不覺中添了許多耐心。我一再對學員們說：“只要有我在，你們肯定能學會。”

在我的帶動下，農民學習的勁頭比我上大學時還投入。課間休息時，他們不看我播放的娛樂片，而是埋頭抄筆記，讓我非常感動。

我覺得，在站點為農民解答疑問是一種幸福；在農家晒穀場與農民聊天也是一種幸福。做志願者的時時刻刻，我都能感覺到幸福，一種前所未有的幸福。

剛分來時，鎮領導親自用車到縣裡把我接來，並安排人陪我去買日常生活用品。每到節假日，鎮幹部就請我到家裡吃飯。有時我下鄉幾天回不來，有人把我脫下的衣服洗乾淨、疊好。說實話，我媽對我還沒這麼細心呢！

畢業於湖南工業職業技術學院的巢海霞，是２０xx年“大學生志願服務西部計劃”的一名普通志願者，現服務於湖南鳳凰縣沱江鎮政府。性格穩重、外表幹練的她說——

２０xx年１０月，是鄉鎮農業稅收的關鍵時期。由於任務重、人員緊，我被從行政辦公室抽到農業組。一天清晨，我和幾名鎮幹部頂著大雨，到一個偏遠鄉村收農業稅。整整一天，我們走家串戶。有幾天晚上，我們都是拿著手電筒去工作，夜裡一兩點鐘才回來。為此，我得了重感冒和胃腸炎。

“１６個月的志願者工作讓我完成了從大學生到社會人的轉變”。我苦過、累過，最近一年，我拖著行李搬了４個住所，現在還住在辦公室。但比起我所收穫的鄉情、得到的認可、積累的經驗，這一切都是值得的。

鳳凰古城風景優美，民風淳樸，但當地的現實生活卻不是像小說寫的那樣充滿詩情畫意。土坯壘成的房子，交不起學費的孩子，年人均收入僅有二三百元的農民，一直震撼著我的心靈、模糊著我的雙眼。一年多來，我不僅組織志願者捐款，也積極聯絡母校師生來這裡瞭解真正的湘西，力所能及地為他做點什麼。